() 初二的比賽，讓觀眾們還挺熱血沸騰的，吃瓜群眾紛紛表示，學(xué)校的比賽也挺好看的，沒想到初二的牛人還挺多！ 于是乎，接下來初三的比賽，觀戰(zhàn)的人愈加多了起來！陳和中自己也是早早的選了個(gè)好位置，陶澤和劉猛，在四強(qiáng)戰(zhàn)上就提前相遇了。 這肯定是火星撞地球的比賽之一啦，那邊的嘉賓席上，孫剛教練也是早已經(jīng)做好了，只是不知道在想些什么，畢竟馬上要比賽的兩個(gè)人，都是他的得意弟子！ 首先陶澤算是他一手培養(yǎng)出來的，雖然不敢是多么的厲害，但是也算是個(gè)合格的校隊(duì)球員了，好勝心，不錯(cuò)的身體素質(zhì)，打后衛(wèi)的賦，都是同齡人面比較不錯(cuò)的了。今的比賽，如果沒有意外的話，陶澤的勝算還是更大一些。畢竟全場(chǎng)的折返跑，對(duì)于胖一些的人來，更不友好！ 而劉猛呢，實(shí)話最開始的時(shí)候，自己覺得他可能不會(huì)堅(jiān)持下來，畢竟打全場(chǎng)對(duì)于他來肯定是會(huì)有時(shí)間限制的。體力的快速消耗后，打球的動(dòng)作都會(huì)變形，可能他的優(yōu)勢(shì)根本無法發(fā)揮出來，不過這子也很執(zhí)拗，硬是一次不拉的參加校隊(duì)練習(xí)。對(duì)于折返跑練習(xí)也是樂此不疲，一個(gè)心態(tài)很好的胖子。 就在陳和中觀戰(zhàn)的同時(shí)，7班的王可等人也是找了個(gè)不錯(cuò)的位置，進(jìn)行觀戰(zhàn)。而陳和中邊上也聚集了大班長安薇薇等幾個(gè)同學(xué)。看來大家對(duì)于那場(chǎng)比賽更精彩，都是有預(yù)判的，也對(duì)，畢竟校隊(duì)成員越多，班級(jí)的實(shí)力越強(qiáng)。 外加陶澤本來就是初三里面的名人，長得帥，又是校隊(duì)首發(fā)，今年更是成為隊(duì)長，迷妹們，可不少呢。圍觀的群眾里面給他加油助威的人是最多的！劉猛就差點(diǎn)意思了，不過也是內(nèi)線第一人，粉絲也是有幾個(gè)的，只是男的居多，美女基本為零！ “和，這場(chǎng)比賽的觀眾，比剛才看咱們班比賽的人還多啊？”安薇薇也是有點(diǎn)訝異。 “沒事，這個(gè)就是初三的決賽提前上演吧，這兩個(gè)隊(duì)伍都很強(qiáng)，初二的冠軍，可能也打不過他們其中的任何一個(gè)。這也是正常的，他們的身體素質(zhì)比初二的我們，可是要好了不少喲！”陳和中倒是不耐其煩的為安薇薇和其他同學(xué)們解釋。 “一會(huì)兒好好看比賽，有啥米想問的，到時(shí)候我會(huì)現(xiàn)場(chǎng)解答的！你們幾個(gè)太幸運(yùn)了，哈哈哈！”得，還沒怎么樣呢，這陳同學(xué)又似乎膨脹了一下。 “嘟”的一聲，比賽開始了，首先劉猛他們班通過跳球，獲得了先手機(jī)會(huì)。其實(shí)劉猛作為一個(gè)胖人來，賦也算很不錯(cuò)了，畢竟還是有一定的速度的，只是肥胖肯定會(huì)抑制實(shí)力的。除非他有特別的賦，但是劉猛顯然并沒有什么特別的賦。 初三1班的傳球，都是非常穩(wěn)的那種，就是為了能把球傳到內(nèi)線劉猛的手里面，劉猛面對(duì)陶澤他們7班的內(nèi)線，那基本上就是碾壓過去，雖然陶澤他班的內(nèi)線身高也不錯(cuò)，在1米8以上，但是技術(shù)和力量與劉猛的差距太大了，只憑蠻力根本無法阻擋劉猛的。 第一個(gè)球，就是劉猛半轉(zhuǎn)身后，晃起了對(duì)方中鋒，然后擦板投籃。全場(chǎng)也是歡呼聲，叫好聲不絕于耳。畢竟這個(gè)假動(dòng)作還是很nice的，把防守球員都晃飛了。 “好球，兄弟們，好好防守，多打?qū)Ψ絻?nèi)線，有我在，必須給力！”劉猛也是時(shí)刻激勵(lì)隊(duì)友們！他知道這場(chǎng)比賽會(huì)很艱苦，畢竟隨著體力下降他不能保證命中率，所以只能寄希望于上半場(chǎng)就能拉開比分了。 “沒關(guān)系，大家繼續(xù)按照賽前的戰(zhàn)術(shù)，好好打就可以了，國棟防守的不錯(cuò)，下次可以的話，我們會(huì)有人過來夾擊他的，這樣他的命中率就肯定不會(huì)這么高了。大家都跑起來哈~”陶澤顯然在鼓舞士氣上是更勝一籌的。 果然陶澤他們7班的戰(zhàn)術(shù)，就是打快，明告訴大家，就是要快速消耗體力，直指劉猛這個(gè)1班最強(qiáng)點(diǎn)的命門。陶澤的運(yùn)球，速度也很快，不等防守隊(duì)員貼身，就立刻分球給周圍接應(yīng)的隊(duì)員，并且在擺脫防守后，立刻繼續(xù)持球向前跑。 然后也是還了1班一球，而1班繼續(xù)打慢，打成功率，力爭(zhēng)每球都能取得得分。雙方你來我往，外加命中率都很高，大家看的也是有味。 孫剛教練也是覺得這幾個(gè)初三的校隊(duì)成員也漲球了，劉猛的籃下細(xì)節(jié)，做的是更好了，防守的區(qū)域似乎也進(jìn)行了擴(kuò)大。總之對(duì)于防守的態(tài)度，比以前提高了不少。而陶澤呢，則是對(duì)于賽場(chǎng)的掌控比以前更靈活了點(diǎn)，外加傳球也比以前多了絲靈氣。 不過他們還需要繼續(xù)努力，這樣未來，才有可能在高中，還能繼續(xù)進(jìn)入校隊(duì)參加更高級(jí)別的比賽。畢竟不是任何人都有王可的那種可見的賦。有時(shí)候勤奮也是賦的一種！ 正當(dāng)孫剛教練在默默點(diǎn)評(píng)自己的弟子時(shí)，場(chǎng)上的精彩畫面則是層出不窮！陶澤的假動(dòng)作上籃，晃得劉猛都上當(dāng)了，然后順勢(shì)穿過了7班中鋒林國棟，林國棟也是穩(wěn)穩(wěn)投進(jìn)。 而下一個(gè)回合，陶澤又是采用假動(dòng)作，甩開防守球員后，再次沖入三秒?yún)^(qū)，依舊采用相同的動(dòng)作，這次劉猛并沒有起跳，而是高舉雙手進(jìn)行防守，但是陶澤假戲真做了，并不傳球，而是直接自己出手了，結(jié)果又在劉猛腦袋上取得進(jìn)去。 劉猛他們1班也是不甘示弱，利用劉猛的力量優(yōu)勢(shì)，玩起了inside out戰(zhàn)術(shù)，如果沒人夾擊，劉猛單吃林國棟；有人過來協(xié)防的話，直接傳給外線空位的球手。關(guān)鍵是劉猛確實(shí)能掌控籃板球，所以即使外線不準(zhǔn)也沒關(guān)系。反正林國棟老哥，是最佳背景帝！ 雙方你來我往的，打的煞是好看，只是結(jié)果有點(diǎn)意外，劉猛他們?cè)诟呙新剩嗷@板球的基礎(chǔ)上，反而落后了7班4分，雙方上半場(chǎng)的比分是26：22。
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