() 訓(xùn)練場(chǎng)上，菜鳥們排著隊(duì)重復(fù)著同樣的動(dòng)作，順著鐵柱子爬上去，然后顫顫巍巍的從鐵柱頂端掉下來！
一直擔(dān)負(fù)安全保障任務(wù)的守衛(wèi)連老兵們不得不戴上了滑降手套，用來保護(hù)自己的雙手！
“啊……！”
“啊！”
一聲聲慘叫響起，絕對(duì)是某個(gè)菜鳥從上面摔了下來，膽子大點(diǎn)的還能跑著去廁所溜一圈，膽子小的直接就坐在了地上。
看著菜鳥們坐在鐵柱子下面，誰都別笑話誰，能夠抓住吊杠的都沒有幾個(gè)人！
一百***著走上一圈，不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就全都搞定了，張焱他們十一名教官外加一條德牧，站在一邊居高臨下的看著坐在地上的菜鳥們。
“剛才你們訓(xùn)練爽不爽？”
“不爽！”
“不爽啊？那就再來幾次怎么樣？”
“啊！教官，我，我……。”
“教官，我想去廁所！”
“報(bào)告教官，我也想去廁所！”
……
面對(duì)張燁的提議，菜鳥們?nèi)集偭艘粯訌牡厣蠏暝胍酒饋恚?br />
凌空飛渡玩一次就夠了，如果還要玩第二次，真的是有些承受不了啊！
看著菜鳥們嘰嘰喳喳的樣子，張燁的臉色再次一黑，大吼道：“停下！”
“這是訓(xùn)練場(chǎng)，不是菜市場(chǎng)，你們以為這是你們家啊！”
“全都給我站起來，哪來那么多臭毛病？”
“當(dāng)兵就要有個(gè)當(dāng)兵的樣子，立刻出發(fā)，輕點(diǎn)人數(shù)，開始下一個(gè)訓(xùn)練！”
整個(gè)心理綜合訓(xùn)練場(chǎng)上，是一個(gè)有著多種訓(xùn)練方式組成的一個(gè)綜合體，其中包括高空項(xiàng)目：凌空飛渡（飛躍自我）、牽引橫渡、勇闖城頭（4*4米的繩網(wǎng)）、獨(dú)木浮橋、跨越天塹、勇攀高峰、協(xié)力攀登等等12個(gè)科目。
還包括場(chǎng)地項(xiàng)目，如翻越電網(wǎng)、齊心前進(jìn)、地雷陣等科目，室內(nèi)科目更加繁瑣，心理訓(xùn)練的目的就是提高受訓(xùn)人員的團(tuán)隊(duì)合作能力，以及給他們一個(gè)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的自信心。
菜鳥們被帶到“勇攀高峰”的訓(xùn)練地點(diǎn)，12米高的勇攀高峰，是由兩根鋼索懸空，中間穿插捆綁圓木、輪胎和軟梯組成。
勇攀高峰的任務(wù)必須是兩名受訓(xùn)人員同時(shí)出發(fā)，攀登過程中通力協(xié)作才能夠共同完成訓(xùn)練。
站在勇攀高峰的下面，張焱和其他人一樣，抬頭看著12米高的懸空鋼索發(fā)憷，這個(gè)訓(xùn)練在攀爬過程中，來回的晃動(dòng)肯定小不了。
如果抓不穩(wěn)，或者兩個(gè)人配合不協(xié)調(diào)一致，肯定會(huì)摔下來。
這一刻張焱開始懷疑心理戰(zhàn)中隊(duì)的鳥人們到底是要把菜鳥們嚇?biāo)肋�是要正兒八經(jīng)的訓(xùn)練了！
“柯晨飛，楊舒！”
“到！”
“你們兩個(gè)第一組上，給戰(zhàn)友們做個(gè)榜樣出來！”
“是！”
站在隊(duì)列里面的柯晨飛和楊舒兩個(gè)人快哭了，這算是張燁對(duì)于他們的報(bào)復(fù)嗎？可是為什么沒有點(diǎn)葉凡和阿爾格楞的名字？
“葉凡，阿爾格楞，下一組準(zhǔn)備！”
跑到勇攀高峰下面的的楊舒和柯晨飛兩個(gè)人聽到張燁點(diǎn)名，差點(diǎn)一個(gè)趔趄摔倒在地上，要不要這么明顯的報(bào)復(fù)啊！
“磕磣，你動(dòng)作靈活，你主我副！”
“那你配合好！”
“沒問題！”
楊舒鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手搭在軟梯上，讓來回晃動(dòng)的設(shè)備穩(wěn)定了下來。
柯晨飛攥了兩次拳頭，深呼吸一口氣，用自己最快的速度沖上了軟梯。
勇攀高峰的科目里面，軟梯的距離是4米，再往上有2米的輪胎三角區(qū)，是由三個(gè)輪胎組成的一個(gè)倒三角區(qū)域；三角區(qū)再往上，就是有4根圓木組成的巨大軟梯，圓木與圓木之間的空檔間隔為1.5米左右的高度，寬度為1.7米。
柯晨飛到達(dá)輪胎三角區(qū)以后，他把身體蜷縮在一個(gè)輪胎當(dāng)中，控制住身體的晃動(dòng)，然后讓楊舒爬上了軟梯。
晃動(dòng)！
大幅度的晃動(dòng)！
楊舒每次向上用力攀爬的時(shí)候，坐在輪胎上的柯晨飛都能感受到整個(gè)訓(xùn)練設(shè)施都在劇烈的晃動(dòng)著，隨著高度的增加，空中吹過的風(fēng)也很大程度的影響了兩個(gè)人穩(wěn)定性。
楊舒爬到了軟梯的最上面一段，在他的頭頂就是柯晨飛。
柯晨飛彎下腰，左手牢牢地抓住輪胎的內(nèi)側(cè)，右手伸到了下面，準(zhǔn)備接應(yīng)上來的楊舒。
“柯晨飛，姿勢(shì)不對(duì)，立刻回去！”
地面上，張燁拿著一個(gè)小喇叭對(duì)柯晨飛吼了起來，在他看來，柯晨飛的動(dòng)作存在很大問題，一旦出現(xiàn)意外，柯晨飛將會(huì)頭先落地，造成訓(xùn)練事故。
“教官，我怎么了？”
“把你的兩腿收回來，站在輪胎上，一手抓住輪胎，再去拉楊舒！”
“要是都像你這樣，咱們的規(guī)定動(dòng)作還有什么用啊？”
“是！”
柯晨飛很快就調(diào)整了自己的姿勢(shì)，投給楊舒一個(gè)抱歉的眼神，兩個(gè)人同時(shí)站在了輪胎三角區(qū)上面。
“接下來就比較難了，”柯晨飛抬頭看著頭頂?shù)乃母鶊A木，臉上滿是擔(dān)憂，站在一邊的楊舒抬頭看了兩眼就不再看了，勸慰道：“怕什么，反正都摔過了！”
“哈哈，也是啊。”柯晨飛突然笑了起來，楊舒說得對(duì)，他們兩個(gè)人剛才在凌空飛渡的項(xiàng)目的時(shí)候，就摔過了！
那種刺激的感覺，體驗(yàn)一次以后也就那么回事！
1.5米的高度是什么概念？就是一個(gè)正常身高的男人肩膀的位置。
在空中劇烈搖晃的懸空訓(xùn)練設(shè)備上，腳下一根圓木，眼前再一根圓木，想要爬上去，和地面完全就是兩個(gè)概念。
柯晨飛還是第一個(gè)上，他雙腳蹬著兩個(gè)輪胎，雙手抓住和他的腦袋在同一個(gè)位置的圓木，腰部用力一挺，身體往上一蕩，一個(gè)卷腹就爬上了圓木。（很考驗(yàn)單杠二練習(xí):腹部繞杠，卷腹上）
“楊舒，你怎么樣？”
“我抓緊了，沒事！”
訓(xùn)練設(shè)備在劇烈的晃動(dòng)著，因?yàn)榭鲁匡w剛才的動(dòng)作幅度太大了，訓(xùn)練設(shè)備懸空的狀態(tài)下根本沒有借力點(diǎn)，柯晨飛和楊舒兩個(gè)人死死地抓住身邊的東西，趴在了上面。
地面上，張焱和孫冰羽兩個(gè)人站在一起看著楊舒和柯晨飛搖了搖頭，目前的情況來看，他們的動(dòng)作很穩(wěn)，可是太浪費(fèi)時(shí)間了。
張焱已經(jīng)沒有看下去的心思了，如果所料不差，后面的情況和現(xiàn)在畫面差不多，頂多就是某些心里素質(zhì)不過硬的菜鳥，上去以后發(fā)出幾聲慘絕人寰的尖叫聲。
“咱們?nèi)z查菜鳥的宿舍怎么樣？”張焱提議道。
“行啊，反正我的科目還早呢！”孫冰羽一副無所謂的樣子，在集訓(xùn)營里面，他這個(gè)外來戶似乎很沒有存在感。
不過久而久之的他也習(xí)慣了！
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