當(dāng)蘇越來(lái)到音樂(lè)教室門(mén)口，透過(guò)音樂(lè)教室外玻璃看到里面的蘇秋文和花心語(yǔ)在講臺(tái)上討論著什么。

    從蘇秋文那帶有笑意表情上來(lái)猜，兩人關(guān)系應(yīng)該不錯(cuò)。

    將視線看向花心語(yǔ)，蘇越突然仿佛回想起什么，拍了拍頭。

    “這是怎么了？怎么不見(jiàn)到她就好像完全忘記她的存在......”

    花心語(yǔ)作為再過(guò)幾天的畢業(yè)典禮合作演出伙伴，不管私底下蘇越和她私人關(guān)系如何，單憑合作演出伙伴這一點(diǎn)，就足以讓蘇越重視。

    可就是這樣，蘇越發(fā)現(xiàn)，花心語(yǔ)在他心中處于一種很奇怪的位置。

    怎么說(shuō)呢，就是蘇越看到她，腦子才會(huì)想起有關(guān)她的一切事。沒(méi)看到的話，蘇越幾乎記不起這個(gè)人。

    這不，昨天蘇越在家休養(yǎng)一天。

    理應(yīng)來(lái)說(shuō)，兩人身為合作伙伴，蘇越請(qǐng)假休息應(yīng)該通知她一聲。

    結(jié)果呢，別說(shuō)通知了，蘇越根本沒(méi)有想起這件事。

    難道世界上真的有類(lèi)似于阿卡林屬性的人嗎？

    其他人或許不知道花心語(yǔ)這種情況代表著什么，但對(duì)于在這方面見(jiàn)多識(shí)廣的蘇越來(lái)說(shuō)，花心語(yǔ)這種情況讓他聯(lián)想到地球某些虛擬人物。

    是不是這幾天認(rèn)真觀察下就知道了。

    對(duì)于世界是否真存在著那種存在感非常低人類(lèi)，蘇越對(duì)此非常感興趣。現(xiàn)在，身邊出現(xiàn)一位疑似那種存在感非常低人類(lèi)，這讓蘇越有種一探究竟的心。

    下午放學(xué)留給蘇越與花心語(yǔ)練習(xí)的時(shí)間也就那么一兩個(gè)小時(shí)，練習(xí)具體效果如何，要等到高考結(jié)束后畢業(yè)典禮演出排練才知道。

    要是可以，那蘇越和花心語(yǔ)高考后可以休息幾天。反之要是不行，那他們就沒(méi)得休。

    “我們現(xiàn)在單純練習(xí)也不知效果如何，恰好我認(rèn)識(shí)一位這方面的專家，不如從明天開(kāi)始，我們換個(gè)地方？”

    如果說(shuō)單人演出，蘇越有自信能在演出中正常發(fā)揮。但要是合唱的話，那這不僅僅他有問(wèn)題，花心語(yǔ)這邊問(wèn)題葉同樣不少。

    今天相對(duì)于前天來(lái)說(shuō)，蘇越發(fā)現(xiàn)少了葉梓萱在旁指出問(wèn)題，他們就這樣練習(xí)也無(wú)法證明有錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)。而葉梓萱又不是渝高學(xué)生，不可能說(shuō)為了這個(gè)，讓她天天準(zhǔn)時(shí)往學(xué)校里跑吧。所以，蘇越打算先想想其他辦法。

    “哪里？”

    花心語(yǔ)用她一貫的平靜語(yǔ)氣回答道。

    蘇越拿出手機(jī)，在手機(jī)上翻了翻，然后將手機(jī)屏幕遞向花心語(yǔ)方向。

    “你看這幾個(gè)地方如何？如果說(shuō)離你家太遠(yuǎn)了的話，我換個(gè)地方？”

    蘇越有想過(guò)將練習(xí)地點(diǎn)換成公寓，但想到公寓目前并不是他一個(gè)人居住，加上公寓有沒(méi)有專門(mén)錄音房間以及隔音效果并不算太好，想了想蘇越放棄這個(gè)念頭轉(zhuǎn)而選擇公寓附近規(guī)模較小的錄音棚。

    之所以會(huì)選這些錄音棚，主要是因?yàn)樵谶@之前蘇越看到好多次那些懷有音樂(lè)夢(mèng)想的年輕人或者大叔大媽練歌都是在這些小錄音棚里進(jìn)行的。

    雖然說(shuō)這些錄音棚比之那些專業(yè)的錄音棚，無(wú)論是從錄音器材質(zhì)量還是錄音人員能力都差距不小，但蘇越所列出的錄音棚，大多數(shù)都有相對(duì)齊全半專業(yè)單獨(dú)房間給人練習(xí)的，而租這些單獨(dú)房間費(fèi)用并不貴，要是葉梓萱那邊忙不過(guò)來(lái)，蘇越也可以利用錄音的機(jī)會(huì)讓這些專業(yè)的錄音人員幫他們參考參考。

    總的來(lái)說(shuō)，之后選擇在這些地方練習(xí)，要比現(xiàn)在練習(xí)的效果大得多。

    “這里。”

    花心語(yǔ)沒(méi)有多問(wèn)，在蘇越列出的幾個(gè)地點(diǎn)其中一個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)。

    “那好，明天我們就在這練習(xí)。”

    花心語(yǔ)這直白不多問(wèn)態(tài)度，讓蘇越有些不適應(yīng)，剛剛在說(shuō)出那一番話后，蘇越就準(zhǔn)備好了一系列解釋話。可花心語(yǔ)并不像蘇越想象中那樣問(wèn)這問(wèn)那，懷疑他是否抱有其他企圖，簡(jiǎn)單直接就同意的態(tài)度，簡(jiǎn)直讓蘇越對(duì)她刮目相看。

    這不，蘇越趁熱打鐵說(shuō)道。

    “那我們相互留個(gè)聯(lián)系方式，你現(xiàn)在用企鵝還是微信還是其他？”

    “企鵝。”

    花心語(yǔ)回答依舊簡(jiǎn)單直接。

    “那好，我企鵝加你好......”

    “不必了，我妹妹有你好友，有事的話我會(huì)通過(guò)我妹妹聯(lián)系你。”

    蘇越話還沒(méi)說(shuō)完就被花心語(yǔ)平靜語(yǔ)氣給打斷。

    “......”

    要是換做其他人遇到這樣的情況，肯定會(huì)顯得很尷尬。

    現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展至今，初次見(jiàn)面后不說(shuō)相互告訴電話聯(lián)系方式，企鵝微信什么的相互加好友什么的還是很正常的操作。

    但現(xiàn)在，蘇越和花心語(yǔ)算上這次已經(jīng)見(jiàn)了好幾次面，然而在聯(lián)系方式上卻讓蘇越看走了眼，導(dǎo)致讓他很罕見(jiàn)吃了一次灰。

    在這之前，知道自己在別人心中有幾斤經(jīng)量的蘇越，幾乎從來(lái)不會(huì)主動(dòng)向同學(xué)什么的要聯(lián)系方式。就算是要，那也是他認(rèn)為開(kāi)口就絕對(duì)要得到的人。

    事實(shí)上截至目前，除了花心語(yǔ)，蘇越目前開(kāi)口要的他全都要到了。只有這一次，花心語(yǔ)這簡(jiǎn)單直接拒絕了他的提議，讓他很是詫異。

    別說(shuō)是蘇越了，自從他開(kāi)口就默默充當(dāng)路人的蘇秋文，對(duì)于花心語(yǔ)的態(tài)度內(nèi)心也非常的驚訝。

    這或許......就是大佬吧，能如此輕松直接拒絕蘇越提議的，這個(gè)世界也就只有花心語(yǔ)能做到了。

    默默當(dāng)著路人甲的蘇秋文，暗中一直關(guān)注著兩人的對(duì)話。

    其他人或許不知，但重生的她卻明白，曾經(jīng)花心語(yǔ)和蘇越彼此相信著對(duì)方，這不單單是兩人感情深厚，還有就是兩人認(rèn)識(shí)后，平時(shí)的一句話，一個(gè)動(dòng)作都能在關(guān)鍵時(shí)刻起到他人意想不到的效果。

    雖然說(shuō)花心語(yǔ)和蘇越之間感情也非常默契，但花心語(yǔ)這個(gè)感情生活默契建立起來(lái)的難度可比跟蘇秋文事業(yè)上默契要難得多。

    到現(xiàn)在，蘇秋文明白了。

    阻止蘇越和花心語(yǔ)見(jiàn)面這是不可能的，如果強(qiáng)行這么做的話，吃力不討好就算了，更有可能會(huì)得不償失。

    所以說(shuō)，與其在這方面花心思，還不如大大方方不干涉蘇越行動(dòng)。一邊通過(guò)先知的優(yōu)勢(shì)建立起優(yōu)勢(shì)，另一邊則是不斷完善自身缺點(diǎn)以及與她之間的差距。這樣的路，才是最正確的路。

    深知這一點(diǎn)的蘇秋文，這才會(huì)默默將自己變成路人甲，從而暗中觀察學(xué)習(xí)。

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