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不可思議的高中生 不可思議的高中生 正文 第十三章 你是n還是r?

作者/沉默的涼先生 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    ()    高歡扶著蘿莉走上了舞臺。    高蕓的一只腳因為疼痛而蜷縮著,她一只手緊緊抓著高歡的手腕,另一只手則拉扯著高歡的校服下擺,顯得兩人異常親密。    這不是高歡想要的結果。    他完全沒有想到高蕓在這間學校里的人氣居然會這么旺,儼然就是校園偶像!    以至于他剛才扶著高蕓走上舞臺的時候,甚至可以看到幾個舉著應援板的死宅在臺下近乎瘋狂地怒吼著。    “那個人是誰!居然敢把手和衣服任由蕓公主扯著不躲開!”    “蕓公主的腳好像受傷了!所以就是這個人在乘人之危嗎!”    “把他吊起來燒死!”    “保衛蕓公主!”    ……    高歡有些擔心自己等下能不能活著離開這個溫泉山莊了。    而高蕓倒是笑得非常開心,臺下那些為她高舉著應援板的人所的話她都聽得一清二楚。但她卻沒有絲毫要為高歡解圍的意思,反而更加用力扯著高歡的衣衫,同時把全身的重心都依在了高歡的身上。    高歡眉頭一皺,滿臉黑線,使用了無盡的克制力才沒有把這個幾乎把自己新衣服扯裂的蘿莉甩到觀眾席上去。    “高蕓同學,你的腳是怎么了,受傷了么?”沈校長笑瞇瞇地看著在高歡的攙扶下一瘸一拐地走過來的蘿莉,關切的問道。    “是啊,在泳池那邊不心滑倒了。多虧這位同學救了我,我……”高蕓用一雙水汪汪的大眼睛看著校長,同時還用略帶顫抖的聲音回答著。    “蕓公主!我絕對不允許你對這個人以身相許!”    突然有幾個人尖叫著想要爬上舞臺,不過因為腿短而沒有成功,失敗數次之后,被趕來的保安拖走。    場面一度非常混亂。    沈校長一甩頭上的汗,沉聲道:“額,讓我們快點進入正題吧,請蕓公主……不,請高蕓同學來示范一下怎么使用這臺‘潛能測試儀’吧。”    銀白色測試儀表面由無數的細菱形裝甲片所組成,裝甲片的連接之處隱隱有藍色的纖細光芒從內部透出,使得這整臺儀器整體上都散發著濃重的科技感。    高蕓點了點頭,用眼神拒絕了想要上前來幫助她的工作人員,繼續緊緊扯著高歡的手腕和衣衫,強行讓他把自己攙扶到了儀器的旁邊。    儀器旁有一張椅子從地板里升了上來,高蕓坐上去之后正好可以平視儀器的頂端位置。    “能留在這里陪我嗎?我有點緊張。”儀器開啟之前,高蕓用哀求的目光看著高歡,低聲道。    沒有男人可以直視著高蕓的眼睛拒絕她的這種哀求,高歡猶豫了一刻,卻還是點了點頭。    高蕓的嘴角翹了起來,笑容里有著陰謀的味道。    她將兩只肉嘟嘟的手按在了儀器的表面,深吸了一口氣,緩緩閉上眼睛。    站在她一旁的高歡立刻就覺得高蕓的氣勢弱了下去,并且還在不斷地弱下去,漸漸變得如同死物,如同割離出了這個世界,如同她所在的位置變成了一個空白的點。    這是理科生在一年級時就要學習的冥想之法,被稱之為“無”。    只有進入到“無”的境界中,理科生才能感應到游離于地之間不可捉摸的元素,并有機會將它們吸納入自己的體內,凝結出屬于自己的魔力之核。    (與理科生相對應的文科生,他們的冥想之法則是完全與之相反的“有”,此處就不做詳細介紹了。)    這么看來,高蕓在初中畢業之后應該是利用暑假時間參加了補課班,所以才能提前掌握高一上學期的學習內容。    以她這般年紀,能有如此作為,沈校長將她稱之為“才”看來并非是夸張的法。    只見高蕓快速進入“無”的狀態之后,在儀器表面菱形的裝甲片之間,無數道細如毛發的藍色電光探了出來,紛紛釘在了高蕓的按在儀器上的兩只手上。    透過蘿莉纖薄如紙的皮膚,高歡看見這些藍色的光明在女孩的手臂之中沿著血脈奔流著,涌入她的身體,不知最終匯聚去了什么地方。    賦,一直以來都是個玄而又玄的東西。    這個東西在冥冥之中左右著一個人的命運,令一個人在攀高峰時如履平地,又令另一個人在躍溪時如隔塹。    對于魔法師和機械師而言,賦是什么?    魔法師和機械師的身體從某種程度上來就好似容器一般,他們將這個地間最純粹的能量以不同的方式灌注到自己的身體里,在體內形成一個專屬于自己的地——這就是“核”。    每個人所能容納的“核”都是不一樣的,這種差別會明顯的表現在“核”的質量和大上。    有些人生就可以在體內容納純度更高、能量更大的核,這個就被稱之為賦。    高歡看見高蕓的手指開始了低頻率的顫抖,在她緊閉的雙眼之內,眼球在眼眶里快速轉動著,肉嘟嘟的臉上也可以看見肌肉緊繃的痕跡。    儀器之中的仿生能量進入她的體內之后,開始迅速充盈于她的身體里的能量通路中,形成一顆虛擬的“核”,而這顆“核”的質量、大將與其本身所能凝結出的魔力之核維持在一個極為相近的數值之內。    在儀器正面的一個全息屏幕上,出現了一個字母“n”。    這個字母閃了兩下,一晃而過,變成了“r”。    高歡聽見沈校長的呼吸變得急促了起來。    對于這位在年紀就能考進闕高中的才,沈校長始終抱以厚望。    字母在“r”這個數值上停留了很長的時間,終于再度一閃,變成了兩個字母——“sr”。    原本已經鉆入了高蕓皮肉中的那些藍色電光就在這個時候飛快地退了出來,如同一條條纖細的蠕蟲一般,順著菱形的護甲片,回到了儀器的內部。    高蕓緩緩出了一口氣,從冥想的狀態中退了出來,看向屏幕上那個屬于自己的成績。    紅色的“sr”兩個字母,如果按照這個評測結果來看的話,高蕓的賦基本就已經超出了碩士學位的及格線。    這個成績照理已經足以羨煞旁人了,但落在高蕓的眼中卻無法令她滿意。    不過,沈校長對于高蕓的這個成績倒是毫不意外,他非常滿意地走上前擁抱自己的學生,道:“非常好,我為擁有你這樣的學生感到驕傲。”    話完,沈校長又看到了站在一旁,正用好奇的目光打量著這臺儀器的高歡,于是禮節性的問了一句:“這位同學,你也想要試一試么?”

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