()    孫毓紅在劉明坤剛進演播室時就看到了那邊的場景，劉臺跟那個少年微笑著聊天，然后就氣沖沖看向這邊。開始自己還勸張導兩句，后來看到劉臺拉著孟繁竺往這邊走來，就不再說話了。    劉明坤也沒直接跟張導大吼大叫，坐在剛才張導坐的位置上，讓孟繁竺坐在自己旁邊，一指秘書“去把欄目組的人都叫來。”看到旁邊的座位上放著一摞文件，順手拿起來一份，一看是訪談內容，仔細讀了起來。    今天省委宣傳部臨時召開會議，就是關于“龍尋找省好少年”節目的事，因為龍省的大老板對這個策劃給予了高度的評價，所以宣傳部的重視程度上升了不止一個重量級。本來是配合中央和諧社會的大理念的應景節目，現在成為了本年度重點特別節目。所以宣傳部部長李寅卿特意在會上交代劉明坤務必把節目做好、做精，展示出龍省少年的優秀面貌。播出平臺也從地面的少兒頻道改成了衛視頻道，對欄目來說實現了三級跳。會后李部長私下透露如果今年電視臺政績顯著，那么明年3月份老臺長退休后，劉明坤的事情就基本板上釘釘了。本來就是李寅卿一系的劉明坤自然心領神會，表了忠心和決心之后，迅速返回電視臺。    所以剛趕回電視臺，午飯都沒吃就來演播室的大部分原因是因為政治任務的需要，順帶看看孟繁竺。因為今天是錄制第一期訪談，所以有什么不足的地方及時調整還來得及。    誰知道剛到就碰到孟繁竺拒絕錄制這件事，劉明坤實際也沒有表現出來的那么生氣，一方面是覺得手下人自己都沒擺平，在好友孩子的面前跌了份，有些惱羞成怒；另一方面是想接著這個事敲打敲打張導，讓他好好制作節目，給自己在宣傳部領導和大老板那增分。所以社會上的事情尤其是涉及到了體質的事情，永遠不是表面上那么清晰。劉明坤也并不是他表現出來的那么簡單，江湖氣只是一種偽裝，混體質的他城府不深，心思不縝密是到不了現在的高位的。    但是再看了訪談內容之后，劉明坤的怒火真的是沖天而起了，如果按照這個內容錄制節目，可以想象自己必然會給上面留下無能的印象，自己的政治前途。    “大家都到齊了，就在這我們臨時開個現場會。我先問一下，這個訪談內容是誰策劃的？”劉明坤面對二十多個欄目組工作人員，面容平靜地問道。    只有了解他的杜秘書悄悄地、不著痕跡地退后了一些，把身影隱藏在其他人身后，這是自己老板怒極之下的狀態，一會準有人倒霉。    所有人都看向張導，不用問了，肯定他一手制定的。張導已經滿頭大汗了，一個勁的用袖子擦。這個時候他特別想躲起來，看到所有目光都聚焦在自己身上，意識到自己的寫的內容不符合領導心意，立刻卑躬屈膝地說“領導請指示，我馬上改稿。”    “不用了，張洪剛調離欄目組另做任用，楊德元你暫時接任欄目制片人和導演工作，孫毓紅任副制片人和主持人，其他人照舊，給你們1個小時時間重新策劃訪談內容，我晚上要看成片，節目只有一個要求：展示出我省少年優秀的精神風貌。8月底整個評選成功結束后，欄目組所有成員獎勵一周假期和1個月工資獎金，希望各位發揮創新和吃苦耐勞精神把節目做好，我等著給你們慶功，散會！”劉明坤這個主抓節目的副臺長，一言之下就改變了三個中層的職務，在電視臺這一畝三分地上，可謂言出法隨。大棒之后緊跟著甜棗，安了欄目組的心，一緊一松的手法運用得非常嫻熟。    看了看工作人員士氣已經高漲，劉明坤轉頭拍拍孟繁竺的手說“多多，你再多等一會，下午的錄制還要繼續，省里很重視這個節目，開板第一期還是你這個今年的文科狀元和勇斗歹徒的小英雄上最合適，你老爸那邊我會打電話，節目錄完了，我讓杜秘書送你回家。”看孟繁竺點頭同意后，起身離開。    劉明坤的這幾句話是說給工作人員聽的。在場的都是人精，楊德元和孫毓紅就立刻解讀出里面蘊含的三個意思：第一這個節目的重量不一樣了，得到了省里領導的重視；第二孟繁竺文武雙全具備資格，其中第一和狀元兩個的字眼的加重音暗示了讓這孩子得最佳好少年的意思；第三劉臺和孩子的父親關系不一般，那么其家室也不會簡單。    張導和小眼鏡男徹底傻了，這就靠邊站了！這也太大起大落了，特別在聽到省里重視這個節目的話后，張導悔得腸子都青了，緊跟著劉明坤為自己解脫，小眼鏡男也尾隨而去。    楊德元召集主創人員重新定位節目風格，邀請孟繁竺參與策劃。經過幾輪的思想碰撞，確定了以央視《藝術人生》的訪談為藍本的節目風格，為少年人營造出一個輕松、活潑的氛圍。主持人以知心姐姐的形象出現，服裝偏于休閑，貼近少年生活。內容以真實的情感交流、少年人的生活及特長的細節描述，更多的層面地展示出好少年的真實生活經歷和優秀品質。    大概下午三點，工作人員各就各位，隨著楊德元的一句“開機”，節目錄制重新開始。    主持人率先登場，在燈光的照射下和鏡頭面前，孫毓紅如同綻放了的玫瑰花，徹底釋放出她的驚人魅力，簡直與臺下判若兩人。    “少年強則國強、少年智則國智，歡迎大家收看龍省電視臺的暑期特別節目《尋找龍省好少年》，大家可以通過屏幕下方的短信平臺進行投票或者登陸龍省絡廣播電視臺《尋找龍省好少年》頁進行投票......”例行開場后，孫毓紅開始介紹嘉賓“今天我們請到的少年是由松江第九中學推薦的高三畢業生。這里賣個關子，我先朗讀一首詩，看看大家能不能猜出嘉賓是誰，詩名《熱愛生命》......”    孫毓紅也極為喜歡這首詩，每次讀的時候都能從中汲取力量，深情地讀完，稍作停頓，就熱情的說“相信很多觀眾朋友們已經猜出來了，沒錯，今天來到節目現場的就是少年詩人、今年高考文科狀元孟繁竺，有請！”    在激揚的音樂聲中，孟繁竺微笑上場，跟主持人握手后，雙方落座。這次的座位排列模仿了《魯豫有約》，弧形的沙發擺放，既保證了嘉賓主持人面對面聊天的需要，又滿足了將正面呈現給觀眾的要求。    2004年的龍省的媒體人還是相對保守和堅持職業情操的，并不像夢中后世那樣跟風眼中、抄襲泛濫。楊德元本來有些好面子，對于照搬知名欄目的設置有些不好意思。但孟繁竺的一句“學習并不是照搬，集各家之長也是在向經典致敬”，立刻就瓦解了身負時間緊、任務重、還要出精品重擔的導演意志，于是融合了眾多優秀訪談欄目特點的《尋找龍省好少年》今天誕生了。    （本章結束，請下一章）

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