()    好在李天養的這套軍銜制度其實也不算復雜，就跟明朝當官立品的花樣差不多，只是李天養的軍銜照顧到了最底層絕大多數的普通隊員。    “要是吳排長和甘排長兩人軍銜相同，那有該怎么辦呢？”章宇彥有些疑惑。    “這個問題提的好，這就是我正在計劃和籌謀的功勛制度所要包含的內容了，如果他們兩人的職位和軍銜都相同時，就需要靠我們的這個功勛制度來判別誰起主導作用。雖然這個制度還沒有完成，但是簡單來說，就要讓我們大家在未來的每一分付出，都能夠得到回報。我們會盡量的做出一份合乎情理的標準來，最大限度地量化大家的每一份功勞，這樣就能讓大家的每一次晉升都是一目了然的，沒有旁人作弊的可能。”李天養仔細地為大家解釋。    “我想問一下，什么叫量化？”吳杰有些不好意思提了個問題，因為他看大家好像都聽明白了李天養說的，可他對于這個詞語實在陌生，但這又關系到他未來的前程，不能不仔細盤問。    難得看到吳杰這家伙提問，李天養耐心為他解惑：“所謂量化，其實就是用數學的知識，把我們大家的每一份功勞做成一份標準，比如斬獲了多少物資，我們就會按照它的市場價格來評判它到底值多少功勛，而計算出這份功勛的多寡以后，再參考斬獲這份物資的隊員出力大小，按比例分配下去。”    “哦！原來是這個意思，那這樣的話，真要有打斗又怎么判斷這些物資或者人頭是屬于誰呢？”吳杰今天倒是難得的使用起他的腦袋瓜了，一連提了兩個問題。    “所以我剛剛說了，要按照比例分配啊！除了大家自己能明確證明的功勞以外，其他的功勞都會統一計算，分配給每一個參與其中的隊員，哪怕這個隊員當時的職位只是一個伙夫，只要你們在戰斗期間吃過一頓他做的飯菜，那他斗將分配到這份功勞。”    “那照你這么說的話，這個軍銜其實也沒必要啊！直接搞這個什么功勛制度就好了嘛，省得我們大家麻煩啊！”甘大彪難得聽了半天，沒有插一句嘴，這時候終于開腔。    “這是很有必要的！軍隊是一個很嚴肅的地方，容不得半分差池，我們少先隊雖然不是軍隊，但從成立的那天起，我就是以抑制軍隊的要求來訓練我們的隊伍的。在我心里，它就是我們大家的軍隊。軍銜制度的加入，就是為了讓大家的付出能得到回報。”    “一個隊伍里，職位的多寡是固定的，沒有辦法增減，像我們現在，在座的包括我在內，共計三十四名隊員，這就是我們整個少先隊的領導階層。只要我們的隊伍不擴張，你們沒有損失或者辭職，那大家必然會一直占著這個職位，沒有意外。那樣的話，讓底下的兄弟們有什么盼頭呢？”    “即使他們立下再大的功勞，他們也沒有辦法晉升職位，到最后，他們就會漸漸失去立功的動力，變成一個無所作為的人。到那時，大家想想，我們的隊伍還有什么戰斗力嗎？”    “加入這個軍銜制度，就是讓大家知道，他們的每一分收獲，帶給他們的功勞都會給他們的晉升打下基礎。當有職位空缺的時候，我們會按照軍銜的高低和晉升時間長短來提拔隊員，這樣一來，所有的提拔和晉升都在大家的監督中進行，一切都會讓大家心服口服，少了很多不必要的麻煩。”    “而更主要的，我們隊伍里，沒有職位的隊員才是我們最龐大的一個群體，下面的一百多號兄弟，如果像現在這樣，我們的領導層被人家一鍋端了，底下的兄弟該怎么辦？沒有了領導，他們就會變成一團散沙，只要有一個人突然臨陣脫逃，那就會帶動一大o片人跟著逃跑，最后全體潰敗！”    “這是有很多證據的，你們也聽過那么多的歷史故事了，一個主帥被斬殺，就能讓一只軍隊直接潰敗的事情還少嗎？所以我們加入軍銜制度，就是要讓大家在遇到這樣的情況時，不會落得跟那些軍隊一樣的地步。而作為我們隊伍底層最龐大的隊員層，我更希望通過這個軍銜制度，讓他們能在失散、失聯之時，也能有效而快地就地建立起一套領導層，繼續帶領隊伍戰斗，直到跟我們的大部隊匯合。”    聽到這里，大家若有所思，全都低下頭思考著，有時候還會跟身邊親近的同伴竊竊私語一番，看樣子是在交流彼此的心得。這個時候，李天養也由得大家思考，畢竟是件大事，只有大家聽清楚，想明白了，才好幫助他跟下面的隊員們解釋。    關居雄在隊伍里，雖然沒有職位，但作為營地總管，還是有幸被李天養留在這里參加了會議。他的教官一職，其實也就是隊伍每日早晚訓練時的一個監督而已，其實沒什么真正的隊伍地位。    作為這個屋子里唯一一個真正的成o人，他的思想比起在座的少年，當然要成熟多了。當他聽到李天養，噼里啪啦解釋了這么一大堆東西的時候，心里總覺得有什么地方不對勁兒，雖然李天養的解釋也能圓滿地解答他這套制度的用意，可不知道為什么，關居雄總覺得他李天養制度這套制度，還有更深層次的用意。    趁著大家現在都在思考，關居雄也開始細細品味起其中的意圖來。他早已非當初的吳下阿蒙了，十年之前，他還是一個大字不識的地痞，如今雖然不敢說飽讀詩書，但是光是這個圖書館里的一千多冊圖書，十年里也被他翻閱了好幾遍了。正所謂書中自有顏如玉，通過這些書本，他見識到了一個不一樣的世界，學到了很多的道理和知識。    通過這些知識和道理，他掌握到一些于眾不同的看待事物的手段。這些年里，利用這些手段，他看穿過無數事物的表象，找到了隱藏在這表象深處的那個真實。如今，他將再一次利用這些手段，來看到李天養的真實用意。    (本章完)    .

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