() 一個是想要看看這附近的曬書會到底是什么，一個又要招募新人。
這可以是不約而同。
李航跟著他進去了之后，就看到了一個巨大的曬書場，這個曬書場都有人在看守，就好像是李航那幾十本書就占據了不的地方，王大力正在那邊在守著。
看上去很壯觀，但是很那股子微微的霉味還是讓人很倒胃口的。
所以真正的裝逼場所在另外一個院落里頭，這個原本用來曬谷子的院落現在用來曬書，現在另外一個庭院倒是全都是人，現在大家基本上都聚在那邊。
這邊的書很多但是基本上都是一些用來給他們展示數量的，有的甚至還拿著家訓出來曬。
李航是不太能理解這種文化，畢竟后世你想看多少就能看多少，有的書你甚至能夠在上搜索到，各種隨意看。
如果以前李航對這些東西完全無所謂的話，現在他倒是好像透過這個庭院看到了這個世界的冰山一角。
書，真的是一種很匱乏的資源。
難怪周家會同意去南邊找甘蔗。
這些人并不是因為有多么的要巴結自己，而是自己拋出來的誘餌，他們是真的拒絕不了，這個時代書本的價格之所以如此的牛逼，那都是因為紙的價格捧起來的，若是紙的價格下去了，那么這個時代的書就會多起來，周家想要這種廉價的造紙技術就是為了搶占市場，至于降價這種事情，只要有足夠的利潤，他們就會主動降價，畢竟你就算是再厲害，你也最多是壟斷一個地區的生意而已，但是如果你降價，你就可以沖進去更多的地方，實現薄利多銷不，還能控制世家控制的地盤和影響力，這才是最重要的。
一個世家屹立不倒，主要就是靠著這些影響力。
看著這些人一個一個的在那交流展示自己的書籍，李航也好奇的走了過去。
他的身邊，周玉蓉也在女眷區開始跟其他的女眷開始了話。
他們這些人都是一些普通世家女子，她們雖然很有地位，但是在家里他們也只是一個普通的女人而已。
女人容易被什么所誘惑？
化妝品！
這一次的活動，李航讓她拿了點香水，這些都是工坊內的試驗品，這些試驗品只能夠用來試探這些香水的作用。
李航不在乎這個，所以把這些東西拿出來，就是為了展示自己工坊的強大。
那王宏斌一進去，就立馬受到了眾人的追捧，對于他們來王家本來就是微山書院的創始者和控制著，也就是他手里的書肯定是最多的。
剛一進去，一大幫學子就過去跟他打招呼。
毫無疑問這就是他們在準備跟這位王家的人攀關系。
李航笑瞇瞇的看著這一切，這位王宏斌剛進去就跟明星走秀場似的。
一幫人上去就詢問能不能借書看，尤其是那些人還想要借這些書來抄寫一份，這才是最讓李航感覺到好奇的。
這個時候抄書是一種流行，但是抄書也很多都是貴族之間的互相抄。
至于那些寒門子弟……
呵呵，先抱好大腿再吧。
王宏斌那被眾人環繞的模樣還才剛剛開始，贏允就直接走了進去，剛進去，這家伙就激起了全場的注意。
尤其是剛才還被眾人捧在中心的王宏斌，一下子也是一路碎步跑了過去。
“哎呀！殿下大駕光臨，真是不甚榮幸啊！”著就湊到了跟前。
這時候贏允才笑呵呵的擺了擺手，拿出來了幾本農桑。“這幾日我與李航將這本書送到了陛下手中，陛下看過之后也是異常的贊同，這個書日后也許會成為官員考核的標準，所以拿出來給大家共同一觀！”
“既然是殿下所著，必然要拜讀一番。”這個時候不光是那些學子，就連很多的世家都有了興趣。
一個陛下都要推廣的書，究竟是什么樣子的。
何況還會成為官員考核標準，這雖然聽上去有些匪夷所思，但是提前弄幾本給自己的家里人倒是不錯的選擇。
“如何？”
這個時候李航也走了過去，看著在那發書的贏允，現在他可是在眾人的環繞之中。
這些人還很是熱情的，至少他們的表情上還是如此。
“李上造？”王宏斌的臉上露出了一絲古怪的笑意。“我聽聞李上造受萬民所托，想要開設書院？不知道你這書院。”
“充其量不過是蒙學罷了，教教他們讀書識字，看看書總沒壞處！”李航笑了笑，坐在了一旁，端起了茶杯看著這些人手里的書本。
這些人啊！
基本上每一個學子看得都是些儒學典籍，其他的關于數數、地理等其他的內容都很少。
李航搖了搖頭，隨后才看向了那王宏斌。差不多四十多的王宏斌的臉上還留著胡子，看著還像是一個老知識分子的模樣。
“讀書識字總沒壞處，不過啊，李上造可是準備教授什么？”
“單純的識字，數數、地之理。”
“不學儒學經典？”王宏斌有些好奇，這那個學府不學這些東西啊。
李航捏了捏自己的手掌。“不學，我的書少，學不全，只能夠讓他們了解到儒學經典之中的那些怎么為人處世的部分就夠了。我也只記得這些。”
有些尷尬，這個時候可不是自己真的不懂這些，而是自己能記住的就是這些，其他的玩意，李航還真的記不住。
至于這些儒學經典要考試學習什么的，李航還真不相信，老子大白話就不能證明自己有才學了？
能不能好好話了。
后世的白話文的推廣也經歷過傳統勢力的反抗，也經歷過各種各樣的抵制，但是結果如何？
結果就是白話文推廣，而文言文、詩詞幾乎變成了賞析和對歷史的考據。
百姓常用的就是白話文。
李航的目的就在于此。
白話文、科學，這兩者可是需要廢很大力氣的，之乎者也什么的，還是讓它去坑吧。
李航這話剛剛完，就拿起來了幾個書本。“這就是我要教給那些孩子們的東西。”
“嗯？”
王宏斌接過了書籍，皺著眉頭翻了翻。
數數這東西他也算是知道一些，而且也大致上看懂了前面的一點，但是后面的他也有些不明白。
“這東西有何用？”
這些知識對于他來還真有點可笑。
因為從他們的意識來看，這些數數這種東西，只需要不會數錯數就行了，跟高深的學來做什么？
“有何用？”李航的表情有些古怪。
這種言論有多么的熟悉啊，在后世也有不少人這么覺得，只要學會數數，不會搞錯就好了什么平面幾何什么函數什么的，都覺得是沒有必要的。
可是這種論調真的是對的么？
高中本就是一個承上啟下的時候，主要就是為了大學打基礎。
而現在呢，這些東西不光是用來計算自己的日常生活的，還能夠用在各種地方。
“有大用，比如工匠、房屋的建設，如果懂這些，那即便是不懂這些工匠活計的人，也可以根據各種數據，設計出更好的工具或者是房屋或者是其他的東西。”后世的很多設計師需要考慮的東西很多，同樣的也有很多的數據支持，才能做到這一點。那是建立在有完整科學體系的基礎上的。
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