從科室離開的唐羅腳步匆匆直奔第一班課室，并將已經(jīng)下課的教習(xí)召集起來。
“對(duì)圣靈姿態(tài)有心得的教習(xí)留下，其余人散了吧。”
簡簡單單道明來意，課室中最終留下四位教習(xí)。
分別是擅長青龍姿態(tài)的宋高才教習(xí)、白虎姿態(tài)的金燦教習(xí)、朱鳥姿態(tài)的井柳教習(xí)還有玄武姿態(tài)的泉室教習(xí)。
遺憾的是中央黃庭麒麟圣姿并無教習(xí)領(lǐng)悟擅長，這也能夠理解，畢竟散修出生并在武館蹉跎的修者，確實(shí)難有統(tǒng)御四方的王道心性。
雖然不盡人意，但四位教習(xí)的出現(xiàn)也讓唐羅能從無邊繁重的課業(yè)壓力中抽身，將精力投入到研究簡化五行圣靈筑基法上，也算是件大收獲了。
唐羅便將分好的教案分發(fā)給四人，邊解釋道：“從今天起你們便輔助本院教導(dǎo)圣靈班的弟子，這里是五百弟子的分班資料，從明天起，你們就負(fù)責(zé)將自己對(duì)圣靈姿態(tài)的領(lǐng)悟傳授給這些弟子。”
接過資料的四人面面相覷，顯然是沒有想過自己居然有機(jī)會(huì)教導(dǎo)徐氏弟子，雖然沒有什么準(zhǔn)備，但放棄是肯定不會(huì)放棄的。
等不及回到住所，四人直接當(dāng)著唐羅的面，開始翻閱發(fā)到手上的資料。
里頭是唐羅將圣靈班的五百弟子根據(jù)不同相性的分班，宋高才四人迫不及待的想要看看自己究竟教授多少位徐氏弟子。
是的，徐氏弟子。
雖然唐羅一再囑咐有教無類，但教授徐氏弟子帶來的滿足感，又那里是普通世家弟子可比的。
四人急不可耐的翻閱，不就是想看看自己究竟負(fù)責(zé)多少位徐氏弟子么。
只是在翻開資料后，卻是一家歡喜幾家愁，金燦笑得合不攏嘴，宋高才、井柳、泉室三人的臉色卻不那么好看。
蓋因分班之后，被劃到修行白虎圣姿的徐氏弟子足有兩百人，而剩下最多的青龍圣姿，卻只有三十余人，盡六倍的差值，盡顯院長“偏心”。
“徐氏弟子同殺伐之神的相性契合，領(lǐng)悟白虎圣姿最是容易，三百徐氏弟子中大半都已開始修行。”
看著失落的三人，唐羅開口解釋道：“但修行五行圣靈筑基法的弟子，終歸要每一種圣靈姿態(tài)都完成，所以不必計(jì)較此時(shí)的多寡，五百弟子大多都要在幾位手底下過一遭。”
聽到此番說法，宋高才三人的臉色才稍緩，點(diǎn)頭應(yīng)諾后，轉(zhuǎn)身離去，準(zhǔn)備交接工作，迎接明日的分班。
看著四人因?yàn)榕d奮而變得格外輕快的步伐，唐羅只能感嘆想得少也是種幸福。
若是幾人知道瑯?gòu)謩χ鹘o無雙學(xué)院的時(shí)間只有五年，不知道他們還笑不笑得出來。
“終歸，還是得靠自己啊！”
略感孤獨(dú)的唐羅長嘆一句，慢悠悠朝院長室踱步。
妙微道人去了大臨、杜沙、孟椒出外招賢納士、云秀組織商隊(duì)離開，眼下無雙城能同他談?wù)撐涞赖模挥猩晖兰据x一人。
但眼下整個(gè)經(jīng)營部的授課任務(wù)都?jí)涸趯?duì)方身上，若再去討論武技，真就壓榨太過。
眼下無雙學(xué)院雖然已經(jīng)有了偌大的聲名，但根基方面終究還是太薄弱了。
“還是得招人，既然一流的武道研究者招不到，那就招二流三流的自己培養(yǎng)，我還就不行了，天下人才難道全被世家壟斷了不成？”
龍洲歷1792年臘月初一
或許是因?yàn)橹芴煨嵌返箍叟R川平原阻了地?zé)岬木壒剩衲甑亩旄裢夂洹?br />
都說瑞雪兆豐年，但雪要是大到將土地給整個(gè)封住，恐怕也沒幾個(gè)農(nóng)人能夠笑得出來。
嚴(yán)寒讓龍江很多條支脈都開始結(jié)冰，停靠在赤霞山渡口的不少商船更是直接被凍住。
但這絲毫沒有減少人們來此朝圣的熱情，自從徐氏弟子在赤霞山入學(xué)的消息傳開，便有無數(shù)世家想要將孩子送入學(xué)院，即便院長已經(jīng)當(dāng)著眾人的面，明確說過招生時(shí)間放到明年九月，依舊有越來越多的人前來探點(diǎn)。
除了這些人，還有就是重新對(duì)學(xué)院恢復(fù)信心的，前來報(bào)名鑄魂課程的散修。
作為無雙城如今最重要的營收項(xiàng)目，經(jīng)營部的狀況直接同整個(gè)城市的收入掛鉤。
在經(jīng)歷兩三個(gè)月的低迷后，經(jīng)營部迎來報(bào)名人數(shù)的飆升，但在十二月份，入學(xué)人數(shù)卻開始驟降。
這讓無雙城的市政廳人心惶惶，以為又出了什么嚴(yán)重的事故。
最后還是唐羅寬慰眾人：“龍洲積累的人口紅利已經(jīng)榨取的差不多了，那些已經(jīng)完成積累的，不是被世家豪門吸收，就是囊中羞澀拿不出束脩的，接下來的日子很難再有經(jīng)營部一日招生千人的盛況。”
“那該怎么辦？”
“不必慌張，鑄魂課程本就不是經(jīng)營部的主要經(jīng)營內(nèi)容，以前只是學(xué)院內(nèi)的研究者不夠，這才耽擱了二類同三類的經(jīng)營項(xiàng)目。”
唐羅笑瞇瞇道：“但杜沙和孟椒已經(jīng)傳訊回來，他們?cè)谕庾吡艘辉猓噶藬?shù)位名聲不顯但有武宗資質(zhì)的研究者，等他們到學(xué)院后稍加培養(yǎng)，便能開始進(jìn)行營業(yè)！”
因?yàn)殍T魂課程弟子銳減的擔(dān)憂被幾句話抹去，市政官們又露出了笑容，匆匆離開了學(xué)院。
對(duì)于這些已將命運(yùn)同無雙城捆綁一起的人來講，他們得到了想要的答案，但唐羅的工作卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
杜沙與孟椒初傳回的好消息并沒有解決唐羅目前的實(shí)際問題，那就是該如何簡化五行圣靈筑基法。
他還是太過高看自己了，理論上的劍走偏鋒有很多方式，但應(yīng)用到一群連凡境都不到的弟子身上，那就全是天方夜譚。
對(duì)于一群真處在快速生長發(fā)育期的少年來說，很多在成人看來絕好的主意，都是行不通的。
唐羅突然明白為何徐氏圣地的武道研究者會(huì)這般束手無策。
且不談這些少年本身的意志是否堅(jiān)定，只說他們現(xiàn)在所處的年歲，就注定他們無法長時(shí)間的專注在某件枯燥的事上。
即便是真正熱愛修煉的，也不愿意進(jìn)行哪些枯燥、細(xì)微的堅(jiān)持一樣。
更別談少年人還嗜睡，入定吐納時(shí)意外睡去，平常不過。
一日本就只有十二個(gè)時(shí)辰，晚上已經(jīng)睡去四個(gè)，白天再補(bǔ)一個(gè)半個(gè)，剩下用來琢磨筑基的時(shí)間還有多少。
這要能把極度復(fù)雜的五行圣靈筑基法修成，那才是真正奇怪。
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