但是這辦法卻是從想殺死他們的鬼口中說(shuō)出，那么如果他們知道明明是鬼的話，那么這意思自然也就變成了
“這里根本就沒(méi)有連通現(xiàn)實(shí)世界的門(mén)，也就是沒(méi)有可以讓他們從這空間逃出去的門(mén)。”
如果得到這個(gè)結(jié)論后，在結(jié)合任務(wù)不會(huì)無(wú)解去看，那么任務(wù)給出的暗示便出現(xiàn)了
“這里根本就沒(méi)有逃出去的門(mén)，可以逃出去的地方不是門(mén)！”
這就是這次任務(wù)給予張子星的暗示，一句非常直接的話，但是想要得出，卻必須要知曉明明是鬼這個(gè)事實(shí)，如果不知道明明是鬼的話，那么任務(wù)給出的暗示便會(huì)成為任務(wù)給出的陷阱。
任務(wù)之所以只給鬼一個(gè)腦袋，那便是留給了張子星思考的時(shí)間，只要張子星發(fā)現(xiàn)那明明是鬼，再結(jié)合任務(wù)去想，那么便會(huì)立馬找到答案，只不過(guò)張子星之前卻是沒(méi)發(fā)現(xiàn)那明明根本就是不存在的一個(gè)人物，因此也并未往那方面去想，直到他知道明明就是鬼后，他才想明白，為什么明明故意讓他們找門(mén)，就是怕他們?cè)趬Ρ谏吓拇驅(qū)ふ覚C(jī)關(guān)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，所以才提前給他們一個(gè)假目標(biāo)，讓他們?nèi)ふ摇?br />
當(dāng)張子星昏倦過(guò)去大約五分鐘不到，一對(duì)沿著跑道散步的學(xué)生情侶則是走了過(guò)來(lái)。
“強(qiáng)子哥，你...看你看，哪里好像躺著一個(gè)人？！”
“好像真的有一個(gè)人！”
兩人都是一驚，旋即小跑的朝著張子星跑了過(guò)來(lái)。
“這....這.....這是張....張老師，天啦，他的雙腿怎么了！”
“快打120！”
“事件第四天”
昨天失蹤的七名學(xué)生以及一名在操場(chǎng)重傷垂死的老師，在今天的早會(huì)上依舊是被談?wù)撟顭岬脑掝}，不過(guò)在何瑞的強(qiáng)力打壓下，還是將有心想要報(bào)警的幾名老師的打算打壓了下去，理由自然是與這些老師在利益上直接掛鉤的東西，例如學(xué)院的未來(lái)，聲譽(yù)啊，以及補(bǔ)助獎(jiǎng)金一系列的理由。
畢竟哪個(gè)老師都不希望自己所在的學(xué)校是一個(gè)名聲極臭的學(xué)校，但是連續(xù)三天學(xué)院都出現(xiàn)了失蹤事件，這倒是令一些老師出現(xiàn)了惶恐，不過(guò)好在是學(xué)院中老師們的嘴巴還算是比較嚴(yán)，并沒(méi)有好事分子將這件事情給捅出去，因此到現(xiàn)在學(xué)生們還是毫不知情。
“這件事情絕對(duì)不允許透漏給學(xué)生，以免引起學(xué)生們恐慌，對(duì)于失蹤的學(xué)生和老師，就說(shuō)他們得了流感回家治療去了。”何瑞說(shuō)到這，臉色也是徹底陰沉了一下來(lái)，一字一頓的說(shuō)道：
“如果誰(shuí)將這件事情透漏給學(xué)生，或者是外界的人知道，一旦讓我查出來(lái)，那么學(xué)院內(nèi)將不會(huì)再有你的位置，希望你們大家都注意一下，千萬(wàn)不要禍從口出！這件事暫時(shí)性的保密，對(duì)于你們或是學(xué)院來(lái)說(shuō)都是好事！我希望你們大家可以理解。”
下面一眾老師在聽(tīng)到何瑞那赤裸裸的威脅后，均沉默的點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，至此早會(huì)算是結(jié)束了。
照慣例洛秋路展等人除去重傷的張子星已經(jīng)送去醫(yī)院以外，也是在早會(huì)后再度聚到了一起。
顏如玉率先說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)人已經(jīng)參與過(guò)怪誕事件了，今天不知道我們中的誰(shuí)會(huì)攤上那件事而失蹤，不過(guò)那三人的參與倒是應(yīng)證了我們之前的猜測(cè)。”
柳婷婷的臉色此時(shí)很是蒼白，現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)人險(xiǎn)之又險(xiǎn)的通過(guò)了怪誕事件，就連張子星這種特種兵出身的都差點(diǎn)死在里頭，照她想來(lái)，怪談事件只怕九死一生，就是不知道自己運(yùn)氣會(huì)不會(huì)好點(diǎn)遇到容易點(diǎn)的，還是被惡鬼折磨致死了，一想到她自己也要經(jīng)歷那恐怖的事情，柳婷婷的身子就一陣的顫抖，她在日常生活中膽子就極小，但凡有絲毫莫名的響動(dòng)都會(huì)給她嚇得不輕，可誰(shuí)知道偏偏膽子小到極點(diǎn)的她，竟然會(huì)進(jìn)入這個(gè)故事本中，接下來(lái)還要經(jīng)歷那么恐怖的任務(wù)。
說(shuō)起柳婷婷能在新手任務(wù)中活下來(lái)，可以說(shuō)完全是憑借著運(yùn)氣，她當(dāng)時(shí)與為她的同學(xué)們各自接到了一份邀請(qǐng)，去參加一個(gè)朋友的生日PATTY，可是當(dāng)他們來(lái)到了酒店的豪華包房時(shí)，屋內(nèi)就只有這一個(gè)朋友，然而這個(gè)朋友卻突然變成了厲鬼的模樣，見(jiàn)到這一幕她立馬被嚇得坐在地上，而其余幾人倒是大叫著逃了出去，不過(guò)但凡是逃出去的卻都被殺死了，然而她卻這樣莫名其妙的活了下來(lái)，來(lái)到了教堂之中從而加入了第一殿，甚至她連任務(wù)的提示都沒(méi)有看一眼。
不過(guò)好在她來(lái)到第一殿的這么幾天，楚雨帆為她講解了好多事情，也為她開(kāi)導(dǎo)了不少，要不然她可能會(huì)發(fā)瘋。
柳婷婷也在顏如玉說(shuō)完話后小聲的問(wèn)道：“那個(gè)東西會(huì)很危險(xiǎn)么？”
何瑞聽(tīng)后對(duì)柳婷婷回答道：“當(dāng)然會(huì)有，不過(guò)只要冷靜下來(lái)去思考，去分析，找出解決的辦法來(lái)就不會(huì)覺(jué)得危險(xiǎn)了，我相信你一定可以的。”
聽(tīng)到何瑞的鼓勵(lì)，柳婷婷的眼中也難得的迸發(fā)了少許堅(jiān)定，沖著何瑞微微一笑。
受到這次故事本的限制，他們幾個(gè)人想要在事件上做交流是辦不到的因?yàn)槊總�(gè)人遇到的事件情況都不相同，就好像洛秋的線索是考驗(yàn)?zāi)懫且约白陨砟芰Φ模氛沟氖录⻊t是有明確的線索，因?yàn)闀?shū)本不停的傳來(lái)你們都得死這種言論，自然改變這種言論也就能夠活下來(lái)了。而張子星的則是找出分析惡鬼故意提示的線索之中的漏洞。總之每個(gè)人遇到的情況都會(huì)不相同的。
不過(guò)也并非不能交流，比如像這樣，間接的去詢問(wèn)一下彼此，做一些簡(jiǎn)單意義上的交流，幾個(gè)人簡(jiǎn)短的談話之后，柳婷婷因?yàn)榈谝还?jié)有課便提前回去了，而洛秋卻是留了下來(lái)。
他對(duì)何瑞問(wèn)道：“張子星出事的地方你調(diào)查出什么了么？”
“調(diào)過(guò)錄像，錄像中并沒(méi)有看到張子星的身影，他是消失了一段時(shí)間，然后突然出現(xiàn)了，不過(guò)出現(xiàn)之后雙腿沒(méi)了。”
“消失？”洛秋聽(tīng)后自語(yǔ)一聲，隨后他又是問(wèn)道：“還有人看到這錄像么？要是這錄像傳出去的話，那么……”
“沒(méi)有，因?yàn)閺堊有鞘窃诓賵?chǎng)上上課，所以我提前考慮到錄像可能會(huì)錄到什么事情，便獨(dú)自的將監(jiān)控調(diào)了出來(lái)，而我看完之后，那段錄像便被我刪掉了。”
洛秋聽(tīng)到何瑞的話后，他心中也是暗道：“果然是我所想那樣啊，怪談會(huì)主動(dòng)找上我們的，一旦找上便相當(dāng)于發(fā)現(xiàn)了怪談，但是恐怕完成任務(wù)卻是要在怪談中活下來(lái)才可以吧！”
“我建議你還是將學(xué)院內(nèi)的監(jiān)控都暫時(shí)關(guān)閉吧，既然我們知道，那東西我們無(wú)須主動(dòng)去找，那么也就不需要在去尋什么線索了，省的在被監(jiān)控拍倒什么東西，引來(lái)麻煩。”
聽(tīng)了洛秋的建議，何瑞點(diǎn)了點(diǎn)頭表示會(huì)按照洛秋的提議去辦的，二人隨后又是閑聊了幾句，便各自散開(kāi)去忙自己的事情去了。
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