() 還有跟自己的好朋友一起拼作為的一些情況上來(lái)看的話。所以，他們也并沒有按照，當(dāng)初還是在高三，三班正常上學(xué)，上課的時(shí)候。按部就班的按照一開始班主任所給他們安排的那個(gè)位置順序，中規(guī)中矩的坐在一起。 而是，完全是僅僅憑借著自己的喜好，還有自己那些關(guān)系相熟的人，一起做在一起。畢竟，現(xiàn)在在高三，三班的同學(xué)們也早就不像是一個(gè)月以前，的那個(gè)還是沒有成年的十七歲少年，現(xiàn)在他們也是在高考結(jié)束以后正式的邁入了十八歲的這個(gè)年紀(jì)。 所以，在當(dāng)下他們大多數(shù)人也是終于是在這個(gè)時(shí)候徹底的找到了自己的定位，心里面也很清楚，他們現(xiàn)在也已經(jīng)開始了人生之中的新的一段旅程，而作為漢陽(yáng)一中的會(huì)議，還有高中學(xué)的身份，也是隨著一次的返校，高三，三班的情況中也是徹底的變得土崩瓦解，一去不復(fù)返了。畢竟，每個(gè)人也同樣是在今天直接開始了作為他們十八歲成年以后的真正意義上的全新人生。所以，既然是全新的人生，便是不需要再像以往的高中生活那樣的話，再給自己這么多不必要的拘束在里面了。 而此時(shí)，同樣也是因?yàn)檫@個(gè)原因。所以李麗質(zhì)也是在看到班主任韓靈從教室門口走進(jìn)教室里面的時(shí)候。也是并沒有第一時(shí)間按照他原本在高中時(shí)候所被韓靈班主任安排的教室里面右邊，第二排的座位上。而是依舊和王曉明這邊兩個(gè)人一起做到這教室的最后一排。 畢竟，李麗質(zhì)也是在這前前后后，加起來(lái)差不多有一個(gè)月左右的時(shí)間當(dāng)中也是徹徹底底的想明白了一些事情，或者說是認(rèn)清楚了一些事情，也或許是徹底的看清了他自己的本心還有他自己的真是心意。畢竟，她現(xiàn)在已經(jīng)是吧王曉明當(dāng)做自己此生唯一的男朋友，而同樣自己也是要成為王曉明的女朋友一樣的女人。既然，李麗質(zhì)都已經(jīng)決定去做王曉明的女朋友，并且李麗質(zhì)他本人也已經(jīng)認(rèn)定王曉明就是他的男朋友。 既然，她和王曉明現(xiàn)在都已經(jīng)是男女朋友之間的關(guān)系了！所以，在眼下這個(gè)時(shí)候又有什么理由再像以往那樣去做什么所謂的感情上面的懦夫，愛情上面的矮子，逃兵。所以，考慮到這前面形形色色，方方面面的許多關(guān)鍵點(diǎn)以后。最后，李麗質(zhì)也是徹徹底底的將她心中這般的游移不定給徹底的打消了，信念堅(jiān)定的依舊是和王曉明兩個(gè)人坐在這高三，三班的教室里面這個(gè)最不起眼的角落，同時(shí)也是最得全班，男女同學(xué)。共同關(guān)注的一個(gè)特殊的位置上面。 而此時(shí)，剛剛走進(jìn)高三，三班教室里面的韓玲也是用美目簡(jiǎn)單的掃視了一番此時(shí)在教室之中，可以說是隨便亂做的一眾高三，三班的同學(xué)們。不過，對(duì)于這般看起來(lái)多多少少是有些太過隨意，不像話的舉動(dòng)。韓靈倒是也沒有選擇在眼下這個(gè)節(jié)骨眼上再多說什么可有可無(wú)的一些話。 畢竟，現(xiàn)在這全國(guó)高考都已經(jīng)圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)，既然一切都已經(jīng)結(jié)束了。作為曾經(jīng)，高三，三班的班主任韓靈自然也不會(huì)想就以內(nèi)這種，根本上不去臺(tái)面的小事情，而掃了大家伙兒的那么高昂還有興奮的性質(zhì)同時(shí)也是沒有什么必要在因?yàn)檫@種小事情，再去給大家伙進(jìn)行一些無(wú)所謂的約束還有限制。 想到這里，韓靈站在講臺(tái)上也是深深的自其胸口的位置常常的吐出了一口氣，旋即便是見到韓靈清了清自己的嗓子，旋即便是直接沖著講臺(tái)下方的一種高三，三班的曾經(jīng)是她手底下的學(xué)生們笑著開口說道。 “現(xiàn)在距離我們?nèi)珖?guó)高考結(jié)束，也已經(jīng)差不多滿打滿算過了又將近這一個(gè)月左右的時(shí)間了。而且，這有關(guān)于七月，二十一號(hào)在漢陽(yáng)教育局網(wǎng)絡(luò)上所公布的相關(guān)的高考成績(jī)這方面。我想各位同學(xué)也是在眼下這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)在這教育網(wǎng)上都已經(jīng)查到你們彼此之間的高考成績(jī)了吧？” 說到這兒，韓靈語(yǔ)氣微微一頓，旋即便是又用著一副笑瞇瞇的輕松口吻，便是又沖講臺(tái)下方的同學(xué)們繼續(xù)開口說道“不過，就目前來(lái)說。對(duì)于講臺(tái)下各位同學(xué)你們的高考成績(jī)上來(lái)說的話。在眼下你們肯定也都是已經(jīng)能夠做到心知肚明了！所以，在這里面冠冕堂皇的一些話我這個(gè)做班主任的也就不在這里多說些什么了。不過，作為老師同時(shí)也作為你們?cè)谧魑坏陌嘀魅危沂紫纫ＹR一下，那些在此次全國(guó)高考當(dāng)中取得了不錯(cuò)成績(jī)的同學(xué)，希望你們能夠通過這一次的高考填報(bào)志愿的方式最后能夠順呼死你力里的走入你們所理想，或者說是你們所心儀的大學(xué)！” 說到這里，此時(shí)講臺(tái)下方的高三，三班的學(xué)生也是在此時(shí)非常有默契的直接子啊眼下這個(gè)時(shí)候直接爭(zhēng)相鼓了掌來(lái)，一個(gè)個(gè)也是申請(qǐng)興奮的看著此時(shí)人在講臺(tái)上面的韓靈雖然，他們這些同學(xué)在表面上來(lái)說，并沒有多說什么，但是心里面對(duì)于這三年以來(lái)，身為班主任的韓靈對(duì)他們的照顧，還有身為老師所應(yīng)該承擔(dān)的一些責(zé)任，自然也是看在眼里，記在心里的。 此時(shí)，韓靈看著臺(tái)下自己這教學(xué)了三年左右的學(xué)生們這個(gè)時(shí)候也是都不約而同的鼓起了掌，心里面也是感覺頗為的暖洋洋的。不過，她知道自己這接下來(lái)還有一些事情要交代，所以在眼下這個(gè)時(shí)候。韓靈便是將手抬了起來(lái)，向下壓了一壓，等待，講臺(tái)下方，同學(xué)們的掌聲漸漸平息下來(lái)，韓靈便是又在心里面略微整理了一下，自己待會(huì)兒所要講明的一些臺(tái)詞，旋即便是又繼續(xù)開口說道。 “當(dāng)然，在這一次全國(guó)高考之中有同學(xué)考出了他理想的成績(jī)或者說是滿意的成績(jī)。那同樣的也會(huì)有一些同學(xué)并沒有考出他一開始所期待的，或者說是他一開始所預(yù)料的道的滿意的成績(jī)?cè)诶锩妗Ｋ裕瑢?duì)于這樣的同學(xué)，老師的心里面對(duì)于你們此次在全國(guó)高考當(dāng)中的發(fā)揮失常，表示沉痛的惋惜以外，另外還希望你們能夠繼續(xù)堅(jiān)持自己的本心，千萬(wàn)不要自暴自棄，放棄治療。” 說到這里，韓靈也是站在講臺(tái)上面深深的吸了一口氣，旋即便是稍微換了一種口吻，便是又繼續(xù)充值就誒講臺(tái)下方的同學(xué)，再一次的開口說道。 “畢竟，現(xiàn)在的教育模式這方面已經(jīng)是十分的開放，還有開明。所以，在這方面上，作為你們的老師，老師希望你們能夠也像是當(dāng)下這種開明的教育環(huán)境一樣，不要因?yàn)檫@一次在全國(guó)高考上的失利而變得有些期內(nèi)了！畢竟同樣也是有一句話說的很好，叫做條條大路，通羅馬！所以，我認(rèn)為你們這些這此次，全國(guó)高考當(dāng)中失利的對(duì)于你們來(lái)說。” 韓靈說道這里，也是感覺就連此時(shí)他自己本人的情緒，也是在此時(shí)略微的變得有些激動(dòng)，蕩漾了起來(lái)。她深深的吸了一口氣，旋即便是，又順著自己先前所拋出的那個(gè)話題，便是又將這段話題，又再一次打得繼續(xù)往下延續(xù)下去，說道。 “這一場(chǎng)高考上面的實(shí)力，未嘗就一定是一件壞事情，或者說是不好的事情。說不定通過這一次的全國(guó)高考上面的失利讓你們真正能夠去正視自己，讓你們自己成功的看到你們彼此之間的優(yōu)點(diǎn)，亦或者說是你們彼此之間的一些缺點(diǎn)，從而能夠更加理智的為你們以后的人生道路上進(jìn)行更加細(xì)致，更加穩(wěn)妥的一些人生規(guī)劃！老師，相信你們，你們的未來(lái)同樣也一樣的精彩，你們的前程，還有前途，照樣也會(huì)變得前途似錦，未來(lái)的發(fā)展之路上更是會(huì)因?yàn)槟銈兘裉爝@一次的選擇，變得不可限量起來(lái)！” 韓靈此時(shí)這邊剛剛將這一番，早就在他心神之中可以說是醞釀了有一段時(shí)間的言語(yǔ)終于從他的口中給徹底講完以后，只聽得臺(tái)下頓時(shí)響起了一大片山呼海嘯般的劇烈鼓掌，還有歡呼之聲，這般鼓掌還有歡呼之聲，就算是相比之前那一次來(lái)說的話，也是有過之而無(wú)不及。 甚至在眼下這個(gè)時(shí)候還能夠明顯看到一些在這一次全國(guó)高考當(dāng)中，考的并不怎么理想的同學(xué)，甚至在此時(shí)眼眶都已經(jīng)不知道在什么時(shí)候開始變得有些微微發(fā)紅，泛酸了起來(lái)。想來(lái)是對(duì)于先前韓靈站在講臺(tái)上，所講出的那一番慷慨激昂的言語(yǔ)，是有深深的觸動(dòng)到了他們的內(nèi)心最深處，也是讓他們的內(nèi)心深處所在此時(shí)引起了一定的強(qiáng)烈共鳴。 而在此時(shí)，同時(shí)作為這高三，三班班級(jí)之中的一份子的王曉明這個(gè)時(shí)候顯然也是有注意到這一點(diǎn)情況的發(fā)生。不過，這個(gè)時(shí)候他的注意力倒是并沒有將其放在這些他以往的同學(xué)身上，而是。
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