() 一進(jìn)書房,幾乎占據(jù)整整一面墻的四個(gè)高大書柜,棕紅色原木在陽光下泛著光澤;書柜的對(duì)面和側(cè)面靠近門處,放置著一長(zhǎng)一短兩個(gè)白色沙發(fā);墻上掛著兩幅字,橫幅的是草書的岳陽樓記,而另一幅豎條幅上“守拙”兩個(gè)大字,蒼勁綿長(zhǎng)。 窗臺(tái)上擺放了幾盆綠色植物和盆景,寬大的書桌就在窗旁,上面除了一臺(tái)筆記本電腦、一臺(tái)臺(tái)式電腦、臺(tái)燈等有限的設(shè)備外,密密麻麻排列著的也全是書,令人印象深刻;不僅書柜里,書桌上,沙上也散放著幾疊線裝的舊書。馬國明曾戲?qū)⑦@種略微凌亂的書房狀態(tài)稱之為“原生態(tài)”。 萬家養(yǎng)坐在書桌前的的沙上,看著房間中四處密集的書,不禁感慨,回想起大學(xué)時(shí)有一年的中秋節(jié),一幫酷愛數(shù)學(xué)的學(xué)生圍坐在馬國明老師的書房里,清茶、點(diǎn)心、圓月與書籍,就像一家人一樣聚在一起,就像又回到了古代的書院。 正是在馬國明的書房種多次的探討學(xué)術(shù)問題,才讓萬家養(yǎng)真正感受到了什么是“書房中的學(xué)問”。這樣堅(jiān)持將“五四”精神薪火相傳的老師,才是清華大學(xué)傳承多年的人文精神之所系。 坐進(jìn)書房之后,萬家養(yǎng)的心神忽然間就沉靜了下來,畢業(yè)這些年來的紛雜往事,悲喜苦甜,都逐漸淡去,只有當(dāng)年初次踏入這間書房中時(shí)那分聞道、受業(yè)、解惑的追尋與喜悅。 馬國明教授也感覺到了萬家養(yǎng)霎那間精神上的變化,欣喜的看著他點(diǎn)點(diǎn)頭,心下暗贊不愧是自己當(dāng)年欣賞的學(xué)生,悟性很高,看來這些年他也有著不少經(jīng)歷。 “小萬,講講你現(xiàn)在都看些什么書?”馬國明微笑的沏茶。 聽了馬教授詢問的話,萬家養(yǎng)頓時(shí)比較汗顏,畢業(yè)這些年,倒也雜七雜八的讀了些書,但多是些政治金融一方面的書,數(shù)學(xué)的那些書籍,看的就比較的少了。當(dāng)下囁嚅著說道:“最近因?yàn)槌闪⒘艘患夜,主要在忙一些公司方面的事情,在島城大學(xué)讀研究生的那些日子,倒是看了一些數(shù)學(xué)建模方面的書。” n{'!正版首,發(fā) 萬家養(yǎng)知道馬國明老師最討厭的就拿數(shù)學(xué)去搞什么交易模型掙錢,在他的眼里這是走歪路的表現(xiàn),說了這些,饒是他最近臉皮極其的厚實(shí),面色也都有些紅了,不過他也不愿對(duì)最尊敬的老師說謊。 馬國明看到萬家養(yǎng)的表情,爽朗的哈哈大笑:“好你個(gè)小萬啊,有什么不好意思的?我們研究數(shù)學(xué)不能老師呆在金字塔里面,也要學(xué)以致用嗎?” 萬家養(yǎng)啞然看著馬國明,心下感慨老師果然是“與時(shí)俱進(jìn)”的大師級(jí)的學(xué)人啊! 馬國明卻接著和善的笑道:“小萬啊,如果有時(shí)間,還是要多讀書,中國人讀書,歸根結(jié)底是學(xué)習(xí)怎么做人。正是先做人,再做事。世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,你這些年來走上社會(huì),想必也有不少感悟,多讀書,能幫你梳理自己的思想,你是有悟性的人,相信一定會(huì)有所得。” 萬家養(yǎng)恭敬的點(diǎn)頭應(yīng)聲道:“是!” 馬國明是他最尊重的導(dǎo)師,他的交代,萬家養(yǎng)自然銘記,下決心回去就多多讀書,那個(gè)豪華的書房也不能成為擺設(shè)啊。 之后馬國明便興致勃勃的和他探討起最近自己研究的經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容起來,萬家養(yǎng)很是驚奇,一個(gè)醉心于數(shù)學(xué)研究的數(shù)學(xué)大家,居然開始研究經(jīng)濟(jì)學(xué)了。 原來馬國明深感近些年來整個(gè)國家和社會(huì)經(jīng)濟(jì)掛帥,金錢成為了衡量人的標(biāo)準(zhǔn)。他主張不能僅埋在書齋中鉆研學(xué)問,還應(yīng)該研究在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)一切的現(xiàn)實(shí)中,如何揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化和禮儀道德。 物質(zhì)的極端追求,卻更需要文學(xué)這種精神的力量來支撐靈魂。所以馬國明發(fā)起成立了一個(gè)研究傳統(tǒng)文化和中國經(jīng)濟(jì)如何有機(jī)結(jié)合的課題。 馬國明說道:“縱觀中國這些年來的經(jīng)濟(jì)展,不得不看到,經(jīng)濟(jì)飛展的同時(shí),社會(huì)中也越來越多的出現(xiàn)各種問題,官員的**問題,一些企業(yè)通過法律的空白打擦邊球,雖然一時(shí)輝煌,卻最終敗落,破產(chǎn)倒閉的例子,都說明很多問題。而一些能展壯大到現(xiàn)在的著名企業(yè),大多是正正當(dāng)當(dāng)從商,企業(yè)文化也多以中國傳統(tǒng)的禮義道德演變而成,走正道,才能成大事。這些都很值得深思阿!如何將中國傳統(tǒng)文化的影響力,來促進(jìn)更好、更穩(wěn)健的展經(jīng)濟(jì),不得不研究經(jīng)濟(jì)學(xué)哦! 萬家養(yǎng)聽的頻頻點(diǎn)頭,馬國明的這個(gè)課題是有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義的。只不過讓馬國明這樣的數(shù)學(xué)大家研究傳統(tǒng)文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,似乎有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及啊。 馬國明看著他深思的神情,忽然心思一動(dòng),說出一句話,卻讓萬家養(yǎng)一驚:“小萬阿,你有沒有興趣,研究一下‘阿基米德猜想’呢?和我一起研究這個(gè)猜想!保ò⒒椎虏孪霝楣P者因?yàn)榍楣?jié)的需要而杜撰。這是為了給萬家養(yǎng)走上仕途打基礎(chǔ),請(qǐng)讀者勿噴。) 萬家養(yǎng)知道馬教授一直對(duì)他很器重,不想居然對(duì)自己如此寄予厚望,居然提出讓自己研究這個(gè)阿基米德猜想。 萬家養(yǎng)不由的有些猶豫地說道:“老師,我學(xué)識(shí)淺薄,恐怕力有不逮啊,只怕幫不上您的忙! 馬國明呵呵笑著擺手道:“無妨,你的數(shù)學(xué)天賦出眾,我一向很欣賞你。我相信你沒問題的! 萬家養(yǎng)看道馬國明殷切的目光,不禁感動(dòng),說道:“那好吧,老師,我一定會(huì)努力的! 馬國明微笑點(diǎn)著頭。 兩人繼續(xù)交談,萬家養(yǎng)才知道,原來他之所以聯(lián)系不上馬國明教授,是因?yàn)轳R國明最近一個(gè)月一直在國外講學(xué),昨天才剛剛回來。 看到國外那一個(gè)個(gè)才華橫溢的年輕的數(shù)學(xué)天才,馬教授就為萬家養(yǎng)當(dāng)初的選擇感到可惜。 正當(dāng)兩人相談?wù)龤g的時(shí)候,馬國明的手機(jī)突然響了起來。
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