()    見義勇為！看來這是給孟繁竺的行為定性了，這可是會計入檔案中的，對兒子以后的發展很有幫助，老爸高興得直點頭。所有對孩子有利的事情，父母都會大力支持的。    孟繁竺倒是沒太大反應，他正在搜索記憶中楊鐵民的名字。夢中的記憶關于這件事的消息很少，如果不是有記憶搜索能力，肯定想不起來，看來當時也是因為顧忌負面影響被上層將新聞壓了下去。夢中2004年確實發生了一起無故砍人事件，行兇者就是楊鐵民，只不過那時孟繁竺沒有碰到，楊鐵民應該是在會展做公交車到區經緯十一道街時，精神疾病發作，持刀胡亂砍向行人，造成1人死亡，7人受傷的惡性后果，群眾報警后，警方趕到，楊鐵民拘捕，警察開槍將其擊傷后抓捕歸案。    這次因為自己的出現，就像蝴蝶扇動了翅膀導致事件提前發生，又因為自己的阻止，沒有造成人員死亡的可怕后果，實在是不幸中萬幸。目前除了自己的婚姻之外，夢中的經歷確實和現實是相符的，那么也就是說夢中的人生具備一定的現實指導作用，就是不知道怎么會夢到的未來，難道是在家傳古玉的力量作用下穿越到未來經歷一番人生后又穿越了回來！時空的奧秘向來都是科學的禁區，估計百年之內是無人能解答這個問題，搖了搖頭，將飄散的思緒收回，抬頭看到夏晶正驚詫的望著自己。    回想一下，自己正好在夏晶說正面宣傳自己的時候搖頭，不僅有些好笑，他肯定是誤會了。于是微笑著說“夏叔叔，我會配合進行宣傳的，畢竟我家就住在那附近，也不想家人和朋友因為這件事鬧得人心惶惶。”    聽到孟繁竺的表態，夏晶面容緩和很多，不禁好奇的問道“孟繁竺，聽說你是今年高考的文科狀元？”看到孟繁竺點頭，接著問“那你這身功夫從哪學的？很多目擊者都描述，你一個照面就把楊鐵民擊飛出去了！”    沒想到夏晶會問這個問題，摸摸鼻子忽悠道“我練的是軍體拳，因為我姥爺姥姥都是軍人，所以在我很小的時候就教給我了，后來從上又找到了一些八極拳的練法就開始自己摸索，今天還是第一次實戰。”    雖然有些匪夷所思，但是夏晶還是選擇性的相信了孟繁竺的說法，一個高考狀元肯定從小就是好學生，如果不是家傳或自學，哪有時間去別處學拳法！何況自己也是武術愛好者，還真沒聽說過松江有什么拳法高手，整個東北武術界，也就是沈陽的譚腿一脈比較有名。看來這孩子真是個練武奇才，靠普通軍體拳和上的那點拳法知識就能練得一擊制服持刀歹徒，真是文武雙全！    老爸也有些恍然大悟的點點頭，老丈人確實在多多小的時候教過他軍體拳，目的是強身健體，沒想到鍛煉到現在，兒子居然練成了高手，都能制服歹徒了，不愧是自己的種！    跟孟繁竺達成一致意見后，夏晶打開屋門，請等候多時的記者進來采訪。呼啦啦一下子進來一十來個人，還有個抗攝像機的攝像。孟繁竺從記者手里的話筒標識上分析出市電視臺來人了，其他的估計都是市電臺或者報紙的記者。    這群記者以市電視臺的記者為中心，倒不是因為電視媒體就多牛，而是市電視臺記者是一個五十歲左右，有些禿頂的老記者。看其他人都稱呼他為胡老師，就明白這是一個資歷很老，而且威望很高的記者。老爸看到胡記者，也連忙走上前握手，稱胡老師，倆人簡單問候了幾句，得知自己是市電視臺家屬后，面容和藹的沖自己笑笑，孟繁竺點頭回禮。    攝像師架好機器，胡記者代表所有記者先是請夏晶隊長描述整個案情。夏晶在攝像機鏡頭前恰到好處的表現出刑警的嚴謹和干練，對案情簡單的一筆帶過，只是介紹了楊鐵民患有急性精神疾病，無故傷人屬于突發事件，然后就開始突出孟繁竺的見義勇為行為，及時制止了事件的惡化，還對傷者進行了有效急救。還把剛剛得知的文科狀元身份、軍人世家和軍體拳的情況都一一兜售出來，把少年夸成天上少有，地上難見的優秀人才，更是一個心存正義感，愛國家、愛社會的四有新人。    其他記者或用筆記錄或用設備錄音，估計他們已經得到各自領導的通知，所以對案情沒有深入詢問，而是在夏晶介紹過后，迅速的將目標對向了孟繁竺。有些記者還拿出長鏡頭照相機拍孟繁竺的照片，一時間閃光燈亂閃。    對于這種長槍短炮的圍攻，孟繁竺表示很適應，不說之前就接受兩次采訪。單是夢中在電視臺工作一輩子，攝像機、照相機就跟自己的同事一樣天天見，后來跟著高滿堂老師參加各種慶典，那上百記者的場面都見過，現在毛毛雨！    胡記者慈祥的笑了笑，問出了第一個問題“孟繁竺同學，請問當時案發的危機時刻，在所有人都驚慌躲避的時候，是什么促使你能見義勇為，挺身而出制止了楊鐵民的行兇行為？”    “當時沒時間多想，事情發生得很突然，看到一起上課的學員倒在血泊中，心中充滿了怒氣，就直接沖上去了。”孟繁竺實事求是的回答。    “那是不是可以理解為，你的這股怒氣，是由正義精神凝聚的，畢竟除了你之外所有人都因為恐懼選擇了逃離。你覺得你自己的行為是不是平時受到學校和家里的教育影響？”胡記者對第一個問題的回答不太滿意，這么平實的答案怎么能突出見義勇為典型，所以更加直白的補充了第二個問題。    實際孟繁竺早就明白這個采訪的意圖，只不過不想太露骨，最起碼得預熱一下吧。    聽到胡記者的再次提問，孟繁竺想了想，還是遵循本心地說“實際當時并不是所有人都陷入驚慌，和我一起的宋陽、安雅和周玲三位同學也是第一時間往現場趕，只不過他們沒有我跑得快，在我制服楊鐵民后更是幫助我照顧傷者，維持秩序。而且我覺得最應該被表彰是胳膊受傷的那名學員，他是為了救劉悅才受的傷。當楊鐵民第二次舉起刀要砍劉悅的時候，我距離他們還有20多米，如果不是那位學員千鈞一發之際將劉悅撲倒，后果不堪設想。”記者們聽到還有好幾個可以用來做文章的事件經歷者，大感興趣。挺身而出的人越多，越能證明松江人的勇敢和正義。    孟繁竺接著說“我和宋陽安雅周玲四人都是松江第九中學的應屆畢業生，在高中三年的學習生活中，老師一直教導我們要弘揚社會正氣，發揚見義勇為、無私奉獻的精神，將來為構建和諧社會做出貢獻，所以我想正是這種教導才促使我今天能夠在力所能及的情況下將歹徒制服。”考慮到不要誤導學生做無謂的犧牲，所以孟繁竺特意強調了“力所能及的情況下”這個定語。    胡記者終于錄到了自己想要的采訪，心滿意足的拍了拍孟繁竺肩膀，夸獎了幾句領著攝像師走了。其他幾個記者圍了上來，有問宋陽安雅信息的，有問怎么制服歹徒細節的。    半個多小時，終于一一應付了他們沒完沒了的問題后，出了醫院，跟老爸一起開車回家。今天的經歷實在太刺激了，即使心智成熟如孟繁竺也有些精神疲憊，還不知道經歷了這樣的事情，安雅父母還會不會同意安雅繼續學車，男孩有些鬧心。    （本章結束，請下一章）

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