每個(gè)人都有惰性，即便是懂事如小嚴(yán)嵩這樣的神童，只要自己不催，是不會主動學(xué)習(xí)的。
更何況，這小嚴(yán)嵩再怎么早熟，也還只是一個(gè)孩子，也會貪玩貪睡。
但為了自己為了嚴(yán)家為了大明的將來，嚴(yán)衡決定自己要嚴(yán)厲一點(diǎn)。
“是誰昨天答應(yīng)的好好的要考狀元要當(dāng)首輔？”
嚴(yán)衡說著就把小嚴(yán)嵩給從床上拽了下來：“快去學(xué)習(xí)，書背完了，就去多寫幾遍，就當(dāng)練練字，以后考科舉，字寫的好壞可是很重要的。”
嚴(yán)衡這么一說，小嚴(yán)嵩只得頗不情愿地?fù)]舞著小手：“可我都已經(jīng)背完了，也寫了好多遍啦，倒是哥哥你自己連《三字經(jīng)》都背不全，你快去背吧，別到時(shí)候爹爹回來打你！”
嚴(yán)衡頓感無語，這五歲的小嚴(yán)嵩倒管起自己來了。
不行，這長幼有序，長兄如父，盡管小嚴(yán)嵩以后要當(dāng)首輔，要權(quán)傾朝野，但也不能顛倒了自己和他在家的政治地位！
“誰那個(gè)王八羔子說你哥哥我連三字經(jīng)背不全的，別說是《三字經(jīng)》，就是《金剛經(jīng)》，你哥哥我也能背出來！”
嚴(yán)衡很郁悶，自己的以前到底是有多笨，十二歲了連《三字經(jīng)》也背不全，人家小嚴(yán)嵩才五歲都背全了。
不過想想自己在后世即便快三十了，《三字經(jīng)》也背不全，當(dāng)然，時(shí)代不一樣，也不能這么比。
“是爹爹說的，你不但背不全還認(rèn)不全，爹爹為這個(gè)打了你不少次，如今又說大話，還金剛經(jīng)呢，你有本事就把《三字經(jīng)》背完給我看看，你背的全，我就服你！”
小嚴(yán)嵩將脖子一翹，很得意地說道。
“背就背！”嚴(yán)衡被小嚴(yán)嵩激將了一下，想著自己若不拿出點(diǎn)真本事，以后還真不好管教自己這個(gè)天才弟弟，反正自己有系統(tǒng)，也不怕什么，只是在一個(gè)五歲小孩面前背《三字經(jīng)》，怎么著都覺得有點(diǎn)丟臉。
不過，為了自己以后能駕馭這小嚴(yán)嵩，為了自己的幸福生活，嚴(yán)衡也只得拼了！
“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)；茍不教性乃遷教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學(xué)斷機(jī)杼竇燕山有義方教五子名俱揚(yáng)養(yǎng)不教父之過……”
嚴(yán)衡照著系統(tǒng)提供的文本直接一口氣的背了出來，速度很快，聽得小嚴(yán)嵩是一愣一愣的。
“是不是還不夠，哥哥再給你一篇《千字文》”
“還不服，那好，《百家姓》”
“這下還不服？不服沒關(guān)系，哥哥我給你來個(gè)倒背如流！”
……
良久后，小嚴(yán)嵩實(shí)在是受不了了：“行了，行了，哥哥，你停下來吧。”
口干舌燥的嚴(yán)衡瞪了小嚴(yán)嵩一眼，就提起水壺就把冷開水往口里灌。
而小嚴(yán)嵩忙從床上跳了下來，盯著嚴(yán)衡，不由得豎起了大拇指，不可思議地道：“哥哥，你好厲害，比我背的都快，這一口氣下來，停都停不下來，居然還能倒背，一口氣給背完！”
小嚴(yán)嵩不由得垂下了頭：“你比小嵩兒聰明。”
“笑話，我是你哥，自然得比你聰明！”
嚴(yán)衡得意地哼了一聲，就啪的一下將手掌拍在了桌子上：“還不去讀書寫字，看看你都浪費(fèi)多少時(shí)間了！”
這一喝，小嚴(yán)嵩嚇得哆嗦了一下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地道：“我已經(jīng)寫了好幾十遍，也背了好幾十遍了，哥哥你要不要聽聽。”
“算了，我信你！”
嚴(yán)衡現(xiàn)在聽到人之初和天地玄黃都想吐，也不認(rèn)為五歲的小嚴(yán)嵩會撒謊，想及這些什么《三字經(jīng)》、《千字文》到底只是啟蒙讀物，以后科考真正要考的是朱熹解注的四書五經(jīng)，如今既然小嚴(yán)嵩算是完成了啟蒙教育，倒不如直接教他背四書五經(jīng)。
《紅樓夢》里賈政對李貴說的好，先別去管什么子曰詩云，一概先不要那些虛應(yīng)的故事，一口氣把四書講明背熟了方是要緊。
如今自己倒不如利用系統(tǒng)將四書直接教給小嚴(yán)嵩來背，按照朱熹的注解大致給他講講，不求其他，但愿他能提前把四書背完，這樣就能走在大明朝大部分讀書人的前面，以后進(jìn)學(xué)跟著老夫子學(xué)習(xí)時(shí)也能進(jìn)步的更快。
什么揠苗助長這類的話就不管了，那是對于普通人說的；小嚴(yán)嵩不一樣，這種天資聰穎的兒童，就得超前教育。
這樣的話，沒準(zhǔn)小嚴(yán)嵩還能提前幾年中進(jìn)士。
“那好，今日開始，哥哥就不讓你背什么《三字經(jīng)》、《千字文》，哥哥我直接教你背四書，先從《論語》開始！”
嚴(yán)衡豎起食指，指著小嚴(yán)嵩說道。
小嚴(yán)嵩哼了一聲，用很鄙視的眼神盯著嚴(yán)衡：“哥哥，你看過四書嗎，記得四書嗎？”
“誰說哥哥記不得”，嚴(yán)衡說著就張口把《論語》念了一遍，然后一巴掌拍在小嚴(yán)嵩的屁股上：“快點(diǎn)！”
小嚴(yán)嵩這下是真服氣了，雖然心里不明白哥哥怎么突然這么厲害，但他也的確不敢再違拗哥哥的意思，只得再找其他理由：“可是，哥哥，家里的紙筆墨汁都被父親拿走了，剩下的，我也用完了。”
小嚴(yán)嵩說著就握著嚴(yán)衡的手：“哥哥，要不我們還是去掏鳥窩吧，你我都背的了，也不用怕爹爹回來考我們，我們可以痛痛快快的玩啊。”
掏鳥窩？雖說我嚴(yán)衡現(xiàn)在看起來只有十二歲，也很懷念童年，但并不代表我真的對童年游戲感興趣。
于是，嚴(yán)衡很強(qiáng)勢地說道：“不行！”
小嚴(yán)嵩見此，也有些不高興，頗有怨氣地道：“那怎么學(xué)嘛！”
“這年頭只要想學(xué)就沒有難住學(xué)習(xí)的事”，嚴(yán)衡說著就拉著小嚴(yán)嵩出了門，尋了個(gè)木棍就在院壩里尋了一塊沙多的地，且在上面開始寫《論語》學(xué)而篇的第一句話：
“子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？””
“哥哥，你的字寫的比我還爛！”
誰料，小嚴(yán)嵩這時(shí)候直接補(bǔ)刀，氣得嚴(yán)衡當(dāng)場就想一腳踢開他，不過再看看自己的字，好像的確很糟糕，便收回了腳：
“一邊去，弟不言兄過，知道嗎，哥哥字雖寫的不好，但你能認(rèn)得出來就行。”
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