() <div id="content"> 陸文來到食堂吃完中午飯后，就回到了辦公室內，準備休息一下，這個氣在中午的時候就是容易發困。 高音韻拿到了《瀟灑走一回》，心中的激動簡直溢出來了，這可是經典啊，這是多難得的一首歌，沒想到居然落入了自己的手中。 想想那些當紅明星想要一首經典都沒有門路，而自己只是算一個三流歌星，比起那些大碗差遠了，現在這塊餡餅砸到了自己的頭上必須要珍惜，高音韻越想越激動，連忙拿出手機，找出經紀人的電話打了過去。 手機里面想了兩聲就被接通了，里面傳來了一個中年女人的聲音。 “音韻，有什么事情嗎？在這兩在家休息的怎么樣？對專輯的事情，我找了一個作曲家，找了一首還可以的歌，你有個時間回來看一下。”聽見電話里面關心的話語，高音韻的心中有一些感動，電話里面的是她的經紀人紅姐。 人家都娛樂圈是一個是非圈，確實如此，但是高音韻這些年在娛樂圈里面雖然沒有混出什么太大的名堂，但是也沒有受到什么潛規則，這些都是紅姐在給她擋住了，這些高音韻對紅姐是很感動的。 高音韻收拾了一下心中的激動，然后對著手機道“紅姐，專輯的主打歌我找到了，是一首經典歌！”道最后聲音又有點激動了。 紅姐道“奧，經典歌，還行....吧，什么！經典歌？你確定？”一開始紅姐開沒回過神來，隨后反應過來，聲音也隨著大了起來。 高音韻激動的道“是的，千真萬確，我都拿到了曲譜了，確定是經典歌。” “你都拿到了曲譜，哪位金牌作曲家寫的？你等著，我馬上過來。” 高音韻有點哭笑不得，沒想到這就要過來，但是也是有些感動，隨后接著道“紅姐，這是我表妹的老師寫的，錢還沒有談妥，但是...”她的話還沒完就被打斷了。 “什么？還沒有給錢？這個怎么回事，想這些經典歌應該立馬談妥的，不能拖啊，你等著，我馬上就訂機票。”紅姐一聽還沒有談好價格，就有些急了，連是誰寫的都沒聽清楚。 高音韻急忙道“紅姐，你先別急，這首歌是現在確定是我的，誰也搶不走，是作曲者本人不想談，只給了我一個卡號，叫我直接將錢打過去就行。” 紅姐一聽心中的急躁也放了下來，她也是被經典給鎮住了，現在的經典實在是太少了，能遇到一首歌簡直就和奇遇一樣，而且搶的人不要太多。 要是知道她這邊有一首經典歌，紅姐相信那些一流，二流的歌星都會鋪蓋地的涌過來搶這首歌，想想那種畫面，紅姐打了一個寒顫，立馬道“先這樣，這件事你先別，我馬上就過去，到時候我們商量一下。”完就掛斷電話了，她現在就想著那首經典歌了，想要立馬去確定一下，再將這首歌的合同給簽下來，要是被人知道了，還能不能到她們的手上就難了。 高音韻看著手中的手機，心中也是感慨，這就是一首經典歌的魅力。 謝靈珊看見表姐的心情也恢復了過來，就對著表姐道“表姐，什么歌？給我看一下。”剛剛高音韻拿到歌的時候那表情簡直就是當做親身兒子一樣，誰也不給碰，現在心情恢復了，謝靈珊也想要看一下，看到底是什么歌居然將表姐變成這個樣子。而且這也是她的努力結果。 高音韻將手中的曲譜遞給了表妹，感激的道“姍姍，這次真是要謝謝你了，你幫了我大忙了。” 謝靈珊邊接過來邊道“那是的，我可是大功臣，連我們老師都了，這件事是看在我的面子上。”著臉上還露出驕傲的表情。 高音韻看著表妹的可愛表情道“是的，我的大功臣，謝謝你了，那這樣吧，上次你不是看上了那款手機嗎？不就是一萬多嗎，表姐給你買了。” 誰知謝靈珊道“算了吧，我還要好好學習了，你不要忘了我和老師的約定了，現在要是給我買，那我還想不想學習了。” 高音韻沒想到表妹會這樣，有些驚訝，但是更多的是欣慰，不管在什么時候，多讀點書確實是好的。她對著自家表妹道“那你想要什么？放心，不管什么我都答應。”這次高音韻有了大放血的心理準備了。 謝靈珊想了一下道“算了吧，等到我的成績達到了老師的要求的時候再吧，現在我只想要好好學習，不要辜負老師對我的信任。” 高音韻這次聽完就沒有再話了，感覺自家的表妹確實長大了。 沒了高音韻在邊上話，謝靈珊也將視線放在了曲譜上面，她從就想要當一個萬眾矚目的歌星，所以她對自己的音樂鑒賞也是有專門的培訓的，雖然算不上多強，但是還是有一些的。 謝靈珊看著那些五線譜，慢慢的整個心神都沉浸在里面了。 ..................... 港城一中的校長辦公室，老校長剛從省里面開會回來，對著邊上的助理道“最近學校里面有沒有什么事情發生？”最近幾老校長都在省里面開會，還是封閉式的，學校里面的事情一概不知。 助理將將這幾學校里面的事情都了一下，在聽到陸文打老師的時候，眉毛直接皺了起來，等到聽到了原因，臉色稍微的緩和了一下。 這個陸文他是知道的，是他親自招來的老師，當時確實比其他的應聘者有才華，他也知道這個教師空缺是王副校長想要給自家的侄子的，但是在老校長的心中，不管什么都不能影響學生的學習，有好的老師絕對不會招收差的老師，這是對學生的不負責。 隨后老校長又聽到了陸文寫了兩首詩詞給他們班級的學生，心中就有些好奇了，對著助理道“將那兩首詩詞給我看一下。” 助理也早有準備，他知道這位老校長的喜好，這位老校長也是一個文人，是那種老文人的思想。 老校長看著手中紙上的兩首詩詞，臉色也慢慢的變化的起來，一開始他是抱著指點的意味的看，而現在他確是被這兩首詩詞給吸引了。 老校長的口中念叨著“少壯不努力，老大徒傷悲。”他能體會這其中的感情，但是正是這樣他有點不敢相信這是一位年輕的教師寫出來的。
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