() 比賽終場哨聲響起的同時，林瀟重重地摔在地上，右腿先著地，右腳被嚴重扭傷，出于本能，他伸出右臂，最后額頭磕地上，鮮血直流，趴在地上，一時昏迷…… 眾人連忙跑過去，把他轉過身，讓他平躺在地上。學生干部連忙聯系醫務室，派人過來搶救。 醫務室來人，簡單處理一下，聯系了120，準備送醫院。 正在焦急等待的時候，林瀟慢慢睜開了眼，眾人驚喜，楊藝勤連忙問道： “林瀟，你怎么樣了？” 其他人接著問道： “林瀟，你哪里不舒服？” “堅持住，林瀟！” …… 林瀟緩過神，忍著疼痛，艱難地說道： “我們，我們贏了嗎？” “贏了！贏了！”殷若情，葉柳一起爭著說道，幾個女生都哭了。 林瀟熱淚涌出，說道： “那就好……我沒事�！� 這時救護車來了，眾人讓開路，醫生護士圍著林瀟，為他做進一步包扎，治療，然后擔架抬來，準備把林瀟拉醫院。 林瀟竟說道： “我沒事，不用去醫院！” 醫生一臉驚訝，說道： “你這怎么行？你腳腕上已經淤青了，需要住院治療！” “真的不用了，我自己會好的。”林瀟堅持。 “需要拍片子檢查！說不定已經脫臼或者骨折了！以后留下殘疾怎么辦！”醫生苦勸。 “林瀟，你別犟了！這樣不行的！” “你別糟蹋自己身體了！” “醫藥費我們出，你一定要去醫院！” …… 眾人繼續苦勸。 林瀟含淚堅持說道： “真的不用了，我自己可以起來。” 說完，他強忍著疼痛，艱難地爬起來。 很多人都流淚了，連忙過來攙扶他起來。 醫生，護士看著，直搖頭，拿他沒有辦法。 最后林瀟說道： “楊平，藝勤，你們兩個幫個忙，送我回宿舍吧！大家都散了吧！我真的沒事！” 楊平，楊藝勤再次苦勸無果，只好依他。林瀟被攙扶著，一瘸一拐，回了宿舍。 雖然驚險贏了比賽，何云嶺，王猛心中卻有幾分不悅。本來打算自己能在眾人面前好好表現一番，卻被林瀟搶了風頭！ 之后，林瀟在宿舍躺了兩周，宿舍幾個人輪流給他打飯，楊藝勤抽空會過來看他，何云嶺偶爾也來象征性地關心一下，其他班干部也過來看他，林瀟很感動。 腳腕上貼了膏藥，傷口做了簡單包扎，萬幸的是，沒有傷到筋骨，林瀟傷病慢慢痊愈了。 身體恢復以后，林瀟又回到讓他激情澎湃的球場，慢慢做恢復性訓練，很快又可以正常打球了。 球場上，他好勝，不服輸，不怕受傷。 以后多次打球，林瀟總能在關鍵時刻挽救比賽，林瀟信心倍增，幻想著自己的籃球夢…… 這個周六下午，林瀟和楊藝勤一起在教職工籃球場打球。 教職工籃球場，平時都是學�；@球水平比較高的老師和學生臨時組隊，和社會上籃球打得好的人一起打球的地方。視野開闊，水平一流，圍觀者眾多。 只見球場兩邊圍滿了觀眾，比賽非常精彩，歡呼聲不斷。 林瀟和楊藝勤來到學校隊這邊，想看看熱鬧。 上半場結束，兩方打平。 中場休息，教籃球的高老師說道： “下半場我們這邊換換新人，有誰想上來打的嗎？” 說完，看著剛來的林瀟和楊藝勤。他對林瀟有印象，林瀟雖不是他教的那個班的，但是經�？吹搅譃t打球，認為他技術不錯。 林瀟轉頭看看楊藝勤，問道： “我們上去玩玩，怎么樣？” “可以，上去玩玩！”楊藝勤笑道。 楊藝勤長相一流，籃球也不錯，在大學可是耀眼的明星，當然也想表現一下了。 “我們兩個想試試！”林瀟對高老師說道。 高老師點頭同意。 比賽開始。 學校隊先進攻，后衛控球推進前場，傳球給楊藝勤，楊藝勤運球突破，機會不好，又傳球給靠近籃下的林瀟。林瀟拿球，對方高大中鋒貼著他，林瀟雙手抱球，壓低重心，先往右側佯裝進攻，然后又轉向左側假意投籃，最后突然向左邊轉身360度，后仰跳投，命中！整套動作嫻熟，飄逸，引起觀眾一陣贊嘆！ 社會隊進攻，配合流暢，球傳來傳去，學校隊花了眼。對手找到空位，外線三分投籃，穩穩命中！ 果然遇到高手！林瀟心中感慨。 學校隊進攻，后衛傳球給林瀟，林瀟強行突破，三步上籃，不中！但是林瀟眼疾手快，搶先卡位，搶到進攻籃板！運球出三秒區，然后轉身假裝往籃下繼續進攻，對手過來包夾，林瀟突然傳球給外線空位的楊藝勤，楊藝勤輕松接球，順勢投籃，三分命中！ 社會隊進攻，對方前鋒接球后，楊藝勤防守，對方依靠身體優勢強行突破，楊藝勤體格偏瘦，吃了虧，對方上籃命中！ 學校隊進攻，球傳過幾次后，后衛出手，不中！社會隊搶到籃板，對方傳球給球場中間的前鋒，楊藝勤干擾了一下傳球，球先落地上，偏離原來路線，往前場跑去，對方前鋒順勢向前跑過去追球。 林瀟就在對方前鋒后邊，奮力追趕，速度更快，很快追上，眼看對手就要拿到球了，林瀟順勢用整個身體向前躍起，前沖，同時轉身，使自己后背朝下，這樣他的后背先觸到了球，慣性前沖，林瀟躺在球上向前滑行，籃球支撐著林瀟往前滾動。對方前鋒被林瀟的創意動作一時驚到了，只是下意識，慣性往前跑，往前追。林瀟躺籃球上滑行一段距離，球抵達臀部，阻力，摩擦力，使籃球停下來，林瀟躺在球上，雙臂張開，像飛翔的雄鷹，看著跑來的對方前鋒。對方前鋒順勢撲倒在林瀟身上，試圖搶球�？墒橇譃t整個身體重重壓在籃球上，對方前鋒趴在林瀟身上，左右亂扭，使勁亂摸，根本無法搶到籃球。 周圍觀眾看到林瀟如此有創意地雜耍般搶到這個籃球，并且戲耍對手，笑得前俯后仰。這樣的場景只有在影視劇中能看到，現在林瀟卻即興表演給他們看！觀眾被林瀟驚人的比賽創造力，想象力和籃球智商所折服！ 對方前鋒無奈，只好起身。 林瀟順勢做個鯉魚打挺，輕松站起來，轉身抱起籃球，運球進攻，傳球給前場的楊藝勤，然后加速快跑，楊藝勤心領神會，擊地傳球給已經跑到籃下的林瀟，林瀟接球后三步上籃，打進！ 場下觀眾，籃球老師，雙方隊員，都被林瀟的精彩表演驚呆了！ 然后立馬響起了雷鳴般掌聲，歡呼聲。 比賽繼續。 雙方你來我往，各有進球。 最后兩分鐘，雙方又打平！ 學校隊進攻，時間不多了，雙方都很謹慎，經過幾次傳球，球到了林瀟手里�？拷@下，林瀟背身拿球，對方高大中鋒如銅墻鐵壁般擋著林瀟。林瀟拿球使了幾個假動作，對方中鋒已識破林瀟戰術，身體牢牢靠著林瀟，并沒有失位。 林瀟急中生智，側著身體，左臂用力擋著對方中鋒，右手運球，壓低重心，然后以左腳為支點，雙手抱球，右腳用力瞪地，身體如輕燕般向右飛翔而去，在半空中，林瀟身體右傾，把球全部換到右手上，右手向前托球，然后向上拋出，籃球擦而入！身體在空中滑出一個美麗的弧線，最后林瀟斜著身體，右腳先著地，慣性向前跑了幾步，然后穩穩停下。 觀眾再次驚呆了！睜大眼睛，張著嘴巴，一時說不出話了！ 靜了幾秒鐘，觀眾大叫：“我靠！真是神了！” 學校隊領先2分！ 社會隊進攻。學校隊注意力很集中，社會隊心理素質極好，傳球幾次后，沒有找到機會，對方后衛動作靈活，運球擺脫一個防守后，持球殺入籃下，學校隊奮力合圍，不料對方后衛突然將球后傳給弧頂三分線外的隊友，由于學校隊注意力在籃下后衛，外線防守松懈，對方球員穩穩投進3分！ 對手反超1分！ 學校隊暫停，高老師布置戰術，鼓勵隊員，安撫心態。 暫停回來，學校隊繼續進攻，球員心態還是有點慌亂，急躁，并且林瀟被死死盯防，球隨便傳了幾次，后衛匆匆出手，不中！ 社會隊球權，對方很有經驗，穩住陣腳，不慌不忙，控制著節奏。 林瀟心中很沉靜，他要找到對方漏洞！林瀟觀察到對方傳球時喜歡用前鋒過渡一下，心中已有謀略。 林瀟假裝防守站對方前鋒后邊的高大中鋒，眼睛余光卻看著對方后衛傳球。果然，后衛又要把球傳給對方前鋒，球出手的一剎那，林瀟已經拼勁全力從對方前鋒身后殺來，在球將要被對方前鋒接到的瞬間，林瀟已經趕到，用左手奮力切下籃球，籃球彈地后向相反方向跑去，林瀟順勢往前追擊，右手用力拍打，使籃球高速往前跑，林瀟繼續追，速度極快，并且對方球員猝不及防，已經遠遠被甩在林瀟身后，林瀟單刀直入，三步上籃，命中！ 學校隊再次領先1分！ 時間不多了，社會隊突然采取快速發球戰術，直接傳給前場籃下的中鋒，由于學校隊退防不及時，被對方輕松快攻打進！時間只用了幾秒鐘！ 學校隊再次落后1分！ 隊員們情緒低落，眼看著將要勝利的果實，又被偷走！ 沒有暫停了，林瀟大叫道： “還有機會！振作起來！” 隊員突然被叫醒，又精神起來。 社會隊經驗豐富，防守嚴密，學校隊暫時找不到機會。 球再次傳給林瀟，還有5秒鐘時間！ 林瀟從左側運球，一直運到中間，隊員們似乎明白，林瀟要最后一投，紛紛上來為他掩護，試圖擋著社會隊球員，林瀟繼續往右側底角運球，隊員們配合掩護。 林瀟最終甩開防守，右側底線零度角，后仰跳投，球進了！ 終場哨響！又是絕殺！ 學校隊隊員和高老師欣喜若狂，跑過來，抱起林瀟，把林瀟高高拋在空中，歡呼著…… 這場比賽，一波三折，驚心動魄，精彩絕倫。 多年以后，很多精彩的動作，經典的畫面，仍不時在他們的腦海中回現。 林瀟一戰成名！ 大學籃球聯賽馬上就要開始了，林瀟能如愿參賽嗎？
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