()    在甘寧心中，考古略等于挖別人祖墳。    而這種事情，甘寧絕對是不會同意的。    高三那年的春節，甘家母女倆為了志愿這回事兒，鬧得很不愉快。    開學前一，火大的甘寧一怒之下撂下一句，“只要你不學考古，干啥都行。”    沒曾想這一句激怒了甘娜娜，這妞最終沒有選擇考古，而是報考了一所軍校。    甘寧的父親就是軍人，一個早早犧牲的軍人。    甘寧有多排斥這一行，眾所周知。    而甘娜娜居然報考了軍校，甘寧險些氣出心臟病。    看到甘寧那樣兒，甘娜娜也有些后悔，可就算甘寧手眼通，這志愿填寫了，也撤不回來了。    所以，高三這最后半年，甄珠周圍全是低氣壓，讓人喘不過氣來。    唯一的好消息只怕是甄珠參演的戰火青春即將上映。    作為杜蘭芷獨立出品的第一部電視劇，杜蘭芷是真的傾注了全部的心血。    上映前兩，杜蘭芷就給甄珠打了招呼。    所以，就算高三學業繁忙，甄珠還是周末抽空跑去甘寧那兒捧了場。    在甄珠的帶領下，甘寧和姚翠花也開始追劇起來。    反正一一集，也不耽誤事兒。    只是甘寧和姚翠花關注的方向不一樣。姚翠花和絕大多數人看電視一樣，關注劇情走向，人物命運，而甘寧只關注甄珠的演技。    甄珠學校學業繁重的情況下，還被甘寧要求加課，表演課。甄珠真是一個頭兩個大了。    看著黑板上的高考倒計時，甄珠還是牙一咬，心一橫，挺了過來。    三伏開始的時候，甄珠和甘娜娜走進了考場。    走出考場的甄珠和甘娜娜對視一眼，走到一旁對起了答案。    對完答案，兩人都松了一口氣。    把自己的書往甄磊寢室一搬，甄珠和甘娜娜包袱款款的離開學校，揮揮手，不帶走一片云彩。    看著兩姑娘那瀟灑勁兒，甄磊就知道，這倆姑娘是三根手指捏螺螄，十拿九穩了。    女兒情的熱度漸漸地消弭，青山書院門口沒有那么多侯著的影迷，白飛早就把保姆車停在停車場侯著了。    甄磊把兩姑娘送上保姆車，施施然回到學校。    作為即將步入高三的學生，他還得補課來著。    想著甄珠去年悠閑的暑假甄磊有一萬個不服氣。    可再怎么不服氣，胳膊也擰不過大腿，還得服從學校安排。    看著甄磊生無可戀的那張臉，甄珠忍不住得意的笑。    只是甄珠有沒有逍遙幾，就被徐志文抓了壯丁。    這丫的答應了替別人代課，又給人忘記了，跑去江浙一帶訪友去了。    師傅捅的簍子，甄珠這徒弟只能兜著，背上自己簡單的行囊，去給人家做老師去了。    本以為是給人家帶帶孩子，可甄珠站到七尺講臺上才發現，一屋子基本上都是比自己還大的學生。    學無先后，達者為師。    甄珠默念著這句話，站在講臺上，微微一笑，“今考察大家的基本功。”    著，從包里拿出自己咬了一口的蘋果，放在講臺上。    甄珠這一手，讓講臺下準備看笑話的同學們都驚呆了。    人家初來乍到，摸一摸底，好正常的伐？    可這和大家想的，完全不一樣，好嗎？    面對那個咬了一口的蘋果……    大家拿起了自己的畫筆。    鉛筆有之，蠟筆有之，水粉筆有之……    甄珠深吸一口氣，讓她教這一群程度不同，風格迥異的人學畫畫，徐志文絕對是在坑她。    關鍵是，這一幫子人都是學西洋畫的，她是學國畫的啊！    搞藝術的，都有一點傲骨，讓她征服他們，甄珠覺著自己任重而道遠。    西洋畫重寫實，中國畫重意境。雖然甄珠為了達到更好的藝術效果，也研究過比例、明暗、解剖、色度……可在這一屋子人面前，甄珠還真不敢妄自尊大。    眼看著大半節課就這么過去了，大半的學生擱下筆，看向甄珠。    “老師，給我講講唄!”    一個輕佻的聲音響起。    甄珠扭頭看向那個扎著馬尾的男生，以及他面前的水彩畫，皺了皺眉頭。    從自己的帶來的畫具里面，拿出自己的畫板，又取出一支毛筆，拿過那個男孩手里的調色盤，刷刷刷的作起畫來。    淡紅，深紅，黃色，褐色，黑色，還有白色高光，一層一層的水粉被涂在了紙上，那個被咬了一口的紅蘋果也躍然紙上。    “我就是一個畫國畫的，也許教不了你們太多。    但我現在必須教會你們一件事兒。    一幅畫的好壞，不在于你用什么去畫，而在于你有沒有用心去畫。    蘋果是最基礎的東西，就比雞蛋略微復雜一點點。    如果你們連這個都畫不好，你就得好好思考，你是沒有認真畫，還是沒有畫畫的賦。    今的課就到這兒，明咱們繼續畫蘋果。”    面對這樣的老師，同學們應該也是很奔潰的。    老師不應該是這樣的?    走進教室：“同學們，上一節美術課，我們學習了畫水杯，這一節課我們學習畫蘋果。    大家先觀察我是怎樣畫的。注意，先畫一個正方形，注意，這個正方形要畫得輕一些，因為最后要擦掉……    好了，老師畫完了。    現在請大家拿出美術本開始畫。    注意，我是怎么畫的。“    老師一步一步教，他們一步一步畫。    別人咀嚼提煉過的東西，總是容易消化，不是嗎？    偏偏甄珠不一樣。    一個蘋果，就打亂了他們的步調。    這樣錯誤的打開方式，讓他們無所適從，好伐!    學生們拖著沉重的腳步下了課。    甄珠走下講臺，挨個挨個看了起來。    任何作品都不可能沒有瑕疵，更何況是初學者。    甄珠努力的從他們的畫里發掘他們的優點和缺點，并把這些用畫筆體現出來。    等每一幅畫的旁邊都有了甄珠自己的大作，已經是夕陽西下了。    甄珠直起自己酸軟到不行的腰，苦笑了一下。    她果然沒有為人師表的賦。她就是茶壺里面裝湯圓，肚里有貨倒不出。    真的挺可悲的！

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