() 看到那十個(gè)條件后，陳副院長(zhǎng)的臉色立馬變黑了，肖院長(zhǎng)則有些尷尬地看了閻旭一眼：一幫熊孩子，讓您見(jiàn)笑了。 回家再慢慢收拾！ 閻旭：“” 他剛剛聽(tīng)了幾耳朵，大致知道那幾個(gè)考生心里憋著什么呢。在他看來(lái)，那幾個(gè)小家伙湊在一起，一個(gè)個(gè)滿臉憋著壞的樣子，和他手底下那幾個(gè)軍校生簡(jiǎn)直一模一樣，都欠收拾。 和陳副院長(zhǎng)一起過(guò)來(lái)的兩名助手，也都被林伊他們提出的這十個(gè)條件驚住，他們來(lái)回看了幾遍后，才收回目光，然后像看外星人一樣的看著林伊他們。 這，這也太猖狂了吧，想讓校方答應(yīng)這些條件，不是異想天開(kāi)嗎。 據(jù)他們了解，別說(shuō)是考生，就算是學(xué)院里的高級(jí)教授，也都沒(méi)有能從學(xué)院那拿到這樣的條件。 當(dāng)然，每年都會(huì)有一些優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校會(huì)給予特別優(yōu)待。 比如第一第二第三，這三個(gè)條件，是很多優(yōu)秀生都可以享有的。而且，即便一開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校，源生沒(méi)有獲得任何優(yōu)待，但是，只要源生在校期間，能體現(xiàn)出自己足夠的價(jià)值，就自然能獲得這三個(gè)優(yōu)待。 但是從第四開(kāi)始，除去第七個(gè)治療康復(fù)外，的那些條件，他們究竟知不知道這都代表了什么！ 三江源學(xué)院，有四個(gè)院系，總共五萬(wàn)多學(xué)生，每年學(xué)生申請(qǐng)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目最少也有五千個(gè)，能通過(guò)學(xué)院審批，給予支持的，不到五百個(gè)。只有教授們親自申請(qǐng)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，才有優(yōu)先通過(guò)權(quán)，但是，學(xué)院審批下來(lái)的資金，一般不會(huì)超過(guò)50%。除非是以學(xué)院之名命定的項(xiàng)目，學(xué)院才會(huì)在資金和渠道上給予全力支持，但是，這中間也會(huì)牽扯到學(xué)院里各院系的資源爭(zhēng)奪。 給這個(gè)院系的資源多了，別的院系的資源勢(shì)必會(huì)受到影響，所以每年都會(huì)發(fā)生好幾起，系主任之間的撕逼大戰(zhàn)，別說(shuō)是陳副院長(zhǎng)，就是肖院長(zhǎng)都想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 還有版權(quán)哎呦，兩助手像看白癡一樣的瞥了那幾個(gè)考生一眼。 三江源學(xué)院不是傳統(tǒng)意義上教書(shū)育人的院校，因?yàn)槊颗囵B(yǎng)一名學(xué)生，投入都非常大。為起到良性循環(huán)，使得學(xué)院能永遠(yuǎn)辦下去，每一位考入源學(xué)院的學(xué)生，都必須簽一份版權(quán)合約。源生在校期間的作品，源生僅擁有署名權(quán)，版權(quán)要全部歸屬學(xué)院，源生只能獲得分成收益，分成比例是三七，源生三，學(xué)院七。只有特別優(yōu)秀，或是有特殊背景的源生，才能另外擬定分成比例，但頂多也只能談到五五分。 而且，如果源生畢業(yè)后，能得到邀請(qǐng)，留在三江源學(xué)院實(shí)驗(yàn)所的話，到時(shí)重新簽訂的合約，也是在源生合約的基礎(chǔ)上做出適當(dāng)調(diào)整的。 還有第六個(gè)條件，各種專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的內(nèi)定名額，那是連各系主任都要為此搶破頭的東西啊一百萬(wàn)星幣賠償，呃，學(xué)院倒是不缺這個(gè)錢(qián)，但是，學(xué)院下不來(lái)這個(gè)臉啊！還有修復(fù)損毀機(jī)器人手臂，當(dāng)然是修復(fù)成原樣就行了，怎么還得聽(tīng)她的意思，還必須以她的意見(jiàn)為主！？最不要臉的是，提出這么多魔幻條件后，居然還想保留申訴權(quán)！！？？ 陳副院長(zhǎng)深呼吸了一下，才慢慢開(kāi)口：“林同學(xué)，胃口還真不小。” 林伊此時(shí)是坐在一根凸起的樹(shù)根上，手里拿著根樹(shù)枝，隨手在那怪物尸體上敲了敲：“運(yùn)動(dòng)量太大，所以吃得多些。” 陳副院長(zhǎng)額上頓時(shí)浮出青筋，他身邊的兩名助手不由就往后退了一步，陳副院長(zhǎng)雖比不上肖院長(zhǎng)，但也僅比肖院長(zhǎng)低了一級(jí)，是宗章源師，身上不知藏了多少秘密武器，到了這個(gè)等級(jí)的源師，要想教訓(xùn)幾個(gè)考生，也就是動(dòng)動(dòng)手指的事。 這個(gè)時(shí)候，肖院長(zhǎng)笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)：“各位同學(xué)，我知道今日這個(gè)意外，讓你們受到不少驚嚇，還有人因此受傷，學(xué)院一定會(huì)賠償各位的。但是三江源學(xué)院不是一人做主的地方，你們提出的這些條件，必須學(xué)校開(kāi)會(huì)后，才能給予答復(fù)。” 林伊也微笑著道：“我們幾個(gè)都是通情達(dá)理的，不會(huì)為難校方，肖院長(zhǎng)可以先開(kāi)會(huì)，我們幾個(gè)的信號(hào)雖然都有問(wèn)題，但院長(zhǎng)們的信號(hào)一定都很順暢，反正離考試結(jié)束還有時(shí)間，我們等校方的決定。” “院長(zhǎng)！”陳副院長(zhǎng)額頭兩邊的青筋都爆起來(lái)了。 小頭領(lǐng)和趙巖幾個(gè)都蹲在一旁，默默轉(zhuǎn)過(guò)臉，掩飾住自己的心虛。 “來(lái)，陳副院，既然學(xué)生都提出需求了，我們開(kāi)個(gè)會(huì)好好商議一下，看看哪些可行哪些不可行。”肖院長(zhǎng)拍了拍陳副院的肩膀，讓他隨自己走遠(yuǎn)幾步，然后一邊連接會(huì)議視頻，一邊道，“還有二十二分鐘，考試就結(jié)束了，時(shí)間一到，人工智能就會(huì)將分?jǐn)?shù)榜公布，多少媒體等著呢。林伊的這個(gè)考試分?jǐn)?shù)一出來(lái)，你覺(jué)得媒體會(huì)怎么想？” 現(xiàn)在分?jǐn)?shù)榜單上，第一名是0分，第二名是5分。 這樣的分?jǐn)?shù)，這樣的差距，不說(shuō)是媒體，就是民眾都想知道，考場(chǎng)里究竟發(fā)生了什么事。而民眾的意愿，會(huì)驅(qū)使所有媒體瘋了一樣，用盡一切辦法挖出新聞。 就算知道這件事情的考生不多，但是考場(chǎng)系統(tǒng)被病毒入侵，這片區(qū)域被百分百屏蔽，主系統(tǒng)重啟，還有軍校派出機(jī)甲，在考試時(shí)間內(nèi)降落考場(chǎng)這些事情，總能被挖出一件或兩件。還有見(jiàn)過(guò)那些怪物的考生及陪考，足有5人，當(dāng)然，眼前這六人屬于是核心分子。 三江源學(xué)院又沒(méi)有政府的權(quán)力，可以很大程度地約束媒體，如果輿論真的失控了，陳副院長(zhǎng)受到譴責(zé)自不必說(shuō)，三江源學(xué)院接著會(huì)面對(duì)什么，誰(shuí)也難以預(yù)料。 這件事，與其說(shuō)是這幾個(gè)蔫壞的學(xué)生趁機(jī)要挾學(xué)校，不如說(shuō)是，學(xué)校面臨的是一個(gè)未知的敵人，而且他們目前還不清楚敵人的真正目的。 如果他們十一位監(jiān)考老師的意見(jiàn)不能達(dá)成一致，那么人工智能在考試結(jié)束，就會(huì)如實(shí)將分?jǐn)?shù)榜公布。 于是，會(huì)議室內(nèi)內(nèi)又吵翻了天。 有的監(jiān)考老師建議他們先統(tǒng)一意見(jiàn)，先將林伊的分?jǐn)?shù)屏蔽，至于別的幾位考生，不做修改，如果到時(shí)能過(guò)分?jǐn)?shù)線，便依照規(guī)定辦事。至于他們提出的這些條件，回頭再說(shuō)，總歸就是拖延**。 肖院長(zhǎng)道：“能提出這些條件的考生，你以為他們看不出你們想糊弄他們！？每個(gè)人的個(gè)人終端上都有記錄，之前系統(tǒng)重啟后，曾有秒時(shí)間的空隙，誰(shuí)敢保證，那幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有在那幾秒時(shí)間內(nèi)，將消息傳出去備份了。” 有個(gè)老師道：“這個(gè)，總歸那幾個(gè)考生都在，先強(qiáng)行清除他們的個(gè)人終端，再順著查傳出去的信號(hào)收落點(diǎn)，也不是” 肖院長(zhǎng)一下打斷他的話：“我們學(xué)校是恐怖組織嗎！學(xué)校考場(chǎng)出了這樣的事，你們首先想到要解決的，竟然是受害的學(xué)生？而且還是為學(xué)校立了功的學(xué)生！難道沒(méi)人知道，林伊為學(xué)校擋住了什么事嗎？” 會(huì)議室頓時(shí)噤聲了。 —————————————— 求訂閱求票票求暖場(chǎng)各種求
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