嘴上雖然說得理直氣壯，但楊明哲心底卻是在暗暗叫苦。

    還真特么是一個謊言需要一百個謊言來圓啊！

    當初將那兩張低級技能卡轉換成二維碼讓張銳使用的時候，楊明哲根本就沒想過系統出品的這種黑得不能再黑的黑科技會被人質疑。

    聲波定向刺激人腦細胞形成強化記憶，這個解釋是楊明哲自動腦補拿來忽悠學員們的。

    站在現代科學和醫學的角度，這套說辭也是一定的理論依據，是說得過去的。畢竟腦波控制儀之類的儀器設備各個發達國家都在研究，而且取得了不少成果。

    在楊明哲看來，只要學員們交了學費學到了真正的實用技術，自然就萬事大吉了。

    德國人向來以嚴謹著稱，可就連克萊爾也沒懷疑過那兩個視頻的技術安全問題，咋就突然冒出來程露這么一個大美女在這嘰嘰歪歪說三道四呢！

    凡事最怕認真二字。

    如果真有人非得追著這兩個視頻的技術理論和安全隱患打破砂鍋問到底，即算楊明哲能保住系統存在這個天大秘密，也難免會惹來各種各樣的問題和麻煩。

    別的先不論，單就那兩個微信群附帶的系統防火墻就引來了唐朝和劉朝陽兩方勢力的密切關注，而且還有個叫鮑曼的國外高級黑客正在來海洲的途中。

    這個防火墻加密軟件，楊明哲暫時可以用信仰值從系統兌換一種能適用于當前網絡安全的新型軟件，先把劉朝陽和唐朝應付了再說。但微信群里的那兩個教學視頻壓根就不是真視頻，而是系統出品的技能卡的一種具現形式，這玩意可不是能用現代科技手段解決得了的。

    楊明哲不用猜也能知道，劉朝陽來海洲后，肯定會打聽他說的那個強化訓練模式究竟是怎么一回事。他現在都還沒來得及琢磨怎么應對劉朝陽的好奇心，居然又蹦出一只叫程露的好奇貓。

    就眼下情形來看，只能先把這個叫程露的小娘皮穩住了，再作打算。

    下意識的，楊明哲對程露開啟了“天賦之瞳”。

    程露，女，1歲，漢族。

    智力15，精力15，情商10，口才15，實操10，執行15；文科15，理科110，體育15，藝術10。

    我去！這丫頭的天賦值竟然比唐朝那家伙還要高！

    沒想到在這棟出租公寓里居然藏著這么一位美女天才！

    難怪這姑娘會如此精明、難纏。

    送上門來的天才美.少.女，這要是不收的話，實在是有點說不過去啊！

    “老師，既然露姐非得要報名參加這期培訓班，您就收了她得了。”

    張銳這時候很認真地望著楊明哲說道：“事實是檢驗真假的最有力證明。只有等她親身體驗過老師發明的新技術，她才會明白她剛才的擔心純屬多余。”

    “就是就是！”

    李裔在一旁連連點頭附和道：“這個世上從來都不缺自以為是的女人，她們總以為她們才是聰明人，別人都是傻子。真相會讓她知道，什么叫打臉！”

    見程露睜大她那雙仿佛會說話的美麗眸子，眼簾眨也不眨地看著他，楊明哲故作沉思狀，好一會兒這才點頭說道：“看來我只能對明哲教育培訓機構接下來的課程安排提前作出調整了。程露同學的出現，也算是一個契機。

    說實話，數控技術培訓，只不過是我打算創辦的明哲教育培訓機構理工科課程中的一項。在我的計劃中，理科、文科、體育和藝術四大類，都將是明哲教育培訓機構的日常課程。

    我原來是打算等收購一所學校后再增設新的培訓課程，只不過計劃沒有變化快，程露同學剛才提出的質疑，對于一所新成立的教育培訓機構而言，是必然會出現，也是無法避免的。

    真金不怕火煉。實踐是檢驗真理的唯一標準！今晚發生的這一切，不僅是給我提了個醒，同時也給在場的所學學員提了個醒。任何一個教育培訓機構，安全問題都是頭等大事。為了便于今后招生工作的開展，張銳，你作為大師兄，我交給你一個任務。”

    “請老師吩咐！”張銳畢恭畢敬地肅然領命。

    楊明哲表情嚴肅地說道：“明天上午，你帶著大家一起去醫院，每人都進行一次全身體檢，費用由我出。既然我發明的這種電磁波定向傳輸技術針對的是人的大腦，即算我能確定這項技術對人體沒有任何負作用，但你們去醫院作次全面體檢也是非常有必要的。這樣我放心，你們也能放心。”

    “是！老師。”張銳、克萊爾、羅正軍、李裔、陳宇、秦明六名弟子不約而同應聲答道。

    楊明哲接著說道：“從明天開始，張銳，由你負責針對每位學員建立一個身體健康指數記錄表，定期檢測，全面跟蹤記錄每名學員的生命體征變化。具體如何操作，你們自行商量解決，所需醫療檢測設備我掏錢你們去買。”

    “老師，有這個必要嗎？”張銳目顯費解神情地問道。

    “當然有！”

    楊明哲斷然答道：“因為，從今往后，我不想再聽到有任何人對我楊明哲發明的這項劃時代科技術在安全問題方面有質疑聲音！”

    張銳點頭應是，然后用埋怨的眼神沖程露只翻白眼。

    “張銳，你別不樂意。”

    程露不以為然地嫣然一笑，隨即對楊明哲挑了挑右手大拇指，抿嘴笑道：“楊老師，對您剛才的安排決定，我必須給您點贊。您表現出來的氣魄和氣度，已經證明，您對自己發明的這項新技術非常有信心。

    從您剛才的話里，我聽出您似乎不僅僅只是開發出數控技術和形意拳兩個教學視頻，而是分文、理、體、藝四大類別多項課程。如果您不介意的話，我想知道，藝術類課程您現在開發出哪幾類了？”

    楊明哲胸有成竹地傲然笑了笑，如數家珍般地答道：“音樂類、美術類、舞蹈類、廣電影視戲劇類、管理類、公共關系學類、理論類等藝考生涉及的所有相關專業課程，全都有！”

    程露聞言不由為之一愣，隨即美目放光地問道：“拉丁舞和爵士舞也有嗎？”

    楊明哲微笑著點頭答道：“當然有。程露同學在省藝校學舞蹈專業？”

    “嗯嗯！”程露連連點頭答道。

    “楊老師，有戲劇舞美設計嗎？”

    “老師，有服裝設計與表演的嗎？”

    一直站在樓梯口旁觀的另外兩名漂亮女生禁不住跑過來接連問道。

    “必須有啊！”

    楊明哲樂呵呵地點頭答道：“你們藝校有的課程，我這兒都有。”

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