() 見到徐浪答應了,張宇博顯得很得意,對于他來,隨便出三個問題都可以難倒徐浪,他就不信了,他堂堂特聘教授,還對付不了一個上課不好好聽講的學生? 勝券在握的張宇博隨意的出了第一個問題,只聽他緩緩道:“好,我就給你出一道最簡單的問題吧,既然咱們的專業是金融學,那你是如何理解金融的呢?” 好家伙,是問個簡單的問題,一開口卻了這么一個問題,對于專業的學生來,回答這個問題或許并不難,可是對于徐浪來,他壓根沒有上過大學,總不能胡八道吧。 再者,這種靠理解的問題,沒有固定的答案,萬一徐浪對了,卻被這個卑鄙的老師判為錯誤的答案,又該如何呢? 聽到這個問題,沈玉若也立即在腦海中組織著語言,同時拿出一張紙和一桿筆,打算將自己的答案快速的寫在紙上,好給徐浪一個參考! 誰知,她還沒有來得及做這件事兒,徐浪已經開始作答了,只聽這家伙道:“在我的理解里,金融的本質就是用錢來生錢,也正是有了金融的存在,讓我們所有的人都可以分為,四個角色。 第一種角色:我有錢,我需要把錢變成更多的錢,比如資本家。 第二種角色:我沒有錢,我可以幫有錢人把錢變成更多錢。銀行就是干這個的,別看銀行有很多錢,但不屬于他們自己的。 第三種角色:我沒有錢,但我的想法可以變成錢,比如一些創業者,一些靠頭部創造財富的人。 第四種角色:誰給我錢,我就幫他掙錢。這類人最多,比比皆是,數量最多的當屬上班族。 所以,所謂金融,穿了就是‘為有錢人理財,為缺錢人融資’……” 也不知道徐浪是從哪里學來的,他這番話娓娓道來,頭頭是道,在書本上也沒有固定的答案,可是他的講解卻讓周圍所有的人都聽得入神,紛紛點頭稱贊。 原本枯燥無味、難以解讀的金融學概念,卻被徐浪三言兩語的清楚講明白了,周圍的同學紛紛不約而同的為徐浪鼓掌,就連張宇博也感到不可思議,眼前的學生竟然對金融學的概念理解的這么透徹,當著這么多同學的面,他根本不敢判為錯誤的答案。 張宇博翻翻白眼兒,只好道:“好,第一道題,算你對了,你聽好了,我開始出第二道題了!” 本來勝券在握的張宇博,這一次不敢再掉以輕心,他隱約覺得,眼前的這個學生好像懂點知識,他只好增加出題的難度。 只聽他接著道:“第二道題,同樣是跟金融學有關,我想也是跟很多缺乏知識的人,哪怕是高學歷的人,可能都不太懂的一個問題。你看啊,我們國家有那么多銀行,錢也都是銀行的印鈔機印出來的,既然老百姓最缺的就是錢,我們每個人缺的其實都是錢,那為什么國家不大量地開動印鈔機,印錢,讓所有人都擁用大量的錢就行了唄!” 其實呢,這個問題難不難,易也不易,在場的學生都是大二年級的學生了,幾乎每個人都想過這個問題,可是如果讓他們用專業的語言組織出來,回答講解,恐怕也沒那么容易。 聽完老師的問題,每個人都在思考著答案,就連沈玉若也在腦海中組織語言,可是徐浪已經開始作答了。 只聽這家伙笑呵呵的道:“這個問題很好理解,首先呢,從法律角度上,并不是每一個銀行都有印錢的權力,只有央行才有。 再者,從錢的本質上,什么是錢?錢就是貨物的等價物,一種符號,一種象征。 舉個栗子,如果把整個世界的財富分作一萬份,總價值看做一萬元,那么你用一元可以買到一份價值。 可是,一旦銀行印的錢多了,市場上出現了兩萬元,可是總的價值只有一萬份,也就是,要花兩元才能買到過去的一份。 也就是,貨幣所代表的價值財富貶值了,變成了過去的一半,就好比過去100個人分100個饅頭,一人一個,但現在是200個人分100個饅頭,一人只能半個,你社會能不動亂嗎? 所以啊,錢是不能隨便亂印的,是要依靠社會經濟和金融規律定時按量的發行的。” 徐浪又是很流暢順利的答完了一個問題,的通俗易懂,言簡意賅,又是贏得同學們的認同。 接連兩道題的作答,都被徐浪輕松漂亮的過關,張宇博更加不敢掉以輕心。 在場的同學,也紛紛對徐浪刮目相看,紛紛在議論,這個新來的插班生到底是什么來頭啊?膽子大,力氣大,知識還那么豐富,他們不約而同的為徐浪鼓掌! 也正是從學生們的議論當中,張宇博才聽到了“徐浪”這個名字,原來,這個學生是轉學來的插班生,名字叫做徐浪。 張宇博看到幾乎全班的同學都在為徐浪鼓掌慶賀,心中不爽,大聲地拍了一把桌子,干咳幾聲,冷聲道:“肅靜肅靜,現在是上課呢!” 很多學生卻都不理會張宇博,一向膽子很大的李廣超甚至還隔空朝著徐浪喊話道:“勇士,弟我服你,以后我就叫你浪哥!” “浪哥”這個名號也正式的在江州大學國際金融專業大二年級傳開了! 沈玉若距離徐浪位置最近,她能夠確定徐浪絕對沒有作弊,可是這家伙以前不是沒有上過大學嗎?他怎么會對金融學知識這么懂呢?實在是不可思議呀,這家伙總是時不時的給她驚喜,給她意外,她總覺得徐浪身上好像有太多太多的秘密是她不知道的。 原本,對于這兩徐浪夜不歸宿,沈玉若心中還有些氣憤,可是在這一刻,她對徐浪所有的不滿都煙消云散,甚至她不時的帶著崇拜的目光偷瞄徐浪幾眼! 徐浪這家伙沖著她呵呵一笑,故意湊近她的身子,輕聲道:“嘿嘿,老婆,怎么樣?我是不是把老師和同學們都給糊弄過去了?” 徐浪這家伙都快把臉貼到自己臉蛋上來了,沈玉若羞臊不堪,急忙躲閃。 站在講臺上的張宇博看到這一幕,更加惱怒,他在心中盤算著,看來這個學生對于金融學很懂行,那么接下來就要出一道更加難,最好跟金融學無關的問題,雖然這么做有點卑鄙,可是剛才他并沒有規定所出的三道問題一定跟金融學有關吧! 一番深思熟慮之后,只聽張宇博拍了一把桌子道:“大家安靜,聽好了,為了防止你上搜答案作弊,你必須雙手放到桌子上來,其他的同學也不許告訴他答案。 我開始出第三道題啦,問,一張紙幣上最多有多少個細菌?這些細菌當中排名才前三位的是哪些個?” 當大家聽到這個問題,不由得一驚,這算什么問題呀?跟金融學有關系嗎? 如果能夠上搜的話,或許還能找到答案,可是在眾目睽睽之下,徐浪根本沒有作弊的可能! 其他的同學也沒法這么快找到答案,并且告訴他。 有的同學甚至為徐浪鳴不平,膽子最大的李廣超忍不住道:“喂,張老師,這算是金融學問題嗎?” 張宇博沒好氣的道:“我過要問的問題一定跟金融學有關嗎?再者,題干當中的紙幣不屬于金融范疇嗎?” 尼瑪?從來沒見過這么不要臉的人。 緊接著,只聽這個教授又道:“我給你十秒鐘的時間,一,二,三……” 張教授真是無恥到了極點,所有的人都在為徐浪鳴不平,可是根本不管用,在這么短的時間內,即便是讓徐浪上搜答案,也根本不可能答對。
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