() “是怎么死的呀？”
“是，好奇怪的，突然之間就都死掉了。”
“那么漂亮的玉蘭樹(shù)，好可憐呀……”
化學(xué)老師在講臺(tái)上，成功地調(diào)動(dòng)了整個(gè)班的氣氛。
班上的學(xué)生們議論紛紛。
周九腦海里也把可能的幾種方式，都過(guò)了一遍。
可再仔細(xì)分析之后，又一件的排除掉了。
慢慢的，心里也起了好奇之心。
見(jiàn)氣氛已經(jīng)差不多，化學(xué)老師接著往下講。
“你們想一想，玉蘭樹(shù)枯死，就是這幾個(gè)月的事兒吧？而我們這棟實(shí)驗(yàn)樓不再單純的存放東西，而是重新安排學(xué)生來(lái)上課，并且展開(kāi)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，也就是這幾個(gè)月吧？”
“對(duì)啊，但是這怎么了？”
“難不成我們當(dāng)中有人去害了那些玉蘭樹(shù)？”
化學(xué)老師搖了搖頭。
“不是你們當(dāng)中有人，而是你們?nèi)咳恕！?br />
“實(shí)驗(yàn)樓前有一條排水溝，本來(lái)是為了排雨水的。而你們來(lái)了以后，即使每次清洗實(shí)驗(yàn)用品倒掉試劑，我都叫你們?nèi)?zhuān)門(mén)的地方去清洗，可你們有時(shí)候偷懶，就直接倒在了門(mén)前的排水溝里。”
“試劑順著排水溝流到了土壤里面，就污染了地下的土壤，而那些試劑的毒性就直接被土壤下的玉蘭樹(shù)的根吸收，玉蘭樹(shù)很可能就因此就大批量的枯死了。”
“當(dāng)然這只是我的一個(gè)猜想，真正的真相是什么，我們也無(wú)從知曉。但是如果這個(gè)猜想是正確的話(huà)，你們就要?jiǎng)?wù)必記住，一定要按照我的來(lái)做。該怎么做實(shí)驗(yàn)，就要怎么做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后該怎么處理，就要怎么處理。安全是第一位的。”
一整個(gè)教室的孩子們?nèi)勘粐樸铝耍麄內(nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，玉蘭樹(shù)的死因居然是因?yàn)樗麄円粫r(shí)的偷懶。
周九揚(yáng)了揚(yáng)呆毛，仔細(xì)想了想化學(xué)老師的話(huà)的真實(shí)性。
然后發(fā)現(xiàn)……
無(wú)從判斷。
周九自己個(gè)化學(xué)廢，指望他有理有據(jù)的分析這些，那是完全不可能做到的事情。
不過(guò)，這不妨礙他清楚，不管這到底是不是真的，化學(xué)老師的目的是做到了。
不是他，滿(mǎn)教室這五六十來(lái)號(hào)學(xué)生，從今往后只怕沒(méi)有一個(gè)敢再禍禍試劑了。
看來(lái)這學(xué)校的老師也不是單純的兇，還略有些腹黑。
周九拍了拍翅膀，有些幸災(zāi)樂(lè)禍。
看著這群毛猴子上躥下跳，卻偏偏逃不過(guò)老師手掌心的樣子，有點(diǎn)兒高興呢。
在學(xué)校里溜達(dá)了一圈，聽(tīng)夠了課。
周九趕在下課鈴響之前，飛回了石榴樹(shù)邊，伸出爪子一抓就蹬掉了一個(gè)成熟的石榴。
從前是個(gè)人的時(shí)候，周九對(duì)于這種調(diào)皮搗蛋的行徑就毫不陌生。
如今變成了只鳥(niǎo)兒，行事就越發(fā)肆無(wú)忌憚了。
反正這些果子掛在樹(shù)上不許摘，爛也會(huì)爛掉。
不如就讓鳥(niǎo)爺大發(fā)慈悲的，發(fā)好心給他吃掉。
還提前重新納入了大自然的新一輪能量輪回，一舉兩得。
新鮮成熟的石榴從樹(shù)上掉下來(lái)，掉在了石板地上。
頓時(shí)就炸成了兩半，露出了里面那些密密麻麻的一顆顆晶瑩剔透的果肉。
周九飛下去，轉(zhuǎn)了一圈看了看。
本來(lái)興致勃勃的心，突然之間又冷卻了下來(lái)。
掉在地上了，不想吃了呢。
秒秒鐘就忘記了，到底誰(shuí)是把它弄到地上的罪魁禍?zhǔn)住?br />
周九伸爪子撥弄兩下，半個(gè)石榴在地上滴溜溜地轉(zhuǎn)。
這個(gè)轉(zhuǎn)法給周九帶來(lái)了一些靈感，讓他想起了從前的一些玩具。
周九再次伸出爪子，像時(shí)候用鞭子甩陀螺一樣使勁一抽。
那半個(gè)石榴頓時(shí)轉(zhuǎn)成了一個(gè)石榴陀螺，在石板地上漂移了一段距離，然后才停下來(lái)。
學(xué)校這種地方，綠化好，人的素質(zhì)也高。
雖然有熊孩子學(xué)生，但是熊孩子學(xué)生都被嚴(yán)厲的老師們管束著。
所以在這種地方有挺多鳥(niǎo)兒在這兒棲息。
幾只麻雀和斑鳩，在玉蘭樹(shù)上看著一只陌生的鳥(niǎo)兒。
莫名其妙地伸爪子撥動(dòng)著半塊石榴，也是一頭霧水。
對(duì)于這些野生動(dòng)物而言，家養(yǎng)寵物的很多行為，都是它們所不能夠理解的。
更何況周九還不僅僅是一只家養(yǎng)寵物。
他那八哥的殼子下面，還有一個(gè)人類(lèi)的芯子。
而且看目前的狀態(tài)，還是一個(gè)處于追憶童年自得其樂(lè)的無(wú)聊人類(lèi)芯。
鳥(niǎo)兒們完全不能理解。
但它們可不管這么多，這群鳥(niǎo)兒早就眼饞學(xué)校里面的石榴很久了。
可是鑒于石榴的枝條和果子連接實(shí)在太親密，一般的鳥(niǎo)兒根本就弄不掉。
而且石榴的果皮足夠厚，尋常的鳥(niǎo)兒根本就啄不破它。
所以才留著它留到了現(xiàn)在，直到它們成熟了，還沒(méi)有鳥(niǎo)兒動(dòng)嘴就吃它。
現(xiàn)在看到有一個(gè)同類(lèi)把它弄掉了打開(kāi)了，卻沒(méi)有吃。
而是拿著其中的一半做出一些莫名其妙的舉動(dòng)。
本來(lái)見(jiàn)著晶瑩剔透的果肉蠢蠢欲動(dòng)的鳥(niǎo)兒，倒是遲疑了一會(huì)兒。
雖然人類(lèi)形容人膽子的時(shí)候，都膽子比麻雀還。
但是實(shí)際上麻雀的膽子，在鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)中還算比較大的。
最淺顯的事例就是，麻雀跟人類(lèi)走的特別近。
雖然也沒(méi)有像家養(yǎng)鴿子那樣，敢在人手心里面叼玉米粒吃。
但好歹不像其他很多鳥(niǎo)兒一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到人的聲音，就趕緊拍拍翅膀飛走。
幾只麻雀從玉蘭樹(shù)上飛了下來(lái)，在石板上不經(jīng)意地蹦噠著。
看似是在石板的縫隙里面找吃的，實(shí)際上都暗中觀察著周九的動(dòng)作。
并慢慢地一步兩蹦噠地試探著向周九靠近。
周九早就發(fā)現(xiàn)了這群家伙的舉動(dòng)。
但是他也并沒(méi)有多介意，倒是覺(jué)得這群家伙偷偷摸摸的舉動(dòng)挺好玩的。
特像家里的那只蠢松鼠。
一只胖乎乎的麻雀，首先按捺不住。
幾個(gè)蹦噠就蹦噠上前，在周九沒(méi)有動(dòng)過(guò)的另一半石榴上啄了一下。
然后……
如同家里那只蠢松鼠做了錯(cuò)事情一樣，悄咪咪地偷眼看周九。
自以為很隱蔽的樣子，實(shí)際上連臉上的顫抖的絨毛都一覽無(wú)余。
蠢得讓人不忍心拆穿，那也是一種本事了。
……
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