() 監(jiān)視活動(dòng)進(jìn)行了一。
直到夜里才有了消息。
一只亡靈昆蟲(chóng)在尾隨三代火影的時(shí)候，見(jiàn)到了旋渦玖辛奈。
亡靈之眼視覺(jué)共享中，旋渦玖辛奈雖然沒(méi)受嚴(yán)刑拷打，但是面色很憔悴。
囚禁旋渦玖辛奈的屋子四面都沒(méi)有窗戶，屋里的光線只有燈光。
三代火影站在門(mén)口，看向屋里的人，臉上的皺紋表明他真的已經(jīng)非常年老。
三代火影：“住的還習(xí)慣嗎？”
屋里的人不答，甚至不曾抬頭。
三代火影背著手：“出你是如何復(fù)活的，這很重要。”
屋里依然沒(méi)聲。
沉默著，直到三代火影站的久了，再次離開(kāi)。
楚云：“果然是想要知道旋渦玖辛奈復(fù)活的原因嗎？生命面前，果真誰(shuí)都無(wú)法掩飾內(nèi)心的貪婪。”
沉默許久，楚云暗暗想著對(duì)策。
他有辦法將旋渦玖辛奈劫出去，但是那沒(méi)有任何意義，因?yàn)樗豢赡軐ⅧQ人和旋渦玖辛奈都劫出去。
而旋渦玖辛奈不能和兒子在一起，那劫到外邊和在里面也沒(méi)有任何的區(qū)別。
楚云：“看來(lái)，木葉已經(jīng)避免不了來(lái)一次大換血了……”
換血。
楚云想到的最簡(jiǎn)單直接的辦法。
不需要他實(shí)施，因?yàn)槟救~60年中忍考試的時(shí)候，大蛇丸會(huì)幫他完成。
等三代火影故去，綱手便會(huì)回歸。
屆時(shí)木葉還是那個(gè)木葉。
只是這樣苦了鳴人和乃心姐了……
楚云：“嗯……”
楚云沉吟片刻，做了一個(gè)決定。
他要晉升上忍，然后申請(qǐng)成為鳴人的老師。
楚云琢磨了一下這件事的可行性還是很高的。
因?yàn)槟救~現(xiàn)在正是用人之際。
忍者村的地位由完成任務(wù)的能力分級(jí)。
村子越強(qiáng)，完成的任務(wù)越好，獲得的名聲也就越好，從而影響接到的任務(wù)更多。
這是一個(gè)良性循環(huán)。
但是木葉與之相反。
木葉是曾經(jīng)的盛名很大，接到的任務(wù)很多，但是能完成任務(wù)的人卻越來(lái)越少。
這種趨勢(shì)在九尾入侵的時(shí)候就已經(jīng)非常明顯。
月亮島之后再失去卡卡西以及大和這兩元大將帶領(lǐng)的隊(duì)伍。
木葉可以已經(jīng)越來(lái)越不從心。
趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，楚云想要直接晉升上忍，這看似不可能的事也就有了可能。
因?yàn)槌朴心芰Γ灿袑?shí)力。
唯一缺的資歷……在如今的情形下……也不是問(wèn)題。
第二一大早，楚云便將這個(gè)申請(qǐng)遞交給忍者學(xué)校的負(fù)責(zé)人。
一句話：“我要申請(qǐng)畢業(yè)。”
第二句話：“忍者學(xué)校教授的知識(shí)太簡(jiǎn)單。”
但是很快，楚云就被打發(fā)回去。
因?yàn)槿陶邔W(xué)校考核楚云一個(gè)忍術(shù)：變身術(shù)。
變身術(shù)，楚云還真沒(méi)學(xué)過(guò)。
于是苦學(xué)了一夜。
第二，再次找到學(xué)校：“我要申請(qǐng)畢業(yè)。”
校方直接搖頭，但看到楚云施展了變身術(shù)后，不由的眼前一亮。
變身術(shù)，低級(jí)忍術(shù)，只是將查克拉以特殊的流動(dòng)偽裝出另一個(gè)人的樣子。
但是對(duì)查克拉的控制能力還是很考究的。
不過(guò)這些對(duì)楚云來(lái)講都不是問(wèn)題。
對(duì)于已經(jīng)開(kāi)發(fā)兩大螺旋丸的楚云都不是難事。
但校方還是沒(méi)同意，作為一個(gè)忍者，并不只需要卓越的忍術(shù)才華，好需要很多其他的知識(shí)。
而能給楚云這些知識(shí)的，是忍者學(xué)校。
“日向?qū)幋伟。灰碑厴I(yè)，一個(gè)忍者要學(xué)的東西還有很多。”
隨后楚云據(jù)理力爭(zhēng)，自己的理論知識(shí)已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了。
校方則么可能相信。
教授過(guò)楚云的老師只以這個(gè)叫做日向?qū)幋蔚募一锸且驗(yàn)樯眢w年齡遠(yuǎn)高于同班孩子，所以才不想繼續(xù)上學(xué)。
但是緊接著，從那以后，各堂課中便出現(xiàn)一個(gè)極其惡劣的打岔找茬的。
老師這邊上著課。
這道題最簡(jiǎn)單的做法是什么什么。
楚云便突然打岔：“老師你的不對(duì)，還有更簡(jiǎn)單的。”
開(kāi)始的時(shí)候老師們還挺喜歡這個(gè)學(xué)生。
這種頭腦為實(shí)可貴。
但緊接著這種事發(fā)生多了，從一節(jié)課中每道題這家伙都要打個(gè)岔，出一翻自己的理論。
更要命的是這家伙的還對(duì)，在書(shū)上也能查到。
怎么辦？
“抱歉啊，這道題的最簡(jiǎn)解法，是寧次同學(xué)的這種。”
“抱歉啊，關(guān)于查克拉的形成原理，寧次同學(xué)的更準(zhǔn)確。”
“抱歉啊，老師剛才一時(shí)口誤。”
“抱歉啊……抱歉啊……”
整個(gè)忍者學(xué)校所有教授楚云的老師都中了這個(gè)叫做抱歉啊的魔咒。
原本很輕松的一堂課，在楚云所在的班級(jí)就好像是戰(zhàn)場(chǎng)一樣。
老師每出一句話都要經(jīng)過(guò)慎重的考慮，甚至需要反復(fù)的推敲。
一堂課下來(lái)，學(xué)生們聽(tīng)的打哈氣，老師卻已經(jīng)大汗淋漓。
對(duì)于所有老師的噩夢(mèng)，就是楚云舉手的那一刻。
有的老師打算裝作沒(méi)看見(jiàn)。
那家伙便不舉手了直接：“老師！巴掌花的性質(zhì)你錯(cuò)了。”
“嘭！”
老師突然將課本拍向桌子。
紅著眼怒瞪著楚云：“寧次！你有完沒(méi)完……”
楚云：“老師，巴掌花的性質(zhì)你錯(cuò)了。”
“我怎么可能錯(cuò)！啊！我照著書(shū)一個(gè)字一個(gè)字的讀的！”
丫的，老師將話道這個(gè)程度，已經(jīng)是非常恥辱了，一個(gè)老師上課竟然要一個(gè)字一個(gè)字照著課本讀。
楚云：“真的錯(cuò)了，老師你的書(shū)是舊版的，我們這本今年修訂的，上面更新了對(duì)巴掌花的性質(zhì)考究，并特意強(qiáng)調(diào)，舊版中錯(cuò)誤的標(biāo)識(shí)。”
一時(shí)間，老師風(fēng)中凌亂。
整個(gè)世界安靜了。
只剩下的嘩嘩啦啦的聲音，是一大群孩子在翻課本。
然后帶起了一陣此起彼伏確認(rèn)后的聲音：“老師我找到了，上面確實(shí)了，老師你剛才講錯(cuò)了！”
“啊！”老師怪叫一聲，接著奪門(mén)而出。
所有人交換著眼神，隨后教室里爆發(fā)出一陣歡聲笑語(yǔ)。
同時(shí)，對(duì)于那個(gè)讓老師崩潰的學(xué)生，所有人都投以敬仰的目光。
楚云：“看著我做什么？老師不在上自習(xí)。”
“嘩啦！”整齊劃一，所有的孩子翻開(kāi)了課本，工整的做起了筆記。
這種事一直持續(xù)了一個(gè)星期，最后給這個(gè)班級(jí)上課的老師全部拖假。
老師不來(lái)上課了？
楚云看了一眼課本，拿出課本走到講臺(tái)：“同學(xué)們，這節(jié)課我給你們上。”
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。