() 于是撕掉重寫。【】 郭猶豫了一會兒，再次寫。 “故事中有一位同學聽了老師的表揚話以后，成績就越來越好，明他非常喜歡聽表揚話。我們老師，人不能一味的聽表揚話，這樣的話就會驕傲自滿，老師批評你，這是在夸獎你。因為他這樣的話，就能夠讓你意識到自己的缺點，并加以改正，然后的話，你就能夠得到更多的夸獎……” 周九十分懷疑郭的語文成績，是不是別的都是滿分，所以才能夠拖著他這個作文題目，能夠得一個及格分的。 過來瞅了一眼的張也很是崩潰：“我知道你的想象力很豐富，我也知道你很會理解這里面的隱含意義，但是你能不能仔細讀幾遍題目，想一想出題人想讓你怎么寫？” 郭再次被撕掉了一頁作文紙，眉頭皺得像是可以夾死蒼蠅一樣，但是眼底的神色卻是越來越茫然。 張努力壓下自個兒的脾氣。 “現在已經過去一個時了，你在考場上是不會有這么多時間，讓你來想一個作文題目的，所以你盡快要告訴我這個題目到底要怎么寫？來，你這個出題人的意圖是什么？” 郭吭哧癟肚：“呃……呃，他想這個老師對待兩個同學的態度不一樣。” 完了，這又是要繞到偏心上面去。 張趕緊扯住話題往正確的方向拉。 “是的，沒錯，因為老師對待這兩個同學的態度不一樣，所以這兩個同學——” 郭：“所以其中一個同學聽了好話以后，成績就越來越好。” 這完全又是要往不可驕傲自滿的道路上狂奔。 張絞盡腦汁，使出吃奶得勁兒，繼續往正確的方向引導。 “是的，沒錯，然后另外一個同學聽了壞話以后，成績就越來越不好。所以是不是可以這樣理解，老師好話，同學成績好。老師壞話，同學成績不好。所以由此我們就可以知道，話的好壞與否，在同學的成績影響非常大。” 郭終于恍然大悟地點了點頭，張也終于松了口氣。 都要讓孩子的思維馬行空，其實有時候太過于馬行空了也不好。 比如這會兒，真的是費了九牛二虎之力，才終于才能夠扯到正確的方向上來，不至于偏題。 張覺得自個兒像是跑了一場馬拉松。 眼瞅著郭低頭，終于開始寫：對于一個老師而言最好的教育方法就是好話，因為只要老師好話的話，同學的成績就會好…… 張：…… 張覺得自己的馬拉松白跑了。 去特么的好好教育，來特么的不打孩子。 郭頭頂一個包，哭唧唧地寫下作文題：言語的力量——良言一句三冬暖，惡語傷人三伏寒。 終于跑脫了的哈士奇默默鉆進了廚房。 其實一開始跑脫的時候，哈士奇也是想著去外面撒歡尿尿的。 但是等它剛剛跨出門的時候，就目睹了一場打孩子的暴力現場，直接就蹂躪到了它這個脆弱的心臟，差點兒沒把它給嚇尿了。 于是慫慫的哈士奇匆匆解決完尿尿問題，就倒騰著四條腿，跑到了廚房里面去蹭吃蹭喝去了，再不敢在外面瞎晃悠。 不過也不要怪它沒有救朋友什么的，哈士奇也覺得非常奇怪。 雖然明明哭得嗷嗷的是那個被打的，但是從情緒氣味的傳遞來看，那個打人的，心緒更加不定，顯然受到的傷害更大。 哈士奇有一丟丟疑惑，不過很快就將這絲疑惑也拋到了腦后，反正人類有時候就是奇奇怪怪的。 周九拍了拍翅膀，目送張被李大叔攬著進了廚房。 張這次的確是被氣得不輕，李大叔自然是看出了這一點，自然也不敢把張繼續留下來教作業。 不然的話，到時候吐血了可就沒誰可以救張了，畢竟醫者不自救。 于是郭這會兒是自個兒留下來寫作文，不過這回倒是沒有鬧出什么幺蛾子，被打了一頓以后，郭也學乖了，寫作文也知道規規矩矩寫。 這種作文寫著就要插入幾條論據，這些論據大多都是一些名人名言。 然而以郭的這種知識儲備的話，明顯是不具備，隨時隨地掏出符合的名人名言這一技能的。 周九拍了拍翅膀，道：“皮格馬利翁效應。” 郭：？ 郭自然不知道什么是皮格馬利翁效應，但是這并不妨礙他跑上樓去查一查，等他查完了下樓，唰唰又是幾百字。 皮格馬利翁效應有一個點是指贊美鼓勵等方法，有時候能夠帶給人一些暗示，這些暗示能夠給人一些積極的影響，從而改變一個人的行為。 這和這一次郭的作文題是在是太符合了。 別的不，他拿這個估計就能夠瞎掰個好幾百字。 然而等到了郭這個年級，作文自然不是幾百字能解決的，郭又陷入了僵局，不過這次他可不是愁眉苦臉的了，還是一臉希冀地看向了周九。 周九：…… 周九突然有一點后悔，想收回之前自己的那句話。 無緣無故拿下了教孩子寫作業這種活什么的，也實在是太讓人操心了。 而且周九沒摸書本這么多年了，一個還好，一個接一個的要他論據，這么一時半會兒的他也想不到。 于是周九沉吟了一會兒道：“好話幫人的人會有好報，受壞話害人的人會下地獄。” 郭迅速把這句話抄在了自己的作文本上，然后抬起頭問道：“這句話是誰寫的呀？” 周九拍了拍翅膀，毫無愧色：”沃夏基巴碩德。” 郭點點頭，下筆飛快的，根據這個發音寫了個名字上去，反正老師過，外國人的名字翻譯到國內來都是根據音譯的，有時候錯一兩個字不要緊。 于是晚上，在上床前準備檢查一下郭的作文，然后再睡覺的張，就看到了郭的作文里，赫然寫著一句讓他瞬間爆炸的話。 而這時候，罪魁禍首已經在自個兒的窩窩里睡著了，絲毫不知道一場打孩子的慘劇，即將因為他的瞎掰而上演。 ……
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