() “好了，既然這樣，那老師同學(xué)們都各回各班吧，就不要影響高三二班的上課時(shí)間了。”高明德很知趣，對(duì)圍堵在走廊的老師和學(xué)生們道。 既然石傲都“員工已招滿”了，還繼續(xù)留下來(lái)做什么，只會(huì)更加的羨慕嫉妒恨。 不過(guò)對(duì)于石傲，所有老師和學(xué)生們都長(zhǎng)了個(gè)心眼！ 以后，再也不要得罪石傲了，這家伙現(xiàn)在有錢，而且又喜歡無(wú)理由敗家，那么結(jié)交和討好他，才是上上策，不定人家一開心，就賞你個(gè)千兒八百萬(wàn)。 若是讓石傲知道這些人打的算盤，估計(jì)會(huì)：你們想多了，我這根本就不是敗家，還有，我才沒有那么大方呢？ 那二十多個(gè)“膝蓋離地面只有零點(diǎn)零一公分”的學(xué)生們，顯然對(duì)這個(gè)結(jié)果不滿意，那個(gè)提議的女生攔在了校長(zhǎng)的面前，哭哭啼啼道：“校長(zhǎng)，你要為我們做主呀，石傲和班主任是狼狽為……” “好了！”高明德沉聲喝止了女生的話，皺眉看著這二十多人，口中道：“你們是不想待在高三二班吧，我可以給你們換班，還不滿意的話，我建議你們轉(zhuǎn)校。” 這些學(xué)生們怔住了！ 很顯然，石傲并沒有侵犯到學(xué)校的利益，而校長(zhǎng)高明德也犯不著去得罪石傲，相反的，他也恨不得去巴結(jié)石傲呢，雖然高明德身為學(xué)校校長(zhǎng)，已經(jīng)是百萬(wàn)年薪，可誰(shuí)會(huì)嫌自己錢多呢？ 學(xué)生中，還是楊力最有主見，對(duì)高明德道：“校長(zhǎng)，我不換班，也不轉(zhuǎn)校，我要繼續(xù)留在高三二班。” 楊力還沒有放棄！ 為了錢，下跪算什么？他一定要“攻略”石傲，改變他的決定。 其余的學(xué)生也紛紛的作出了選擇，沒有任何人轉(zhuǎn)校和轉(zhuǎn)班，可不是開玩笑，還有一個(gè)月就高考了，轉(zhuǎn)個(gè)屁呀！ 他們和楊力的心思一樣，還對(duì)石傲有著“想法”呢。 至于徐箐，依舊是雙手抓著自己的飛機(jī)場(chǎng)，口中呢喃：我的d呀，怎么會(huì)消失…… 二十多人回到了教室，用很是“可憐”和“懺悔”的目光看了眼石傲，回到了座位上——似乎，一切像是沒發(fā)生過(guò)。 唉，才十七八歲的青年呀，為什么成熟的這么早呢？ 黃宇心中感嘆，對(duì)這些同學(xué)們的“適應(yīng)社會(huì)，能屈能伸”很是佩服。 …… 石傲要做任何事，最核心的一點(diǎn)，就是會(huì)做好最壞的打算，不計(jì)后果的人，可辦不成大事。 在別人的眼中，石傲今的所作所為，毫無(wú)道理！ 甚至連神豪修改器也很疑惑： “主人，您是打算修改這二十五人，可這么做，會(huì)引起許多麻煩，您想一下，這二十五人都很平凡，但是在進(jìn)入您的公司后，卻變成才，這會(huì)讓許多人將目光注視在您的身上，而您暫時(shí)只是個(gè)普通人呀。” 修改器的非常合情合理。 這二十五人都是普通人，在進(jìn)入“石傲的公司”后，變成才和精英！ 到時(shí)候，傻子也知道——石傲不普通。 甚至?xí)聹y(cè)，石傲有什么秘訣，可以讓廢物變成才。 如此一來(lái)，石傲絕對(duì)會(huì)成為眾矢之的，估計(jì)到時(shí)候會(huì)有人提出“石傲是妖怪”，“石傲是鬼神”之類的言論。 人類歷史幾千年，廢物變成才，這種事情有發(fā)生過(guò)，但也只是個(gè)例。 可讓一批廢物，全都變成才！就不是人可以辦到的事兒，而是神才能辦到的。 當(dāng)一個(gè)人有了神的能力，卻沒有神的超常力量，這個(gè)人會(huì)死的很慘…… “哈哈……你也是這么想的嗎？”石傲心中大笑，有些得意的道：“你放心好了，我是不會(huì)讓自己置身于險(xiǎn)地的，接下來(lái)，我要花錢！同時(shí)，也要瘋狂的賺錢！” …… 高中一節(jié)課是四十五分鐘，前面的二十分鐘就這么過(guò)去，后面的時(shí)間過(guò)的很快。 黃宇合上課本，下課的時(shí)候，石傲卻站了起來(lái)。 他的一言一行吸引所有人的注目，大家的目光都投射了過(guò)來(lái)后，石傲笑瞇瞇的道：“我現(xiàn)在以老板的身份，發(fā)布第一個(gè)工作任務(wù)，這節(jié)課老師講的《南海有魚》，誰(shuí)如果在今中午12點(diǎn)前一字不錯(cuò)的背下來(lái)，我獎(jiǎng)勵(lì)一百萬(wàn)華幣，不限人數(shù)哦。” 南海有魚全文兩千多字，在三個(gè)多時(shí)內(nèi)一字不差的背誦下來(lái)，難度很大，但不是沒可能，不過(guò)接下來(lái)還有課，或許有所影響，可有百萬(wàn)獎(jiǎng)金的刺激下，鬼才去管接下來(lái)的上課內(nèi)容呢。 底下的二十多個(gè)“員工”非常興奮，一個(gè)個(gè)都打了雞血，抱著課本開始旁若無(wú)人的以自己的方式去記憶和背誦。 石傲是以老板的身份發(fā)布任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)的目標(biāo)包括黃宇這個(gè)班主任，一共只有二十五人——那些“膝蓋離地面零點(diǎn)零一公分”的學(xué)生們，則沒有這個(gè)機(jī)會(huì)和待遇。 很快，石傲“懸賞一百萬(wàn)華幣背書”的消息，就傳播到了整個(gè)校園，所有學(xué)生們口中著“敗家呀敗家”，心中卻狂吼著：讓我來(lái)！ 第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，執(zhí)教的老師也是個(gè)四十多歲的中年人，比較刻板，石傲對(duì)他沒什么好印象，上課后，數(shù)學(xué)老師一直在石傲眼前晃悠，還不時(shí)的笑一笑，極為僵硬的那種，讓他不厭其煩。 當(dāng)?shù)诙?jié)課結(jié)束時(shí)，石傲又以老板的身份，發(fā)布了第二個(gè)任務(wù)：他從上搜了個(gè)非常難的、幾乎無(wú)解的高中數(shù)學(xué)題，讓大家去解，解不出來(lái)沒關(guān)系，但必須寫一千字以上的個(gè)人解題思維和想法步驟，只要在下午一點(diǎn)前交給石傲，且讓石傲覺得滿意，就能獲得一百萬(wàn)華幣的獎(jiǎng)勵(lì)，同樣不限人數(shù)。 大家頓時(shí)很糾結(jié)，到底是繼續(xù)背誦《南海有魚》，還是去寫一千字以上的個(gè)人解體思維與想法步驟？ 甚至還有人妄想著同時(shí)完成這兩個(gè)任務(wù)，這樣就能拿兩百萬(wàn)…… 石傲又發(fā)布了個(gè)百萬(wàn)華幣獎(jiǎng)金的懸賞，讓非凡高中所有老師和學(xué)生都瘋狂了！ 至于石傲的二十五個(gè)員工則一個(gè)個(gè)都沉迷學(xué)習(xí)無(wú)法自拔，就連黃宇這個(gè)班主任，也在背誦《南海有魚》，結(jié)果是他第一個(gè)獲得了一百萬(wàn)獎(jiǎng)金。 接著，黃宇這個(gè)語(yǔ)文老師，熱血沸騰的看著手機(jī)信息多出來(lái)的一百萬(wàn)華幣，開始進(jìn)行第二個(gè)任務(wù)，解那道數(shù)學(xué)題…… “很好，非常好！”石傲嘿嘿笑著，心中暗道：“這個(gè)世界沒有不可能，假如有，我就用金錢讓不可能變成可能，因?yàn)槲矣行薷钠鳌！?nbsp; 他的這個(gè)操作，就叫做——金錢刺激法！ 而這二十五個(gè)修改目標(biāo)，在世人的眼中，將是踩著炒票、踏著金山，一步一步由普通人，蛻變而成的才！ 只有石傲心里清楚，是他用修改器將他們暗中修改成才，不過(guò)誰(shuí)知道呢？ 這金錢刺激法，除了自己，還有誰(shuí)敢這么玩？
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