() 大家都開(kāi)始按照孫剛教練的部署，進(jìn)行聯(lián)系，跑的跑，跳的跳，投籃的投籃，總之一句話，這群伙子算是被孫剛教練給呼扇起來(lái)了，甭管是不是三分鐘熱情，只要能好好訓(xùn)練，就要點(diǎn)贊！ 等到了大家自由訓(xùn)練的時(shí)候，孫剛這個(gè)智將，其實(shí)也是因?yàn)橹翱幢荣惒贿^(guò)癮，他特別惡趣味的，指定了兩組球員進(jìn)行3v3比賽。而他指定好了球員后，其他校隊(duì)成員也都湊了過(guò)來(lái)，也都覺(jué)得太有意思啦，孫剛教練真是才。因?yàn)閷O剛特意把初一的冠軍，初二的冠軍，初三的冠軍，組了一個(gè)冠軍隊(duì)；另外那隊(duì)則是三個(gè)亞軍成員，好吧，服了孫剛老頑童了。 不僅校隊(duì)成員覺(jué)得很有意思，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間點(diǎn)又是課間休息時(shí)間，所以又有圍觀群眾，邊吃瓜邊看熱鬧！ 學(xué)生甲，嘿嘿一笑，沖著邊上的學(xué)生乙道：“這算是咱們學(xué)校最強(qiáng)的3v3了吧，三個(gè)冠軍球員，對(duì)上三個(gè)亞軍球員！” 學(xué)生乙也是直搖腦袋，撇嘴道：“別看是三個(gè)冠軍球員，但是感覺(jué)沒(méi)有三個(gè)亞軍球員強(qiáng)啊，首先身高這一點(diǎn)就是差距太大了。” 三個(gè)冠軍成員，分別是初一的朱林，1米7多；初二陳和中，1米8左右；初三的陶澤，也就1米75不到。而亞軍隊(duì)，明顯身高更勝一籌。初一宋東東，1米83，初二王可，1米85不到，而初三的黃民也有1米72，與陶澤比，差距很。雙方的配置也比較均衡，都算是1內(nèi)線2外線。 雖然陳和中也是一頭霧水，暫時(shí)也沒(méi)能弄懂教練的意圖，不過(guò)這個(gè)分組也讓他覺(jué)得挺有趣的。真的是看點(diǎn)多多，外加邊上的熱情的觀眾，似乎都讓這場(chǎng)普通的隊(duì)內(nèi)練習(xí)賽，變得有點(diǎn)特別了呢。“有意思啊，不過(guò)我們這邊更偏外線一些，可以通過(guò)突分或是擋拆，盡量在外邊投就是了，免得進(jìn)里面找帽！” 想到這里，陳和中看了看也望著自己的陶澤隊(duì)長(zhǎng)，于是陳和中主動(dòng)過(guò)去，并且把朱林也叫了過(guò)來(lái)，大家一起簡(jiǎn)單的分配一下進(jìn)攻和防守。 陶澤作為隊(duì)長(zhǎng)，首先開(kāi)口道：“和，咱們多給你傳傳球怎么樣？你對(duì)位初一學(xué)弟，并讓他輸?shù)奶y看了哈。” 陳和中點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“也好，隊(duì)長(zhǎng)！我其實(shí)就利用中投就行了，反正他們的身高優(yōu)勢(shì)肯定會(huì)收縮內(nèi)線的。只要咱們手感好，前幾個(gè)球投high了，那么他們勢(shì)必會(huì)手忙腳亂的！至于防守，我看還是人盯人吧，也方便我在內(nèi)線能夠更好的協(xié)防。” “沒(méi)問(wèn)題，和，那咱們就這么來(lái)唄？”陶澤自然是覺(jué)得陳和中的比較靠譜。誰(shuí)讓這子雞賊呢，也算是校隊(duì)最會(huì)用腦子的球員之一。 這兩個(gè)大佬確認(rèn)完畢后，朱林則是覺(jué)得自己作為初一校隊(duì)，有點(diǎn)尷尬，因?yàn)樗牡拇_確被忽視了。“那個(gè)，隊(duì)長(zhǎng)，還有陳學(xué)長(zhǎng)，我覺(jué)得。。。” 陶澤知道初一的朱林也想表達(dá)一下，不過(guò)他覺(jué)得作為新人還是要鼓勵(lì)為主，雖然他肯定拿不出行之有效的對(duì)策來(lái)。“行啊，朱林學(xué)弟，那你就你是怎么想的！” 朱林臉微紅，頓了兩，三秒鐘后，也就蹦出了一句：“我覺(jué)得隊(duì)長(zhǎng)，你和陳學(xué)長(zhǎng)的很好，我們就這么打！” 而另一隊(duì)的人呢，通過(guò)交流，確認(rèn)的打法是以王可為主，由他支配球，負(fù)責(zé)組織工作，并且就是主打外線。可憐的東東同學(xué)，基本也是被無(wú)視，安排他去防守陳和中，不過(guò)也好，新生牛犢不怕虎，他也很想知道自己和陳和中的實(shí)力相差有多少。而王可和陶澤的對(duì)抗，那可是值得一看的。 比賽在大家的注目下還是開(kāi)始了，首先是朱林發(fā)球，并直接傳給了陶澤。陶澤也不粘球，直接往左路突破，但是在王可的盯人下，陶澤根本沒(méi)有出手的機(jī)會(huì)。但是他繼續(xù)往左路的底線突破。王可的防守技術(shù)，真的是提高了不少，以前王可是比較懼怕身體對(duì)抗的，但是今年隨著他身體和體力的提高，終于算是有一定的防守能力了。 不過(guò)陶澤突然一個(gè)急停，并且身子往反方向上一扭；而這個(gè)時(shí)候，從內(nèi)線跑出來(lái)的陳和中到了左路的45度位置上來(lái)，身邊并沒(méi)有人防守。“果然，初一的內(nèi)線宋東東，直接1v1防守陳和中，還是太早了，有些過(guò)于勉強(qiáng)了。” “和接球！”陶澤直接一個(gè)擊地球，傳的還挺漂亮。陳和中接到球的時(shí)候，宋東東并有跟上來(lái)，他覺(jué)得還是要固守內(nèi)線才對(duì)。 于是他距離陳和中一步遠(yuǎn)防守，雖然知道陳和中有中遠(yuǎn)投，但是他覺(jué)得自己的速度，應(yīng)該能彌補(bǔ)這一步之遙。然而這只是他的一廂情愿，要知道陳和中的速度和技術(shù)，都在他之上。 果然，接到了陶澤傳球后的陳和中，直接干拔起來(lái)完成跳投。這多少有點(diǎn)出乎宋東東的意料之外。畢竟這個(gè)距離還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，三分線內(nèi)一步的位置。“難道這個(gè)陳和中學(xué)長(zhǎng)，已經(jīng)這么厲害了？”還在盡量伸直胳膊的宋東東，腦海里還是陳和中急停的身影。 不錯(cuò)，第一球就進(jìn)了，看來(lái)冠軍隊(duì)這次挺順暢的。接下來(lái)一球，還是冠軍隊(duì)成員進(jìn)攻。這次陳和中感覺(jué)到了身后總是跟著一堵墻，還是會(huì)移動(dòng)的那種。不過(guò)他也不太在意，因?yàn)樽约罕緛?lái)就不打算在內(nèi)線，和他纏斗。這次陳和中并沒(méi)有利用空位去跑出投籃姿勢(shì)。而是主動(dòng)過(guò)去給陶澤做擋拆配合。 不錯(cuò)，看到王可被自己擋在了身后，陳和中知道，這次可以走外線，好好跑位，應(yīng)該能出來(lái)不錯(cuò)的空間。而陶澤持球后，繼續(xù)加速往中路突破。宋東東的腳步也是跟了過(guò)去，王可也在陶澤的身后猛追上來(lái)。但是陶澤畢竟還是見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面的，所以他還是非常的淡定，直接把球傳到了另一個(gè)外線球員，朱林手中。 “nice，機(jī)會(huì)來(lái)了，看哥的表演！”朱林接到球后，也是打算先突破，再轉(zhuǎn)為急停。
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