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龔瑞妮決定自暴家丑的事，得到很多下屬的反對。
“這樣下去，學(xué)校會轉(zhuǎn)走很多學(xué)生。”
“對啊，那些家長知道他們交了這么多費用，卻在這里受到這樣的待遇。。”說到這里，就有點說不下去。
“繼續(xù)啊。”龔瑞妮安靜的看著說話的，“是不是覺得這樣名聲會臭了。”
“你們也知道這樣做不好，可你們是如何管理的。”
“你們一個個的猶如大爺一樣的坐在辦公室里，吹吹空調(diào)，然后把事情吩咐下去。”
“反正每個月都有那么多工資到手，你們壓根就不要犯愁。”
龔瑞妮想來想去，覺得這些人的日子就是太滋潤了點，“我已經(jīng)委托港城那邊，準備招聘些人手。”
去港城那邊招攬人手？在場的人不管誰都各種緊張起來。
他們之前也去港城那邊調(diào)研過，對那邊的情況也知道一二。
比如國際學(xué)校很多所，然后都是發(fā)展很好，對這一套都是很有章程。
一旦真的聘請他們過來，還會有在座人的位置？
“這樣不好吧，畢竟他們的薪水貴。”
龔瑞妮想想就生氣，“薪水貴，這不是事，重點是能力如何。”
龔瑞妮不由得慶幸起來，當初多虧招攬管理人才的時候，沒有招攬?zhí)唷?br />
倒不是想著要從港城那邊招攬人，而是想著學(xué)校規(guī)模還不大，不要請?zhí)嗟娜恕?br />
現(xiàn)在想想還真的多虧當初為了節(jié)約成本小氣了一回。
“他們到來是注重管理，畢竟這套東西在港城那邊已經(jīng)蠻成熟。”
“你們可以說是我對你們的不放心。”
“說實話，就是不放心。”
“當初聘請你們，我就是覺得你們都是管理的好手，沒有想到。。。”
龔瑞妮嘆了口氣，“其實你們可以換個想法，港城那邊的來人，也是你們學(xué)習(xí)的機會。”
“只要你們能力到位，升職機會，你們也是有機會。”
“如果你們不愿意，覺得我說的話不可信，想要回去，我也不勉強。”
“你們可以繼續(xù)回到原來的學(xué)校。”龔瑞妮知道這么一番變動，會有人萌生退意。
對于這樣的人，龔瑞妮也不想多挽回。
總之就是一句話，不能耽誤人家發(fā)展。
“這個。。”有人聽到可以回到原來單位，不由得心動起來。
起碼他們也是有條退路，不是全然沒有工作。
但是有人還是覺得不滿意，在他們看來，“我們當初在學(xué)校的位置，早就已經(jīng)有人。”
“等我們回去，早就已經(jīng)沒有位置，這個損失。。”
“要走的話，一年的工資直接補償給你們。”龔瑞妮很是干脆。
能用錢解決的問題是問題嗎？壓根就不是問題。
在場的人一聽竟然直接給一年的工資，他們不由得心動起來。
回去雖然沒有職位又如何，這里一年的工資完全就可以彌補上。
“這樣啊，我們準備走。”有人稍微思考了下，很快做出決定。
“可以。”龔瑞妮唯一提出的要求是，“等港城那邊的人過來后，做好交接，就可以走。”
“誰愿意留到那個時候，多發(fā)一個月工資。”
聽到多給錢，很多人立馬沒有意見，再如何也不能和錢過不去。
“那個下面的老師。”中高層領(lǐng)導(dǎo)有了退路后，總算想起下面的老師。
“他們一樣的待遇。”反正最近是不停的掏錢，可又如何。
現(xiàn)在吃虧總比以后吃虧來的強，特別是這次，龔瑞妮估摸著不少關(guān)系戶都想撤。
雖然花錢不少，起碼以后如果再有人要塞人，這次的事就可以拿出來好好說道一二。
龔瑞妮的話往會議室都轟的一聲，“真噠？”
“對，不過也要等我找到老師。”
看著一個個激動的人，龔瑞妮可是一個個的看了他們許久。
離開學(xué)校的人，不管以后他們成就會如何好，龔瑞妮都沒有想過會招攬他們。
“包括那些接受懲罰的人？”有人想起這次不少人可是調(diào)去掃地。
“當然可以。”這種害群之馬，早點讓他們撤都成。
只是這些人真的以為回到原來的學(xué)校就好了？
那些自家孩子受到欺負的家長，難道就不會想著找回場子？
龔瑞妮的這番話傳了出去后，頓時引起各種議論聲。
徹底取代之前誰誰去掃地的話題，問的都是你打算辭職云云的話。
有些人是蠢蠢欲動，有些人是拿捏不定主意，有人是想留下來。
龔瑞妮對下面人舉棋不定的舉動，看在眼里，對她來說，只要能夠維持好教育質(zhì)量就成。
反正在這段時間有人無心上課，給人發(fā)現(xiàn)，走的時候的賠償金就會減少。
這條規(guī)定制定出來后，浮動的人心慢慢的穩(wěn)定下來。
反正他們該如何選擇也知道該怎么辦，還不如繼續(xù)認真的繼續(xù)工作。
特別是他們發(fā)現(xiàn)他們的老板又缺錢又不缺人脈的情況下，他們當然要各種的小心。
萬一他們行事不夠好，讓老板記在心上，到時候給他們小鞋穿咋辦。
龔瑞妮不知道他們竟然是這么想的，哪怕她知道這些人的想法，也是笑笑。
此刻的她可是忙著和很多家長見面，雖然說是要開家長會，但是在那之前，她希望和一些家長溝通下情況。
哪怕之后還是有不少孩子會轉(zhuǎn)學(xué)，能保住多少學(xué)生就是多少學(xué)生吧。
老實說一開始的時候，很多家長是挺生氣，在他們看來這都是和之前說的有了很大的差異。
“對不起，真的對不起。”龔瑞妮承認自己在工作上不是很上心。
“我會努力加強管理。”龔瑞妮說著以后學(xué)校會如何管理。
包括他們的補救措施，“我們將會引起港城國際學(xué)校成熟的一套管理理念。”
雖然還是會給人說猶如在演戲，龔瑞妮還是再次說了學(xué)校的近期的規(guī)劃。
“而且從明年開始，我們每年將會選拔十名學(xué)生去英國那邊接受教育。”
這幾天龔瑞妮除了招人，就是和英國那邊展開交換生的工作事務(wù)。
“至于美國那邊，我們也在積極的推動。。。”龔瑞妮再次拋出一個重磅炸彈。
這個消息一出來，很多還在動搖的家長立馬想起龔瑞妮之前辦的英語培訓(xùn)學(xué)校。
到現(xiàn)在都運作的很好，和歐美那邊很多學(xué)校有廣泛的聯(lián)系。
哪怕那些都是大學(xué)，但是能夠和大學(xué)扯上關(guān)系，和小學(xué)高中扯上關(guān)系，是有難度的事嗎？
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