第二輪的分數(shù)出來了。

    藝術系源能二1450分，源能組總分950；

    機械系源能二150分，源能組總分000；

    生物系源能二1700分，因被綜合系拿到目標源石，扣850分，源能組總分650；

    綜合系源能二400分，因拿到生物系目標源石，另加00分，源能組總分未知；

    喔——

    線上線下的觀眾都嘩然了，除去綜合系那種奇葩的未知分數(shù)不算，單看已知總分的隊，生物系居然由之前的第一名，一下落到了最后一名！

    生物系的那三人，都不用特意去聽現(xiàn)場的吵雜聲，就是用腳趾頭想，都知道此時有多少人在唱衰他們。艾倫抿著唇，一直保持沉默，馮唐在艾倫和宮洺肩膀上輕輕拍了拍，低聲道：“沒關系，后面還有四輪，誰能笑到最后，現(xiàn)在還不能下定論。”

    宮洺微微點頭，但還是忍不住往觀眾席和巨幕那瞄了幾眼。然后就看到機械系那般家伙，笑得賊可恨。藝術系那些人雖沒那么夸張，但是巨幕上拍出來的特寫，那一個個暗爽的表情，同樣叫人郁悶得想吐血。不過，誰都沒有綜合系的人奇葩，那幾百人居然一個個手里都拿著一支小紅旗，在觀眾席上嗷嗷叫著擺造型，就差沒跳舞了！

    宮洺臉上的肌肉忍不住抖了抖，這一局，輸?shù)脤嵲谑亲屓藝I血。要不是那三個院系的人忽然聯(lián)手，他們怎么可能會被扣這么多分，感覺像是被林伊給陰了一把！

    而分數(shù)出來后，記者們又開始新一輪的問題轟炸，而且誰都看得出來，這一輪的分數(shù)熱點，就在目標源石上。

    記者圍住林伊：“第二輪的比賽一開始，生物系，機械系還有藝術系的人，都不約而同地搜尋你們綜合系的三位代表，請問你怎么看待這件事？”

    “嗯，我認為他們都很有眼光，而且做得也很不錯，機械系和藝術系都拿到目標源石了，恭喜他們。”林伊朝機械系和藝術系那邊禮貌地笑了笑，然后眼光滑過生物系的那三人，頓了頓，也給出一個鼓勵性的笑容，“嗯，生物系的同學不要灰心，艾倫同學要繼續(xù)加油。”

    艾倫之前十幾年的人生，從沒遇到過像林伊這樣的貨色，也從沒遇到過這樣的事，所以他的臉色有些僵硬。他不是沒輸過，只是從沒在同一個人身上，連續(xù)輸過兩次。更不曾遇到過，對手真的打從心里，沒把他當一回事。他的教養(yǎng)，讓他很清楚，在這種情況下，他只能保持沉默，以免更失體面。

    但宮洺受不了這樣的刺激，忍不住大聲道：“林伊你不要太囂張！”

    馮唐馬上按住宮洺的肩膀，低聲道：“冷靜，別跟她一般見識，媒體都看著呢。”

    導播和現(xiàn)場的媒體記者們，已經(jīng)很體貼地記錄下了這一幕。

    于是網(wǎng)上又開始時刷屏。

    【林帥好壞呀！】

    【林帥哪有囂張，我們林帥那是多么認真啊。】

    【是呀是呀，你看林帥甚至都沒有怎么笑，真正做到了勝不驕敗不餒哦~】

    【可憐的艾倫同學】

    【哎呀，感覺艾倫同學是遇到了命中注定的宿敵！】

    【噢噢~相愛相殺模式開啟了！】

    ……

    現(xiàn)場的記者也是嫌刺激不夠大，立馬很體貼地將宮洺喊出的那句話，搬到林伊面前：“生物系的宮洺剛剛朝你喊了一句話，你聽到了嗎？”

    林伊：“你是指，他叫我‘不要太囂張’這句？”

    記者：“是的，就是這句。”

    林伊：“聽到了。”

    記者：“你需要作出回應嗎？”

    林伊貌似認真地想了想，然后開口：“我有一點不明白。”

    記者很體貼地問：“哪里不明白？”

    林伊很認真地道：“我為什么要聽他的？”

    記者：“……”

    不是，這句話的這重點不是聽不聽誰的，而是“囂張”這兩字啊！你不要偷換概念好不好啊！

    網(wǎng)上看直播的吃瓜群眾頓時噴了。

    【啊哈哈哈——】

    【林帥這是調(diào)教完艾倫后，接著調(diào)戲記者嗎！】

    【就是就是，我們林帥為什么要聽他。】

    ……

    記者不死心，正要加以說明解釋，但臨時采訪時間結束，第三輪比賽即將開始。

    五分鐘后，艾薇塔副院長走到他們面前，微笑著道：“第一輪和第二輪都是測試你們對于源能的感應力和判斷力，以及臨場的應變能力。這四個源能鎖臺的設計，前面兩個源石的選擇，不會影響到對于整個組合的最終屬性，這一點，你們心里應該都清楚。”

    四個院系的十二個代表都點頭。

    源能組合最終成型時，是分具體作用的，比如是用在機械類，還是生物技術類，或者是藝術創(chuàng)造類。再具體點，就是用于高端機械上的能源供給，還是用作某些特殊藥物的補充，或者是某些藝術品的特殊修復。

    不同的選擇，在組合設計的時候，就有不同的屬性偏向。

    機械類重金和火，生物技術類重水和木，藝術類重水和土，也可能是木和土。

    艾薇塔副院長接著道：“第三輪，我會給你們一個前提故事，接下來，你們每一輪的選擇，都要根據(jù)這個前提故事，來做出你們最終的選擇，明白嗎？”

    十二個人都點頭表示明白。

    于是艾薇塔副院長就示意他們看大堂里的巨幕，巨幕上已經(jīng)呈現(xiàn)出這個前提故事。

    一位在太空中作業(yè)的機甲駕駛員，因一次意外，偏離了既定的太空航道，迷失在太空中。游蕩了兩年后，駕駛員遇到了一個廢棄的太空站，并且在太空站上發(fā)現(xiàn)了一個對整個人類社會而言，都是無價之寶的東西，只是那個東西太龐大了，他的機甲無法轉載帶走。不過他借由在太空站的位置，終于搜索到了回去的航道，也搜索到了基地的信號。

    可偏偏這個時候，他機甲上的能源即將用完，而且他身體也患上了重病，如果不及時治療，必定命喪太空。更糟糕的是，太空站在他到來之前，啟動了自爆程序，倒計時只剩下七天了，如果要阻止這個自爆程序，就必須給太空站供給能源。

    不過幸運的是，這位駕駛員也是位源師，并且他在太空中游蕩了兩年后，找齊了六塊合適的源石，正好能組成一個源能組合。

    但是，這個源能組合，只能選擇一個作用。

    要么用于機甲的源能供給，保證他可以開著機甲回去基地復命，并接受治療，不過他的身體不一定能堅持到回去。要么用于供給太空站，中斷太空站的自爆程序，保護好那個無價之寶，并將坐標發(fā)回基地，但是這樣，他的身體狀態(tài)是肯定堅持不到基地派人來了。要么，作用于自己的身體，先確保性命安全，同時把他的坐標發(fā)回基地，然后他守廢棄的太空站附近，另外想辦法。

    艾薇塔副院長看著十二名新生代表：“如果你們是那位駕駛員，你們會怎么選擇？這就是你們接下來需要考慮的。”

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