倫賀有些頹然的看著自己的實驗結果。
實驗失敗，準確的說，是沒有達到標準，物質完成了躍遷，但是沒有在躍遷中，保證物質承載的三千個字節(jié)的信息量。躍遷物質是一群混亂的粒子，不具備價值。部分標準控制沒有達標。
###
整個躍遷物質的實驗，是為了一種新的太空航行思路而服務，承載人類所有記憶信息的物質本體縮小到的質量只有四個毫克的程度。太空運載體的是在百克規(guī)模，在低質量的情況下，以亞光速甚至臨近光速的程度飛行。
這種技術有三種難點。
難點1：加速容易減速難。
高速進入恒星引力區(qū)域的，遠超第一宇宙速度，如何剎車，剎車后如何在恒星內停下來，以第一宇宙速度的進入目標行星。而且一第一宇宙速度進入目標行星，最后花費的時間，可能不必漫長星際航行要短多少。這個過程中一系列太空問題有待解決
#
難點2：百克飛船中四號毫克的運載量，可以承載信息和人類意識所在的蛋白質管道。但是這么低的質量如何的星球上的展開？——幾毫克的東西，不可能落到石頭內，就能蹦出來一個孫猴子。
最原始的計劃是：
第一階段：先讓部分飛船運輸?shù)淖罨A的生命物質，到達星球構建允許人類的生長的碳基環(huán)境
部分飛船攜帶藍藻，以及細菌，先期進入星球，然后的人類飛船后期進入，依靠捕食藍藻獲取有機物，然后不斷拼裝復雜的碳基，生物，最終拼裝出能夠承載人類智慧的生命體。
第二階段，讓人類存在。
在地球上人類的物質基礎是，碳氫氧物質元素的，人類的dna也是這些元素，這些元素決定了人類基礎物質屬性，高能元素物質可以承載的人類的全部信息，但是在抵達目標星球后，這些高能物質沒有補充，人類必須要回歸正常碳基物質重構身軀。
沒有外部機械設備輔助的前提下，一個能夠承載人類智慧的的碳基軀體，需要大約十年才能長成，而且十年內還少不了各種外部照料，而這些外部的照料，在星球登陸的早期是不具備的。
原計劃但是依靠重穩(wěn)定島上的元素高構建人類高能低質量軀體。抵達星球后，立刻吸納碳氫氧氮構建常態(tài)碳基軀體。
可以在幾個月中，完成人類碳基生命的生長，具體方案是高能物質催生一個巨大的植物。
讓這個植物充當有機物供應源，植物快速光合作用生產有機物，樹木和人類受精卵形成臍帶和羊水共生的聯(lián)系，等到人類軀體長成后，迷離飛船輸入記錄的記憶信息和意識。
當然問題是的，重核穩(wěn)定元素是有衰減壽命的，一旦消耗完畢，身軀物質基礎基因鏈條，生命體體內還沒有替換成常規(guī)基因鏈條的，那么就要完蛋。
但是即使是第二階段能夠完成，人類出生在這個星球，人類在沒有現(xiàn)代工業(yè)的輔助下，在陌生的星球憑借火焰和和石器開拓，那必然是絕望的。
所以這個方案，一開始就被的降低了，最終目標降低了，不再是傳播人類文明，而是傳遞人類物種。對一千光年內發(fā)射物種種子的，如果有幸有一個星球接受了的地球的饋贈，完成了第一個階段，那個星球就就有幸完成了寒武紀大爆炸。
如果有幸完成第二個階段，（注：第二個階段不注入人類記憶）那么就能完成人類物種在那個星球上的起源。
#
但是，五星區(qū)的科學家們還是亞光速航行不死心，故有了的難點三
難點3解決了，也就能解決前面的難點1，和難點2.
根據(jù)相對論，在一個穩(wěn)定的引力空間中，越靠近光速光速，質量越大——而最新的實驗目標是，讓臨近光速飛行物 ，在空間場中將質量折躍出來。在將質量折躍出來同時，讓臨近光速的飛船在空間中驟然失速
#
為此五星區(qū)建造了巨大的太空空間站，反復觀察反物質和正物質泯滅過程中，高質量低速的粒子，是如何轉化為高能光子物理過程。在經過一系列物理實驗后。
五星區(qū)該計劃的最高目標是，是利用恒星的光子來折躍出物質，利用恒星獲得速度，利用恒星光線獲得質量。
難點3，物質折躍的信息無序，在折躍過程中，有時候會出，非常不穩(wěn)定的物質，例如壽命極其短暫的粒子，只有那些在實驗室中只能觀察到痕跡的例子。
#
同樣是空間橫渡技術，
初始集團是預備制造能夠穩(wěn)定運作三萬年的宇宙飛船的進行空間橫渡。
兩級聯(lián)盟和的覺醒者協(xié)會的計劃是，推動谷神星質量的大型天體，做宇宙漂流。
探索協(xié)會是計劃根據(jù)嵌入者計劃制造，制造能夠為人類的生理最低限度運轉的，生物性飛船。
而五星區(qū)則是試圖在物理學上進行突破，逼近亞光速領域。
##
越高的技術領域的可容納的人才越多。上述空間技術，五星區(qū)的技術最為困難。而五星區(qū)的這些項目也出現(xiàn)了人才飽和。（主要是反法西斯戰(zhàn)爭后，五星區(qū)幸存的人口太多了，反法西斯戰(zhàn)爭后的主流價值觀在戰(zhàn)勝國中確定。五星區(qū)是持有生存發(fā)展價值觀最大的人群。）而地球其他領域的人才也出現(xiàn)了飽和。——沒有研究崗位，體力活，人類干的不如的人工智能和機器人有效。沒有崗位的你，就去金星指揮建設，俗稱養(yǎng)老。
現(xiàn)在的人們在思考世界，在某個領域的崗位親自實踐，摸索世界成為了最主要的需求。而這種需求的得不到滿足的，所以引發(fā)了社會問題。——這種社會問題的，過去是難以想象的。當主流價值觀還存在拜金主義，享樂主義的時候，人類是根據(jù)報酬的多少來工作。
而戰(zhàn)后的則批人在成為再生者后，則開始的是擁有一個工作為自己的基本需求。
這種價值觀在戰(zhàn)后最開始一兩年還只是朦朧的概念，隨著的各個崗位一大批人開始分裂。工作崗位變成稀少時候。在反法西斯戰(zhàn)勝國過內恐慌開始蔓延。
#
這個世界反法西斯戰(zhàn)后，活下來的民眾，可不是二十一世紀那些美滋滋領著福利，不考慮長遠的變化的愚民。
當世界現(xiàn)有的工作崗位全部在越來越少的人，越來越大的個人集群占領后的，恐慌在社會中蔓延。人類開始恐慌人類社會中出現(xiàn)一種對人類社會能做一切決定的存在
這種“決定權”就是類似于爸爸對未成年兒子，絕對的權威。——沒有經濟收入，在社會上的生存嚴重依賴他人，故被決定。當生產，科技研發(fā)的權利的逐漸掌握在少數(shù)人手中，剩下的人，對這種狀態(tài)高度不安。
#
倫賀就經歷了戰(zhàn)后新生代的環(huán)境。 就是這樣社會中長大。
在出生后，就開始考試題海的教育的，嚴苛的升學制度，排名制度掛鉤了一切的生活購物物資的，而這一切到了三十歲后，有個終點考試。考過了，你就算可以進入社會了。可以進入天太空仰望宇宙了。
考不過，你重讀十年，十年后再考，考不過可以進行再生手術，對大腦的細胞做部分替換，提高個精力，然后繼續(xù)上學。——戰(zhàn)后五星區(qū)對新生代的制度，大有考不合格，就學一輩子的模樣，
現(xiàn)代的國家養(yǎng)得起。戰(zhàn)前的高福利都養(yǎng)得起，學校也自然養(yǎng)得起，這種升學制度，一直考到你，受不爆發(fā)。
終點考試的通過率年年下降，最近下降到了。百分之零點三。每年都有人喊自殺，但是自殺的人寥寥無幾，真正的自殺是在毫無希望的時候才會自殺，如南華的等級制度。而五星區(qū)升學制度還是那么一點點希望畢業(yè)的。
#
盧安分體在戰(zhàn)后的第十年已經停止分裂，因為盧安發(fā)現(xiàn)的從意志力和世界觀上，自己已經不對這個世界的民眾具有優(yōu)勢，大量的思維體還在殘酷的升學制度考試中的。自己他喵的還真的考不贏戰(zhàn)后這幫人。大量的分體能在是一百個人中保持前十名，但是要做一百個人的第一名還是非常困難的。而現(xiàn)在是三百人的第一名能成功。
#
倫賀這個分體能夠考出來，是戰(zhàn)后新生代分體的中比較走運的。屬于超常發(fā)揮。——但是考完了不代表的就沒事了，還需要在社會中找到工作，倫賀攻讀的就是高能物理學，和太空工程學，等幾十門學科，經過重重進入了五星區(qū)最重要的科研部門。
但是現(xiàn)在非常不幸，倫賀失敗了，失敗就意味著的，將被分配到的金星上進行行星改造工作——工作周期的三千年。從現(xiàn)在的社會觀念來看這是現(xiàn)代公務員的。在的五星區(qū)社會內，這個崗位是絕對的好崗位。比鐵飯碗還鐵。預計三年年不會變的那種。
但是現(xiàn)在倫賀自己這是一萬頭羊駝路過的感覺。對普通人來說這是三千年的穩(wěn)定崗位，但是對倫賀來說這是長達三千年枷鎖——根據(jù)盧安分體的經驗，人類智慧生活到了兩百年以上，最大的敵人就是孤寂。 所以倫賀在學生時代攻讀的就是非常前沿的高能物理學。期待能夠有長遠的生存目標。
倫賀這情況，就相當于，封神演義那幫神仙，準備得道，結果卻被送入封神榜。當然對凡人來說來說上封神榜都是仰望的。因為被這個文明國家社會賦予使命，而部分權利就能保障。這相當于神話中的位列仙班，
只要堅守使命，在幾千年內屬于體系內的人。未來假若世界發(fā)生什么不測的。發(fā)生嚴重的沖突。 人類意志決定的行星改造計劃不變，體系內的人，就不會被拋棄。現(xiàn)在這些崗位都是留給那些被前沿科技擠下來的人才。
但是倫賀真的不甘心。在得到結果后。
倫賀再度看了看的通知自己的何孔，希望何孔不是和自己開玩笑，而何孔無視盧安的目光，扭頭看著太空城窗外的星星。
在大廳中，蕩漾起了何孔冷笑話的話語：“今天的星光，甚是美麗。”
【精彩東方文學 www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。