() 經過幾的短期訓練之后,和河川中學的比賽終于如期來臨。 雖然,在球隊里邊,從領隊到隊員,沒有一個人把這場比賽當作一回事,但是如果你不是球隊內部人的話,你就會發現這場比賽對于蓮花中學來是出人意料的重視。 在比賽前一,校長從各班抽調心靈手巧的女孩子去用紙糊出各種加油的橫幅來不,就連學校里邊也是掛著各種各樣、大大的旗子。 知道的人知道這是要進行足球比賽,估計附近不知道的人看了以后,還以為這學校今年考出了全縣、甚至全省第一的成績,在慶祝了。 而比賽當更是。全校所有師生全部停課,放下手頭上的工作來到場邊為球隊加油。 就連農村干了十余年校長,平時每都是一件藍色夾克,配一副太陽鏡的校長付海今都改變了形象。穿了一身黑色的西服。里邊還穿著白襯衫,打著領帶。更為主要的是臉上更是刮的連根胡渣都不剩。 下午要踢比賽,大中午的校長就帶著學校幾位領導跑到校門口去迎接河川中學的球隊了。 這讓遠道而來的河川中學的領隊覺得怪不好意思的。 心里還在想著,只不過一場足球賽而已,有必要這么重視嗎? 中午,校長招呼學校老師給這些遠道而來的客人還特地做了一頓飯,讓這些球員和領隊吃飽了以后,下午足球比賽正式開始。 看著場邊坐滿的這些學生,河川中學的帶隊老師看的是詫異不已。蓮花中學和河川中學,同樣為農村的學校。看人家這陣勢,完全就是全校師生擰成一股繩的架勢啊,而再回想自己學校,上次別的學校球隊來自己學校踢球,學校里邊連看球的學生都沒多少。 不過和合川中學帶隊老師形成鮮明對比的是蓮花中學的師生。 除了極個別對體育有愛好或者是像初三七班一樣本來就娛樂至上的班級以外,其他學生都是一臉的茫然,不知道來干嘛。老師就更甭提了。大多此刻都是憋著一肚子氣,尤其是初三的老師。每個人的腦袋里邊都裝著升學率和獎金,那關注什么足球比賽呀! 比賽開始,球權首先是蓮花中學的。 看到蓮花中學的學生拿球,初三七班的學生首先是扯著嗓子喊了起來,在見識過龍井中學的場面后,他們當然知道這種歡囂聲能給球員提升多少的自信了。 而六班平日里斯斯文文,乖巧的葉婷婷也是躍躍欲試的歡呼著,尤其是當左立拿到球以后,整個人都呈現出了瘋魔狀態。 七班的班主任趙霞對于葉婷婷并沒有好感,但是今日卻并不是特別反感。因為趙霞也是對足球懂一些的,別懂足球了,原來上學時候第一個男朋友就是踢足球的,自從分手以后,現在的她看到踢球也是五味繁雜。這也是為什么那葉談到夢想是足球的時候,趙霞并沒有特別數落的主要原因。 蓮花中學的進攻踢的異常順暢,從進攻的場面來看,明顯踢的比河川中學要好得多。 但是全場第一個進球,卻并不是蓮花中學進的,而是河田中學進的。 而這一球的進球并不是防守不力造成的。 前幾球蓮花中學都是防的死死的,河田中學并沒有任何的進球機會。尤其是左立,從對方的高前鋒腳下連續斷了好幾個球。而左立漸漸的,也是不把這個前鋒放在眼里了。這個前鋒要速度沒速度,要技術沒技術。只能是帶著球能跑起來,對于這樣的球員左立當然是不當成一回事的。 但是就在全隊都不當一回事,準備全力攻擊的時候,河川中學卻是再一次組織了一次反攻。可能是河川中學的球員也清楚自己一方的前鋒速度和技術不行,于是球都是交給中場的兩個邊路來帶的。 左邊路帶球的球員把球傳過來的時候,左立馬上警覺性的貼在了那個噸位很大的前鋒身上,以便阻止這個前鋒的接球。但是令左立沒想到的是那個前鋒的肩膀只是向前傾了傾,然后左立這個雖然技術精湛,但是身體還不是很出眾的孩子就感覺到一股大力向著自己涌了過來,馬上后退了兩步。 但是這還不算完,就在這個時候,那個前鋒再次狠狠的一肩膀撞向了左立,然后左立就被撞的一個趔趄,翻到在了地上。 看著左立倒地以后,那個前鋒才接過傳來的球,向著球門的方向奔了去。雖然速度不是很快,但是在足球場上很顯然,當左立重新翻起來的時候,已經肯定是追不上那個前鋒了。 緊接著那個前鋒帶球直接來到了球門前,在和門將張浩一對一的時候,張浩也是做好了撲出球的準備,由于這個前鋒沒速度沒技術的原因,想晃過張浩顯然是不可能的,而要是射門的話,張浩也是有絕對把握能把射出來的球牢牢的抱在懷里。 但是讓張浩沒想到的是就在這個時候,這個前鋒卻是把球傳給了后邊跟上來的邊路球員,邊路球員迅速的射球入門。 這一球讓本來還一片歡笑的球場瞬間也是完全安靜了下來。 很多學生不懂足球,但是也知道射門是終結進攻的最后方式。再不懂足球,也知道對方比自己領先了。 而直到此刻,褚師路也是明白了這個看起來賦很一般的球隊為什么能夠踢到六強里邊了。原來這個看起來一點也不起眼的噸位人還有這么大的用途了。 不過明白歸明白。雖然對方的踢法很無賴,但是也算不上是犯規。沒有拉扯,沒有危險動作。 雖然左立單論防守的話,很顯然可以把這人防的死死的,但是這么無賴的辦法,左立也是無計可施啊。想到這里,褚師路也是為左立捏了一把汗。 不過幸好,在上半場比賽快結束的時候,劉巖又利用自己的技術強吃掉對方的后衛進了一球,這讓看球,為蓮花中學捏了一把汗的那些學生也終于是松了一口氣。 而經過上半場被對方領先進球的膽顫心驚之后,下半場就連平日里邊不看足球,甚至罵校長為什么這么重視球隊的老師,也是不自覺的開始注重起了場上的形勢。歸。但足球這項運動最大的魅力就是只要你去看了,就會情不自禁的會為自己希望贏的球隊歡呼、緊張、失落。
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