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    s市，如雪的表弟花笙彌，和他的小跟班付恩雅已經高考結束，回到了s市。</p>

    在那之前。</p>

    大概，是高二吧，付恩雅騎著單車飛速的往學校的方向趕去倒也不怪她總是掐著點到學校的一貫作風，只是不巧這一次出了點意外，只看見眼前一晃已經摔倒在地了像是撞到了什么巨大的阻礙物，惹得付恩雅一頭惱火，半晌爬起身來發現同樣被摔倒在地的另一輛單車還有一個不知道是人是什么的動物，正準備發火，斜光瞟見被自己單車撞成8字形的那兩單車的車輪，心里一邊想這回麻煩了要賠錢了一邊又想我去什么破單車質量毀三觀有木有。</p>

    “那個，我受傷了，全身都受傷了，你怎么騎車的，撞一個姑娘家！”付恩雅故作鎮定氣憤的說。</p>

    “可是，我的車…”眼前的男孩子有些心疼的緩緩扶起自己好像很寶貝的車。</p>

    “你想怎樣？”付恩雅說。</p>

    “沒事，你去課吧。”男孩笑著說。</p>

    聽到這話，付恩雅真的頭也不回的走了，到是這人好像在哪里見過。那樣面熟卻不認識，不是記不起，而是真的不認識，付恩雅有一個小本子，里面寫著每一個她遇見的人的名字，回到學校里她翻了翻本子，果然是不認識，可是真的又面熟。第二節課的時候，老師領進一個轉校生，說是叫林衛。同桌花笙彌說這男孩兒長的還真挺好看，插敘一下兒天知道花笙彌跟付恩雅怎么變成了同桌，付恩雅抬頭望了望我去不是剛剛撞得那孩子么追到這兒算賬來了，偏巧這座位還正好安排在身后的空位。</p>

    下課的時候，花笙彌便和這個叫林衛的男孩兒聊了，聽不清在聊什么，好像認識了很久一樣卻又總聊的很生分般。付恩雅這時候保持一貫作風趴桌養神閉目昵。突然心有點疼，說不來的疼，幾秒鐘又好了。這一天，除了同桌，付恩雅沒有和任何人說話，她只是翻開了本子，在本子工工整整的寫了林衛的名字，一筆一劃總感覺那么熟悉。晚回家的時候付恩雅做了一個夢，夢見自己拿著一根看不清形狀的棍不停的念著咒語，一直念一直念。夢里她清楚的記得自己念得是什么，有哪些人，可是醒來的時候只記得自己念了一夜的咒語不記得詞。</p>

    新的一天又開始了，這堂課是語，付恩雅在寫數學作業，她是喜歡這樣胡鬧，老師在發語試卷，不錯及格了她通常是這個分數150分滿分的試卷90分左右，其60分的作能拿55，前面90分的基礎能拿35還是蒙的。依照慣例老師抽了作寫的好的同學的章來讀，我想通常作為老師是極不愿來讀她這么不愛讀的孩子的章的，可又不得不承認章真真是寫的極好的，恐怕也只有這是讓語老師唯一還沒有放棄付恩雅的理由吧。本次的作是以命運為話題寫一篇800字左右的章。</p>

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