看打其他同學(xué)的家長都來了，還一群人有說有笑其樂融融，想起自己的爸爸不知道什么時(shí)候會(huì)來？
林婉茜覺得非常的委屈，淚水止不住地就流了下來，最后再也克制不住情緒哭了起來。
看到林婉茜哭起來，蘇家的三個(gè)小姐妹是立刻就圍了過去。
欣欣首先開口問：“呀，茜茜你怎么哭了？”
筠筠倒是看出了端倪，輕聲問：“是因?yàn)槟惆职诌�沒有來接你是嗎？”
萱萱隨后說：“哈，別哭，我們陪著你一起等。”
謝老師也是趕緊湊過去，蹲在林婉茜的面前，微笑著柔聲安撫：“林婉茜不要哭，老師會(huì)在這里陪著你，等到你爸爸來接你回家的。”
“別擔(dān)心，可能茜茜的爸爸有什么事情耽擱了，所以來得晚了一點(diǎn)。”
“沒關(guān)系的，老師一定會(huì)陪著茜茜的，好不好？”
見到這樣的情況，岳毅站在一邊也有些無可奈何，不知道該怎么上去安撫了。
正當(dāng)岳毅站在一邊旁觀時(shí)，方大壯輕輕拉了拉岳毅的衣服，示意岳毅跟他一起出去。
讓方小壯也過去安撫同學(xué)，岳毅和方大壯便一前一后走出了教室去。
走到走廊的拐角處，方大壯低聲對(duì)岳毅說：“頭，我突然想起來，那個(gè)小女孩的爸爸是誰了。”
“是誰？”
“是林文翰啊。”
“林文翰？那是誰啊？”
“大哥，你連林文翰都不知道嗎？”
好像有那么點(diǎn)耳熟，似乎之前在蘇家的時(shí)候，聽爺爺和老婆談起過來著。
看到岳毅是一臉的茫然，方大壯是一臉無奈地說：“大哥，你還真不知道啊？”
岳毅點(diǎn)了點(diǎn)：“行了，你有什么想說的，能不能直接點(diǎn)？大老爺們別這么婆婆媽媽的。”
方大壯隨后壓低聲音說：“頭，林文翰可是國內(nèi)知名的超一線歌手，那是真正的天王級(jí)的存在。”
“還是咱們蘇氏的牌面級(jí)人物了，影響力可絕對(duì)不是蓋得。”
“不過我聽說，最近林天王遇到了不小的麻煩，所以他才沒辦法準(zhǔn)時(shí)過來接自己女兒。”
“遇到了麻煩嗎？是什么麻煩啊？”岳毅本來不是個(gè)喜歡八卦的人，但多少還是有些好奇。
方大壯繼續(xù)說：“我聽說，這次林天王本來是在籌備新專輯的，都已經(jīng)確定了發(fā)行日期，但是突然新專輯主打歌的曲作者把曲子授權(quán)收了回去。”
“據(jù)說這事很突然，而且鬧得挺厲害。”
“雖然咱蘇氏法務(wù)部已經(jīng)出面，可是現(xiàn)在版權(quán)管制很嚴(yán)苛，所以即便是打官司，那首歌短時(shí)間怕是也不能用。”
聽方大壯這樣一說，岳毅腦子里頓時(shí)就冒出了一個(gè)想法。
這怕是蘇玲璐上位后，蘇氏其他三大股東故意設(shè)的局，想要給蘇玲璐和蘇氏一些壓力吧？
方大壯沒在意岳毅的沉默，自顧自地說：“我也是聽我們家小壯他媽媽說的。”
“這件事鬧得很厲害，現(xiàn)在林天王也是騎虎難下，心里非常的不痛快。”
“但是也只能是暫時(shí)咽下這口氣，應(yīng)該在忙著找新歌吧，不過想要再找一首主打歌，恐怕也不是易事。”
岳毅倒是明白了，為什么早上林婉茜沒有爸爸送，下午這么晚也沒有人來接。
林文翰自己都已經(jīng)焦頭爛額，怕也是沒有辦法顧得上女兒，也安排不出合適的人手。
沒有讓方大壯繼續(xù)說下去，岳毅拍了拍他，然后一起回到了教室去。
教室里，林婉茜的情緒已經(jīng)穩(wěn)定住了，謝老師和蘇家三姐妹都陪在小姑娘身邊。
岳毅見到這樣的情況，看了看站在一邊有些無聊的方小壯，對(duì)方大壯說：“你先帶兒子回去吧。”
方大壯先是一愣，隨后笑著說：“沒事的頭，反正我們爺倆回家也沒事，陪你們等等。”
聽到這話，岳毅頓時(shí)搖了搖頭：“你們還是先回去，畢竟都是小姑娘，你家小壯留下也挺無聊的，何況你還要回家去盡快完成那幅作品的正面潤色呢？”
方大壯想了想，覺得岳毅說得也有道理，自己是個(gè)兒子，和幾個(gè)小姑娘確實(shí)湊不到一塊去。
上前對(duì)謝老師說：“謝老師，那我們就先回去了。”
謝老師微笑著點(diǎn)頭：“好的，小壯爸爸，那你們就先回去吧，謝謝您陪著茜茜。”
方大壯有些不好意思地?fù)蠐项^：“沒事沒事，我們其實(shí)也沒做什么，小壯，快和老師還有同學(xué)說再見。”
方小壯明顯是早就盼著回家，因?yàn)榻淌依锸Ｏ碌亩际切∨屗浅５牟蛔栽凇?br />
背上了書包，方小壯和老師以及同學(xué)告別，就開心地拉著爸爸的手離去。
教室里頓時(shí)就只剩下岳毅和謝老師以及四個(gè)小姑娘，氣氛一時(shí)之間變得有些尷尬。
謝老師遲疑了一下，還是起身對(duì)岳毅說：“那個(gè)，要不您也帶著蘇夢(mèng)筠、蘇夢(mèng)欣、蘇夢(mèng)萱她們先回去？”
沒等岳毅回答，筠筠已經(jīng)搶著說：“姑爸爸，我們不走，我們要陪著茜茜，等她爸爸來的。”
“對(duì)的，我們已經(jīng)答應(yīng)茜茜了，姑爸爸，我們就一起等，好不好？”
“哈，一起等茜茜爸爸。”
扭頭看向一臉苦笑的謝老師，微笑著說：“還是一起等等吧，沒關(guān)系的。”
又坐了一會(huì)，覺得就這樣坐著等實(shí)在是太無聊，腦子里突然蹦出了一個(gè)有趣的想法。
岳毅立刻就站起身，快步跑出教室想校門外跑去。
等到岳毅回來的時(shí)候，手上抱著一堆的東西，頓時(shí)引起教室里謝老師和四個(gè)小姑娘矚目。
岳毅笑著給每個(gè)小姑娘發(fā)了一張之前印的海報(bào)，然后又每個(gè)人發(fā)放了一支筆。
之后，便把“龍貓”的故事說給大家聽，聽得四個(gè)小姑娘和謝老師都是雙眼直冒小星星。
說完了故事，岳毅指著印出來的臨時(shí)海報(bào)說：“這張畫是龍貓的背影，現(xiàn)在你們來一起為龍貓畫上一張臉，怎么樣？”
言罷，岳毅又拿起帶過來的小吉他說：“這樣，我來唱一首歌，你們來畫，等我的歌唱完了，我們大家來看一看，到底是誰給龍貓畫的臉最好，好不好？”
“好……”這樣一個(gè)小游戲，頓時(shí)就引起了四個(gè)小姑娘的興趣，就連謝老師也忍不住躍躍欲試起來。
然后岳毅輕輕敲擊木質(zhì)小吉他，拍打了幾下節(jié)拍后喊道：“好，預(yù)備，開始。”
四個(gè)小姑娘馬上就埋頭認(rèn)真畫起來，謝老師見到這個(gè)樣子，也忍不住跟著一起畫起來。
看到大家都很認(rèn)真畫起來，岳毅輕輕撥動(dòng)琴弦，柔聲地唱了起來。
“親親的我的寶貝”
“我要越過高山”
“尋找那已失蹤的太陽”
“尋找那已失蹤的月亮……”
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