()    臨近五一，松江市的天氣逐漸轉暖，氣溫升到零上10度左右，樹枝已經開始發芽，遠遠望去，一層朦朧的嫩綠色，使人心情舒爽。走進教室，發現安雅已經到了，看見女孩瞧向自己，立刻對她眨了眨眼睛。安雅面無表情的扭頭繼續做題，耳朵卻紅了。看到這幕，孟繁竺心里大樂。    還沒坐下，黃老師就出現在門口。“孟繁竺。”看到黃老師沖自己招手，趕緊拿好發言稿走了過去。    “發言稿寫好了吧？”黃老師上來就問。“寫好了，黃老師您給指導指導。”孟繁竺一向喜歡這個認真和藹的班主任。“寫好了就行，高曉明老師要看看，學校今天早上接到的通知，來視察的領導是松江市教育局新調任局長的尹紅旗，你心里有個準備，一會要好好發言，展示出咱們學校高三學生的風采”黃老師囑咐道。    “您放心吧，稿子我都背熟了。只要高老師看后不做大幅度的修改，就沒問題。”孟繁竺擔心高曉明讓自己把稿改成那種根正苗紅、慷慨激昂的發言。如果真是那樣的話，打死也不能上去，這關系到哥們的名聲、關系到才氣值、更關系到以后的幸福，要是安雅聽后不理我，怎么辦！順著黃老師的話，把發揮作為盾牌先擋了一下。果然，黃老師皺了皺眉說“嗯，一會看看高老師的意見，如果不是原則性的問題，我幫你爭取不做大改動。”    聽到黃老師的話，孟繁竺還是有些忐忑，跟著進了教研室。高曉明是九中的十大特級教師之一，五十來歲，微微禿頂，此時正坐在辦公桌前寫東西，聽到聲音抬起頭，扶了扶最少一千度，鏡片上n個圈的黑框眼鏡說“孟繁竺來了，辛苦黃老師了，怎么樣發言稿寫好了沒？”    孟繁竺還是很感謝高曉明的，畢竟是他的推薦，自己才有這個機會。趕緊上前“寫好了，高主任您給看看。”說著把稿子遞了過去。    接過稿子，高曉明靜靜的觀看。以前學習成績一直中等，既沒有優秀到讓老師委派任務，也沒有差到讓老師訓斥找家長，平時很少有機會來教研室。正好借機觀察下這里的環境。說實話，九中的辦公環境真心緊張，雖然新教學樓比以前寬敞了許多，但學生數量增長迅速，教師數量也隨之增加，目前全校1800多學生，400多教職工。為了把更多的空間留給學生，學校只能壓縮辦公場地，就說眼前高三教研組，數語外物化生政歷地九個教研室，總共130多個教師，只有6個50來平米的房間做辦公室，人均不到3平米，教研組組長也沒有獨立的辦公室。老師的工作很辛苦，付出也是默默的，所以很多學生不知道這些，甚至有因為老師管得嚴，畢業后說老師壞話的，真是不懂好賴，只有在社會上碰壁后，才會體會到老師的良苦用心。感覺自己思想正在升華的孟繁竺被高老師叫回神。“這是你自己寫的？”高曉明眼睛緊緊盯著孟繁竺。黃老師心中一緊，也看向孟繁竺    “是啊，昨天晚上寫的”孟繁竺神態自若的回答。高曉明沉默了十秒鐘“文采非常好，形式雖然不是通常的發言模式，但沒有什么原則問題，可以，就用這個稿吧”說完還不太放心的問“你寫的東西，我以前沒有看到過，今天你的發言很重要，要給咱們九中爭光啊！”聽到高曉明顧忌到自己的自尊，很小心的避開“抄襲”“替寫”一些詞匯變相的問自己，孟繁竺對高曉明的印象更好了，真是一個好老師！不愧于特級教師的頭銜。趕緊表態“高主任您放心，發言稿我昨天寫了一晚上，都是我自己想表達的，也全背熟了，肯定不會出問題。”    “好，活動占用的課間操時間，到時候你直接跟在黃老師身邊，先是領導講話，然后你發言，到時候會叫你的。”高曉明大概講了下注意事項，就放孟繁竺回去了。    回到班里，宋陽已經到了，探頭問“小豬，黃老師宣你進宮封爵賞官了？”看著一臉八卦的死胖子，非常的無語“封你個宦官！黃老師是看看我的發言稿，課間操時我代表高三年級發言。”干脆告訴他，要不一會知道了肯定墨跡個沒完。    “哇塞，小豬你行啊，都代表年級發言了，真不愧是我兄弟。”邊說邊得意的晃腦袋，好像是因為跟他關系好才被選上的，懶得理他。    第一堂下課的時候，來看孟繁竺的人里居然出現了高凱希的身影，不知道是因為成績被比下去，過來看看競爭對手。還是因為發言機會被搶走，過來看看仇人。    第二堂課下課后，孟繁竺沒有跟同學們一起下樓，跟著黃老師來到主席臺后。臺上各級領導已經坐好，下面電視臺的攝像已經架好了攝像機，還有幾個記者坐在那邊的來賓席。據黃老師說，8點半視察隊伍到的學校，參觀了學校的設施，還聽了堂高二的語文課。選擇課間操時間講話，是尹局長提出來的，目的是不能影響學生們上課。這讓孟繁竺多看了這位高高在上的局長一眼，不管是真心為學生考慮還是作秀，這個局長都不簡單。    看到隊列站好后，校長張秀杰開始介紹領導，然后請尹局長講話。講話很簡潔，主要是對學校提培養學生的期望，對高一高二學生提好好學習的要求，對高三學生進行鼓勵。不到5分鐘就講完了，下面響起了熱烈的掌聲，不知道是因為領導簡潔的講話，還是老師們在下面監督造成的。聽到主席臺傳來叫自己名字聲音，孟繁竺把稿往黃老師手里一塞，從容的走上主席臺。站定，先是微笑環視了一下臺下2000多人，開始發言“今天很榮幸代表高三年級發言，我沒有準備華麗的辭藻，只想跟大家分享兩個小故事，第一個故事是某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？觀音說：我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。這人立刻跳出檐下，站在雨中：現在我也在雨中了，該度我了吧？觀音說：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：你是觀音嗎？那人答道：我正是觀音。這人又問：那你為何還拜自己？觀音笑道：我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”看了看同學們的反應，沒有不耐煩的，繼續講第二個故事“第二個故事跟我的祖先有關。明朝建立后，朱元璋當了皇帝，有一天到國子監視察，看到孔子像旁邊還有孟子像，覺得孟子不配作為“亞圣”受人祭拜，就命令各地官員把孟子像搬下來，取消“亞圣”的稱號。后來朱元璋偶爾看到孟子的一句話，大受感動，下令恢復了孟子亞圣稱號，享圣廟之位。這句話就是‘故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。’發言的最后我寫了一首詩與同學們共勉    我不去想，    是否能夠成功，    既然選擇了遠方，    便只顧風雨兼程。    我不去想，    身后會不會襲來寒風冷雨，    既然目標是地平線，    留給世界的只能是背影。    我不去想，    未來是平坦還是泥濘，    只要熱愛生命，    一切，都在我們手中。    安靜，然后臺上尹紅旗局長率先開始鼓掌，接著整個操場都沸騰了，熱烈的掌聲持續了很久，還夾雜著幾聲高亢的口哨聲。孟繁竺看向安雅，這次女孩沒有躲開，微笑著回視，臉紅撲撲的……    （本章結束，請下一章）

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