岳毅開始在蘇氏動畫部忙碌的同時，在春田小學(xué)一年級三班的教室里，正在上演著一場孩子間的“戰(zhàn)斗”。
第一節(jié)課是班主任謝老師的課，謝老師倒也沒有急于上課，而是決定現(xiàn)在班級里立規(guī)矩。
既然是要立規(guī)矩，那么就必須要選出班長，還有每個小組的小組長來，協(xié)助班主任來立規(guī)矩。
小組長的選擇上，為了要給那些坐在最后一排大個子孩子一點補償，謝老師就直接任命坐在最后一排的孩子當小組長，其實也就是負責收作業(yè)之類的雜活，但是對小孩子們來說，能夠獲得這樣的機會，還是會讓大家非常羨慕的。
雖然坐在前面的孩子會羨慕，但是也沒有人多說什么，算是比較認同謝老師的安排。
接下來選班長的事情，可就是讓謝老師面臨了一個巨大的麻煩。
本來謝老師打算，要出幾道簡單的題目，考較一下班級里的同學(xué)。
一來是摸一摸班上學(xué)生的底子，二來能夠全部答出來的學(xué)生來當班長，想必其他同學(xué)也會信服。
可是結(jié)果就出現(xiàn)了讓謝老師頭疼的事情，因為出的五道題，班級上居然有兩個學(xué)生都全部答出來。
其中一個是同樣坐在第一排，一個看上去文質(zhì)彬彬的小男生，看上去頗有幾分書生氣。
小男生的名字叫“楚逸帆”，謝老師還是有些印象的，因為他父親是一位很出名的書法大家。
出生書香門第的楚逸帆，能夠把所有問題都回答出來，自然是在謝老師意料之中。
只是沒想到，除了楚逸帆之外，居然還有一個小女孩也答出了五道題。
小女孩便是蘇夢筠，蘇家三個小姐妹里，那個向來以“大姐頭”自居的小姑娘。
看著站在那里的兩個學(xué)生，謝老師是真的有些為難了，最關(guān)鍵的是班級里的小孩子們也分成了兩撥，男孩子全部支持楚逸帆，女孩子則全部支持蘇夢筠，看到小男生和小女生之間斗氣的樣子，還真的是讓班主任感到有些哭笑不得。
最后，謝老師權(quán)衡了一下說：“這樣吧，既然蘇夢筠和楚逸帆兩位同學(xué)都如此優(yōu)秀，那就請兩位給大家表演個節(jié)目，誰表演的好，我們就讓誰來當班長，好不好？”
“好……”頓時整個班級里的學(xué)生都大聲表示贊同。
謝老師也覺得這個辦法不錯，微笑著看向兩人說：“那么，兩位同學(xué)誰先來？”
聽到要在眾目睽睽之下表演節(jié)目，還是在一群并不熟悉的同學(xué)面前，兩個小孩子都有些退縮了。
遲疑了片刻，楚逸帆首先舉手說：“老師，那，那我先來吧。”
謝老師微笑著拍拍手：“好，楚逸帆同學(xué)是個很有紳士風度男孩子，讓我們鼓掌歡迎。”
下面的小孩子也不懂什么“紳士風度”，但是看到楚逸帆走上講臺，自然也是都一起鼓掌。
楚逸帆走上講臺去，站在那里還頗有那么一點大家風范，儼然像是個小大人。
然后，毫無征兆的楚逸帆就朗誦起詩歌來，一首非常優(yōu)美的長詩，被楚逸帆誦念的鏗鏘有力。
不時隨著誦念到**部分，楚逸帆還會舉起手掌來，做出幾個動作，看著很有些味道。
只不過，楚逸帆所朗誦的詩歌有些晦澀，對于一年級的小學(xué)生來說根本就沒聽過。
所以在楚逸帆朗誦完畢后，教室里還是一片安靜，學(xué)生們面面相覷不知道該做出什么樣的反應(yīng)？
倒是謝老師很快回過神來，拍了拍手說：“好，楚逸帆同學(xué)這首詩朗誦很棒，讓我們大家為他鼓掌。”
有了班主任老師的帶領(lǐng)，班級里的學(xué)生們這才一起的鼓起掌來。
鼓掌結(jié)束，謝老師看向蘇夢筠說：“好了，蘇夢筠同學(xué)，該你了。”
筠筠沒有想到，這么快就到自己了，一時之間還有些沒有緩過神來，坐在那里一臉茫然，現(xiàn)在才感覺到了壓力，有些小忐忑也有些小緊張。
這個時候，坐在前面的欣欣回過頭來，悄聲對筠筠說：“筠筠加油，你一定能行的。”
旁邊的萱萱也開口說：“哈，筠筠加油。”
就連林婉茜也跟著開口說：“筠筠，你要加油呢。”
班級里其他的一些小女生也紛紛給筠筠加油，最后就連一些小男生也喊出加油聲。
獲得了大家的加油聲，筠筠終于鼓起了勇氣，站起身走向了講臺。
講臺上的楚逸帆依然是像個小紳士，主動退到了講臺的旁邊，把講臺讓給了筠筠。
站在講臺上，看著全班同學(xué)齊刷刷的目光，筠筠瞬間就又一次懵了。
愣了很久，才在正對著講臺欣欣提醒下回過神來，然后悄聲地說：“我，我給大家唱首歌，這首歌，是，是姑爸爸教我們唱的。”
欣欣立刻拍拍手說：“嗯嗯，筠筠就唱‘哆來咪’很好的。”
筠筠深吸一口氣，向自己的小姐妹笑了笑，然后又看到萱萱向自己豎起大拇指。
收獲了兩位小姐妹的鼓勵，筠筠調(diào)整了一下氣息，然后開始唱起來。
其實三姐妹里，筠筠還是很有歌唱天分的，她的嗓音更加的清亮，宛若是夜鶯一般的動聽。
再加上哆來咪的朗朗上口，很快就吸引了班級里的所有學(xué)生，甚至唱到最后欣欣和萱萱都忍不住跟著一起唱起來，班級里的氣氛一瞬間就被調(diào)動了起來，學(xué)生們都忍不住跟著哼唱。
班主任謝老師也沒有想到，小女孩唱歌會這樣的好聽，而且唱的歌也那樣有意思。
一首歌唱完，完全不用謝老師開口，班級里的同學(xué)都是不自覺鼓起掌來。
伴著同學(xué)的鼓掌和喝彩，筠筠紅撲撲的小臉上寫滿了開心，真的是興奮壞了。
這一刻，站在一邊的楚逸帆也鼓起掌來，也被這樣的演唱所感染。
謝老師等班級里的同學(xué)逐漸冷靜下來，才拍了拍手笑著說：“好，我們謝謝蘇夢筠給我們唱了這么好聽的歌，當然也要感謝楚逸帆同學(xué)的詩朗誦，那么大家希望誰成為我們的班長呢？”
“蘇夢筠。”坐在最后一排的方小壯中氣十足地搶先大喊起來。
經(jīng)過小胖子的一喊，頓時班級里幾乎所有同學(xué)都一致同意，讓筠筠成為他們的班長。
收獲全班同學(xué)的支持，讓筠筠簡直高興壞了，紅撲撲笑臉上當真是笑顏如花。
自然已經(jīng)坐下來的楚逸帆這時候就顯得有些落寞。
不過身為班主任的謝老師，又怎么會冷落了自己的學(xué)生呢？
謝老師又拍拍手讓大家安靜下來，然后宣布：“好，老師現(xiàn)在宣布，蘇夢筠同學(xué)是我們一年級三班的班長，而楚逸帆同學(xué)同樣很優(yōu)秀，所以老師決定，讓楚逸帆同學(xué)當我們的學(xué)習委員，希望大家都能向蘇夢筠和楚逸帆兩位同學(xué)學(xué)習，開心愉快地學(xué)到知識，好不好？”
“好……”全班同學(xué)再次齊聲稱好，然后又一起給筠筠以及小男生楚逸帆鼓起掌來。
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