() <div id="content"> 知青們的首選是去鎮上的中學當老師,起碼比村里當老師好點。 因為在村里當民辦教師,還是不能徹底擺脫農活。起碼農忙的時候,就連學生都要到地里去幫忙。 錢衛華堅定地:“唐倩,你放心,我一定幫你,爭取讓你離開這個鬼地方。” 錢衛華對唐倩的心簡直日月可見,是她的死忠。他此時下定決心,就算自己得不到教師名額,也想幫唐倩達成心愿。起碼先讓唐倩脫離農村,不再下苦力。 學校缺老師的消息是放了出來,但是總免不了有走關系的人。 住同住一個鎮上,出門幾乎都是熟人,誰家沒個七大姑八大姨,不準里面就有個家里想當老師的,知道消息后,就開始偷偷走后門。 所以,到最后,能留給知青幾個名額都不好。 不過,既然消息放出來了,肯定會在知青中間招幾個老師以示公平。 錢衛華等人都去中學報了名,準備參加這次選拔教師的機會。 恰好學校缺音樂老師,錢衛華鼓動唐倩報了名。 “唱歌、跳舞不是你的強項嗎?唐倩,不如你報名選拔音樂老師,我想這方面,相信沒幾個人能比得過你。” 唐倩看到招收音樂老師,臉上露出開心的微笑,聽到錢衛華的夸獎,她臉上露出傲然的神色,仿佛一直驕傲的孔雀。 唐倩傲嬌地:“就鄉下這破地方,能有唱歌、跳舞、吹口琴、拉手風琴……比我厲害的嗎?” 本來,唐倩來之前,心里忐忑不安。她的文化課一般,只是特長比較出色,不知有沒有機會當上老師? 為了好好表現,唐倩還帶來一管口琴,就是想演個節目給自己加分。 可這會兒聽到學校招音樂老師,唐倩信心滿滿,認為音樂老師除了她,沒有人比她更能勝任。 錢衛華一看唐倩這神色,立馬拉她到旁邊悄悄話,臨時教導她等會兒要謙虛忍讓,表達自己對黨、對國家的那顆又紅又專的心,努力發揮自己的專長…… 反正錢衛華羅哩羅嗦一大堆話,教給唐倩怎么表現自己,好讓她順利過關,最好能當上音樂老師。 還別,可能是錢衛華的臨時教導很管用,唐倩表現的非常出色,不僅體現了她的多才多藝,還把她驕傲自大等缺點隱藏起來,看著像個謙虛有禮的人,是軍人家庭走出來的好孩子。 錢衛華一向機靈,見啥人啥話,比較會投機取巧,他的講課也非常順利,表現不錯。 至于何莉莉等其他人的表現就差強人意,有的因為緊張,表現的并不好,講話磕磕巴巴,話不連貫,估計沒戲。 而且多數人第一次走上講臺,根本不知道怎么講課,所以,很大一部分知青被剔除出去,只在幾個表現好的人里面選老師。 中學有專門負責選拔老師的黨組織和革委會,幾經篩選后,錢衛華和唐倩幸運地被選上了。 其實他倆能被選上,完全是占了軍人家庭背景的光。 不得不,背景被重要。有個和唐倩同樣出色的女知青,不過她家沾點資本家成分,直接失去參加教師選拔的機會。 田文靜等人完全是表現不好,第一輪就被刷了下來。 被刷下來的四人中,也就楊俊生表現還淡定些,除了有點失望之外,還自己打趣:“看來我就是下力的命了,這么好的機會都沒被選上。” 田文靜、何莉莉、朱紅沒過關,心情特別低落,連話都不想,和洋洋得意的唐倩成了鮮明的對比。 唐倩被選上當音樂老師,別提多高興了,終于可以擺脫干農活了。她可是憑自己的能力過了篩選的,這能不讓她開心嗎,一高興她就唱歌,“北京的金山上光芒照四方……” 唐倩是高興了,可她忘記照顧別人的心情。她這人有點自私,就連田文靜沒被選上,她就安慰了一句:“不定下次有機會。” 然后,唐倩就把田文靜放到腦后了。 唐倩正在哼著歌收拾自己的被褥,等等她就能收拾行李搬到鎮上的中學去住,以后再也不用下地干活了。聽以后每月還有二三十塊錢的工資呢,加上媽媽給她寄來的錢,她的日子應該不難熬。 何莉莉心里正煩躁,聽到唐倩唱歌,忍不住:“我你別唱了行吧,大家伙煩著呢!” 她本來就看唐倩不順眼,這會兒唐倩一人高興地唱歌歡慶,看著太礙眼了。 唐倩回頭看了看神情惱怒的何莉莉,又憋了好友田文靜一眼,才意識到自己行為好像欠妥當。 她聲嘟囔一句:“我終于能擺脫這鬼地方了,還不讓我高興高興了。” 唐倩收拾好自己的東西,就去男知青那屋找錢衛華。 她覺得要不是錢衛華提前給她支招,她不一定過關。所以,現在她對錢衛華好感連連,甚至超過了謝懷謙。 “錢衛華,你收拾好了沒?收拾好咱趕緊走人,我一分一秒都不想在這里多呆了。”唐倩進了屋,咋咋呼呼地話,好像顯擺她多能耐一樣。 唐倩打心底覺得,她和錢衛華被選上當初中老師,好像就比其他人高出一大截,比其他人更高尚,更厲害。而且他們以后是有工資的人了,比謝懷謙他們可強多了。下地勞動,一毛錢也見不到。 聽年底分錢,分到的也不多,有的甚至會倒欠隊里工分。 好在,她終于能擺脫這鬼地方。就跟翻身農奴一樣,高興地把歌唱。 “等等,我馬上就收拾好。”錢衛華得知他被選為老師的消息后,已經特意在湯立民和謝懷謙面前顯擺一番。 因為唐倩,錢衛華一直跟謝懷謙競爭,好像要時刻刻意壓謝懷謙一頭似的。 錢衛華滔滔不絕了一大堆廢話,總之就是顯擺這次他比謝懷謙能耐,跟唐倩兩人以后擺脫了農村和勞動,要去學校教書了。 雖然教師這個工作不好聽,但起碼比當農民好多了,不用累死累活在地里下苦力。 謝懷謙看著是比他高,比他能耐,還早早買了自行車,那又怎樣,這次還不是被他比下去?錢衛華得意地想。 這會兒,唐倩來了,也故意跑到謝懷謙面前:“謝懷謙,我要去學校當老師了,再也不用下地干活了,怎么樣,我比你能耐吧?你以后還得在地里玩坷垃。” “對了,我跟錢衛華等會要搬到學校去住,你要不要給我們送行?你不是有輛自行車嗎,借給我們用用?” 謝懷謙肚量大,剛剛被錢衛華顯擺一番,都沒有生氣,這會兒還會跟唐倩生氣? 他不得這倆礙眼的人趕緊走呢。不過自行車不想借給他們用。要是讓他們騎走自行車,誰給送回來啊?難道他自己走路去鎮上取嗎,美的他們! “自行車不能借給你們。我去給村長叔,讓他找人送你們一程。”謝懷謙想早點擺脫倆礙眼的人,不得不做好人。 謝懷謙是知青點的代表人物,早已博得了村長的認同,他的話村長能聽得進去。謝懷謙去跟村長明情況之后,村長立馬就答應了這個請求。 村長還在心里想,那個叫唐倩的姑娘和叫錢衛華的伙子,都不是干活的料,留他們在村里就是給拖后腿的,不如早早送走省心。 看來,在這方面,村長和謝懷謙的腦回路出奇地一致。 村長讓人駛著馬車趕緊把錢衛華和唐倩,加上他們倆的一堆行李送走。 像他倆這種給隊上拖后腿的知青,村長根本不想讓他們留在村里光吃飯不干活,能送走一個算一個。 雖然沒有當上老師,何莉莉等人很不開心,但是唐倩和錢衛華離開知青點后,每屋只剩三個人,住著松快些,算是另一種安慰吧。 中學老師沒被選上,還有學老師可以湊合下。 周家村的學,是建國后一個破落的廟宇改建成的。里面房子還好,有兩排大房子,起碼是磚瓦房。窗戶都是鐵窗和玻璃,如果玻璃沒損壞的話,算得上是窗幾明靜的好教室。 但是,學校其他條件就跟不上了,比如桌子、凳子,都是學生從自家帶來的。每個學期開學時,學生都是自帶桌凳上學。 周家村人口不算少,每家起碼有三四個以上的孩子,可以,村里的孩子加起來還真不是少數。 而且,周圍有三、四個特別的村莊,根本沒有學,就讓孩子到周家村這邊來上學。 村子間離得不遠,最多也就兩三里地,孩子們都是結伴一起上學。 只要家庭條件不是特別困難,大人也希望孩子能多認識幾個字,大多數會把孩子送去學上兩年學。尤其是家里的男孩,上學機會更多些。 相對來,女孩要留在家里做家務、看孩子;再加上農村重男輕女的緣故,很多女孩沒機會進學校讀書。有的女孩就算僥幸經歷學校,也得抽空回家干活,要不就得帶著弟弟妹妹。 有的甚至帶著弟弟妹妹上學,這樣的不在少數。 所以,學里因為各種原因,上課沒有那么規范。 而且每到農忙時節,學校就會放假,老師和學生都會到地里幫忙干活。像撿麥穗,拾花生、拾地瓜,扒玉米皮之類的活計,孩都能干。 學校目前有三個民辦老師,但是還不夠用。五個年級只有三個老師,怎么分都不夠? 因為每個年級都有不少孩子,所以,學校必須再找兩個老師,起碼一個班級一個,才能管得過來。 這樣,村里首先給本村待業的學生,安排了一個教師名額。還剩下一個,就留個村里的知青。 村長來找謝懷謙,問他:“謝,你看,哪個知青能擔任學老師?實話,我看你去也行,我覺得你辦事最靠譜。” 謝懷謙得到村長的夸獎,謙虛地笑笑。 “周叔,我可不知道誰能勝任當老師,畢竟是教書育人的事,不能馬虎。這樣吧,我問問其他人,看他們有什么想法。”
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