溫莎明顯被霸王龍的話說(shuō)得有些動(dòng)心，但以她的性格，估計(jì)得猶豫好一陣子。
“跟你們，去，主位面嗎？”溫莎想了一下，說(shuō)，“我去過，那里沒有這里好，不能自由的飛行。”
這話說(shuō)到點(diǎn)子上了。
先前的火焰女王、巖石女皇、毒藤女妖，之所以答應(yīng)待在農(nóng)場(chǎng)位面，就是因?yàn)槲覀兘o了足夠的自由和其他條件，可風(fēng)靈女王想要的，偏偏是自由飛翔，而我們最缺的就是足夠廣闊的空間。
所以，說(shuō)服溫莎會(huì)更難一些。
而且，以她有些遲鈍的性格，更容易做出一些頑固的決定，很難更改。
不料，李嘉圖卻說(shuō)了一句：“你覺得更快更強(qiáng)和更聰明，那個(gè)更重要？”
這個(gè)問題也是切中要害對(duì)于思慮單純的人來(lái)說(shuō)，兩難問題更加難以做出決定。
溫莎果然猶猶豫了起來(lái)。
李嘉圖接著說(shuō)：“你的實(shí)力停留在中級(jí)魔獸級(jí)別，但你的速度已經(jīng)趕上了高級(jí)魔獸，所以你想要變得更快，就必須變得更強(qiáng)，而想要變得更強(qiáng)，就必須變得更聰明，跟我們走，我們可以幫你變聰明。”
不得不說(shuō)，李嘉圖的思路簡(jiǎn)潔干脆，但是，誘拐的意味也相當(dāng)濃厚。
這小子，終歸是跟著李?yuàn)W學(xué)壞了
不過，這似乎不是什么壞事。
“是嗎？”溫莎的思緒明顯被李嘉圖打亂，跟著他的節(jié)奏思考起來(lái)，“可是，你們?cè)趺幢ＷC能讓我變聰明？”
“告訴你，我是我們當(dāng)中最不聰明的最弱小的一個(gè)！”霸王龍的補(bǔ)充相當(dāng)及時(shí)。
“真的？”溫莎顯然禁不住這樣的攻勢(shì)。
“剛才問你的問題，都是媽媽教我的！”霸王龍說(shuō)。
溫莎很容易就信了這句話，開始思索起來(lái)。
好一會(huì)兒，她又說(shuō)：“跟你們，你們不會(huì)把我囚禁起來(lái)吧？她們說(shuō)主位面的魔法師會(huì)用狡猾的計(jì)謀把我們囚禁起來(lái)”
“那是人類，”李嘉圖說(shuō)，“我們都是不是人類。”
“你不是人類嗎？”溫莎反問。
李嘉圖揭開頭盔面罩，露出里面的構(gòu)造來(lái)，說(shuō)：“我并不是人類，只是偽裝成人類，這樣，狡猾的人類就不敢欺負(fù)我們了。”
溫莎有些驚訝，李嘉圖接著說(shuō)：“當(dāng)然，這是我的秘密，你是我們的朋友，我才給你看這些，希望你能為我保密。”
這下子，溫莎已經(jīng)深信不疑了。
“可憐的孩子”李?yuàn)W說(shuō)。
“不都是你的主意？”我說(shuō)。
“這么單純的蠢萌生物，幸虧遇上我們，要是換做奸詐的人類魔法師，她真的是被人賣了還幫人家數(shù)錢了。”李?yuàn)W解釋。
“好吧，”我說(shuō)，“先把人家哄到半位面再說(shuō)，反正我們也不是什么壞人。”
“你看，你自己都能說(shuō)服自己。”李?yuàn)W說(shuō)。
“那，你們幫助我，我該怎么回報(bào)你們？”溫莎問了一根很樸實(shí)的問題，這差不多也代表著她決定跟我們走了。
“你只需要在學(xué)習(xí)變聰明的時(shí)候，順便幫我們照看風(fēng)元素能量池，等你覺得自己足夠聰明，隨時(shí)可以走。”李嘉圖說(shuō)。
風(fēng)靈女王溫莎幾乎已經(jīng)動(dòng)搖了，不過，還是說(shuō)了一句：“我想，跟我的同伴們告別。”
“當(dāng)然可以，”李嘉圖說(shuō)，“我們陪你一起去。”
“可是，我需要先找到她們。”溫莎有些苦惱，“我太快了，她們一定跟丟了。”
“沒事的，”李嘉圖說(shuō)，“我們可以幫你找。”
接著，霸王龍飛回到我肩頭，李嘉圖一手拉著我，一手拉著溫莎。
“干什么？”溫莎下意識(shí)的牽住李嘉圖遞過來(lái)的手才問。
“帶你去找她們。”李嘉圖說(shuō)。
“可是，直接飛著去不就行了嗎？”溫莎不解。
“你有點(diǎn)慢，”李嘉圖說(shuō)，“我們稍微快一點(diǎn)。”
“呃，是時(shí)候展現(xiàn)真正的速度了，”李?yuàn)W說(shuō)，“省得這個(gè)傻丫頭真的以為自己很快呢！”
“她也不傻，”我說(shuō)，“嗯，不是很傻”
說(shuō)著，我發(fā)動(dòng)了風(fēng)遁，沿著來(lái)時(shí)的路飛了回去。
來(lái)時(shí)路上的一切，有李?yuàn)W這個(gè)人形雷達(dá)活地圖，基本不用擔(dān)心走偏，只不過，在不斷移動(dòng)的巨石島嶼之間找到路，需要一些復(fù)雜繁瑣的軌道計(jì)算。
而對(duì)溫莎來(lái)說(shuō)，風(fēng)遁所展現(xiàn)出來(lái)的速度，完全超乎了她的想象。
“你們好好快！”飛出去一百公里之后，她才驚魂未定地說(shuō)。
“所以，你還弱得很！”霸王龍說(shuō)。
“我，能變得像你們這樣快嗎？”溫莎問。
“可以的，只要你愿意學(xué)。”李嘉圖說(shuō)。
“那我愿意學(xué)，不光要學(xué)變聰明，也要學(xué)會(huì)變得更快！”溫莎迫不及待地說(shuō)，“哇，好快！”
接著忽然想起了什么，忽然說(shuō)：“你是李嘉圖，他是霸王龍，還有，牛頭人魔法師比洪血錘，是，你的養(yǎng)父是嗎？”
李嘉圖說(shuō)：“是的，父親是我們半位面的主人。”
“哦”溫莎似乎想起了什么，又好像一下子忘詞了，隔了好一會(huì)兒才說(shuō)，“不對(duì)，我想起來(lái)了，霸王龍?jiān)趺磿?huì)管他叫媽媽呢？霸王龍，你怎么連爸爸媽媽都分不清楚？”
“因?yàn)閶寢尵拖駤寢屢徽疹櫸遥卑酝觚堈f(shuō)，“像你這樣的元素生物，不會(huì)懂的。”
“我雖然是元素生物，沒有父母，可我也明白”溫莎說(shuō)。
“不跟你說(shuō)這個(gè)了！”霸王龍說(shuō)，“你看著點(diǎn)，找到你的伙伴，我們就回去了，我也要多學(xué)習(xí)，變得更聰明！”
接下來(lái)，溫莎的問題轉(zhuǎn)移到了我們身上，李嘉圖很是妥當(dāng)?shù)貙⑽覀兊那闆r介紹給了她，包括之前幾個(gè)元素生物的情況，這讓溫莎更加確定自己愿意加入我們。
回去的過程快了很多，而且，我堅(jiān)信，單純依靠風(fēng)元素，我的速度絕對(duì)趕不上狂風(fēng)馬王，但是用上風(fēng)遁，我絕對(duì)可以輕松超過他。
飛到原來(lái)的起點(diǎn)附近時(shí)，溫莎終于叫了起來(lái)：“他們?cè)谀抢铮 ?br />
我們也很快發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)橢球形的巖石島上，停著幾個(gè)風(fēng)靈女王。
“找的時(shí)候一個(gè)都不見，找到之后就跳出來(lái)一群，這事鬧的！”李?yuàn)W感嘆。
“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。”我說(shuō)。
“裝什么有文化，”李?yuàn)W說(shuō)，“這話不是這么用的。”
我們降落在島上，風(fēng)靈女王們一見是溫莎，都圍了過來(lái)，七嘴八舌問個(gè)不停，根本沒把我們放在眼里。
相比起溫莎，這些普通的風(fēng)靈女王有個(gè)特點(diǎn)，那就是說(shuō)話又輕又快，稍不注意很能就聽漏了。
“溫莎你到哪里去了？”
“溫莎你怎么這么快？”
“溫莎，你怎么才到？”
“你一定又跑錯(cuò)方向了”
“溫莎，你倒是說(shuō)話呀！”
“溫莎，他們是誰(shuí)？”
幾個(gè)風(fēng)靈女王的話，簡(jiǎn)直就像機(jī)關(guān)槍一般密集，溫莎根本插不進(jìn)嘴。
不過，她們說(shuō)得快停得也快，就像驟然降臨的暴雨，頃刻就停歇。
所有風(fēng)靈女王都默契的停下，場(chǎng)面頓時(shí)由喧鬧變得安靜。
“簡(jiǎn)直像是一群大媽在吵架。”李?yuàn)W感嘆，“不過，每一個(gè)的聲音都那么清脆動(dòng)聽，可惜就是嘴太碎，人太八卦”
而溫莎顯然早就習(xí)慣了和這些同伴們相處和交流的方式，不緊不慢地回答起來(lái)。
首先，她說(shuō)：“我跑的最快，不是我贏了嗎？”
風(fēng)靈女王們又是一陣疾風(fēng)驟雨般的轟炸。
“你跑錯(cuò)方向了！”
“比賽早就結(jié)束了！”
“她們都走了！”
“就剩我們?cè)谡夷悖?br />
“我們都累了，在這里休息。”
“正巧，你就來(lái)了！”
“你飛了多遠(yuǎn)？”
等她們說(shuō)完，溫莎才慢慢的說(shuō)：“我，飛得有點(diǎn)遠(yuǎn)不過，我遇到了他們。”
接著，又是一陣針對(duì)我們的疾風(fēng)驟雨。
“你們是誰(shuí)？”
“你們來(lái)這里干什么？”
“你們是不是想騙溫莎？”
這回，輪到李嘉圖出場(chǎng)了。
他采取和溫莎相同的對(duì)話策略，不緊不慢地回答了風(fēng)靈女王們的問題，而他的回答，思路清晰條理清楚，比溫莎完備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚唷?br />
不過
風(fēng)靈女王們可不像溫莎那樣容易說(shuō)服。
“你們，就是想騙溫莎去！”
“我們不會(huì)讓溫莎跟你們走！”
“你們跟那些人類魔法師一樣狡詐！”
我們馬上被風(fēng)靈女王們的言語(yǔ)轟炸淹沒了。
面對(duì)這么兇猛的狂轟濫炸，我和霸王龍也學(xué)會(huì)了溫莎的應(yīng)對(duì)策略，干脆不開口。
等她們暫時(shí)安靜下來(lái)，李嘉圖正要解釋，溫莎卻先他一步發(fā)話了：“我決定跟他們走，因?yàn)樗麄儽任铱旌芏唷！?
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