() “老常？” 涼亭里，李峰接通電話。 “老師，你不會不要我了吧？”常山的聲音有些哀怨。 “什么情況？”李峰糊涂了。 “我回來了，你們一個都不在，連東西都搬走了。”常山黯然道。 李峰頓時哭笑不得：“你想象力豐富到這種程度，怎么就沒想到我們搬來新住處了？沒打電話通知你，是免得你以為我在催你早點回來。” “搬新家了？”常山目瞪口呆。 “虧你還是大發(fā)明家，這腦袋，完全不夠用啊！”李峰嘖嘖道：“來之前，也不知道打個電話，沒帶東西還好，帶了東西夠你跑的。” “這不是想給老師一個驚喜嘛……”常山訕訕道。 “你要是等個十年八年，我都快把你給忘記了，再突然回來，那才叫驚喜。在那等著，我去接你。”李峰忍不住調(diào)侃了一句，老常突然回來，跟阿飛上次突然回來完全是兩回事。 常山笑道：“不用老師來接，我把老婆孩子都帶來了，我們自己過去就行。” “那還真算個不的驚喜。” 李峰咋舌，廖秋紅開著蛋糕店，常騰常悅都還在上高中，她們?nèi)齻�跟著常山一起過來，極有可能是打算長期住在蒼南市。 這意味著，常山是決定把新研究基地也建在蒼南市了。 “那我們現(xiàn)在就過去？”常山問道。 “你把她們一起帶過來了，那肯定帶著不少行李，更要去接了。”李峰起身道。 常山干笑道：“老師一車恐怕拉不下，我們行李箱就有五個，大包包還有不少漢南市的土特產(chǎn)……” “這么多東西，你就不知道找家物流公司嗎？”李峰哭笑不得道。 “都不是什么重物，一人拿兩樣，還是拿得動的。”常山解釋道。 “你現(xiàn)在是億萬富翁啊！千萬別告訴我，你是坐公交車回去的。” 李峰忍不住提醒了一句，這家伙，比自己還不懂花錢。 眼疲勞按摩儀現(xiàn)在一能賣出去兩百多臺，每的純利潤高達三百多萬，一個月就能造個億萬富翁出來了。 “那倒沒有，我們找了兩輛出租車。” “你要是坐公交車回去，我才真佩服你。”李峰笑道。 “公交車不好擠……” 常山撓頭，他這一年多擠公交車，早習(xí)慣了把公交車當成首選的交通工具。廖秋蘭跟他一樣，也就這兩年日子好過一點，勤儉持家的習(xí)慣仍舊還在。下了火車，他們首先想到的確實是擠公交車，不過常騰常悅兩兄妹反對，這才放棄了。 李峰無言以對，好半晌，他才開口道：“在那等著，我打電話找輛貨車去接你們。” 常山忙不迭應(yīng)聲。 掛斷電話，李峰翻出搬家公司老板的手機號碼，一個電話打了過去。得知對方的貨車有空之后，立即請他去幫忙接常山一家大。 而后，又去通知馮阿姨晚上多弄幾個菜。 兩點出頭，眾人也已經(jīng)先后做完訓(xùn)練計劃，得知常山一家大全部過來了，干脆就在涼亭一邊聊一邊等。 敲門聲很快響起，李峰把大門打開，一輛貨車開了進來。 廖秋紅從副駕駛出來，常山帶著常騰常悅，跳下車廂。 大包包，眾人一起上前，這才一次性把所有東西都給搬進了房間。 在一眾同學(xué)面前，常大叔還是很放得開的，他滿面紅光，興奮的介紹了一番自己的家人之后，又跟新來的安靈珊交談了幾句。然后帶著常騰把大包包都拎了出來，里面是各種各樣的禮物。算不上珍貴，但都是漢南市獨有的手工品和紀念品，每一樣都是他們夫婦倆精挑細選出來的。 熱鬧的一番，廖秋紅被楊兮兮拉去打牌和聊家常。常騰常悅兄妹倆也總算不那么拘謹，跟著胖子開始在二樓、三樓上躥下跳。 涼亭里，李峰詢問道：“打算把新研究基地放在蒼南市？” 常山點頭：“老師不是打算以后建個學(xué)校，希望我們這些學(xué)生能夠去這學(xué)校做老師嗎？把新研究基地建在蒼南市，到時候就方便給老師的新學(xué)校做老師了。” “那只是我個人想法，不過是滿足一下虛榮心和圖以后輕松，收新學(xué)生更方便一些而已，你就用不著湊熱鬧了。”李峰搖頭，他是有這個想法，卻沒打算在這方面勉強自己的學(xué)生，尤其是像常山、安靈珊這種可能一輩子都忙忙碌碌的學(xué)生。 他的目標，是方子翰、林思蕓、楊兮兮那樣，再有個十幾二十年，將不會特別忙的學(xué)生。 常山連連擺手：“沒關(guān)系，我還希望老師的學(xué)校能夠早一建成，讓常騰常悅兩兄妹也進去呢！就是到時候因為還要做研究，可能沒辦法抽出太多時間，一只能去半。” “沒那么夸張，一年能去個三五就算合格了。主要是你得把想傳授的知識錄制下來，而且學(xué)校的學(xué)生如果有疑惑，可以發(fā)視頻或者郵件給你咨詢，你得答疑解惑，不能拖太久。” 李峰搖頭，他以前倒是想找學(xué)生們做全日制的老師。為此，都做好了這個學(xué)校要十幾二十年之后才能開出來，一輩子下來也未必能有太多專業(yè)的心理準備。 畢竟，就算方子翰、林思蕓他們，以后退休或者工作量減少，也有屬于他們自己的生活和別的追求。如果他不勉強的話，十個里面有一個能夠來做老師就的不錯了。 光靠在上挑選，以他現(xiàn)在招收學(xué)生的速度，十幾二十年之后，了不起也就百來個學(xué)生。加上那時候也都還年輕，頂多也就三五個有時間有興趣來做老師的。就算一個人負責(zé)三個專業(yè)，勉勉強強也才開個迷你版學(xué)校出來。 還是不善言辭的阿飛，讓他突然想到了一個新的想法，那就是函授。 傳授知識，答疑解惑，未必要親自來學(xué)校。把要傳授的知識錄制下來，然后和資料一起發(fā)放給學(xué)生，有問題則發(fā)郵件請教，其實效果也不差。 學(xué)校里，只需要多請一些類似于班主任的生活老師、心理老師就行。 這樣一來，有時間有興趣做老師的學(xué)生比例肯定能夠大幅提高。他的‘全職業(yè)名師學(xué)校’，也將能早一開辦出來。 這種可能都不需要教室的教學(xué)方式，雖然有些奇葩和怪異，但李峰覺得完全可以嘗試一下。
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