我們四個人是兵分了兩路，我和嵐山是負責跟蹤汪平，而林成和牟星辰是要在鎮(zhèn)子里面觀察有沒有其他的異樣。
對于我們來說，其實我們更愿意去解決的是鬼怪之事，鬼怪的事情，只要是靠著我們的做法，我們的能力，就能夠去解決，只要是花了力氣，都不是太難的事情。我們有上天賦予我們的天賦，所以我們做這件事情并不會太難。
但是人間之中，人情世故的事情卻是很難改變的，因為人的三觀是在不同的環(huán)境之中，在長時間的培養(yǎng)之中，才形成的，若是要改變，不是一朝一夕，一句話就能夠和他們講明白。就像是我們現(xiàn)在所知道的，這個村子里面的事情，并不是容易的。
他們覺得買媳婦，打人，這個觀念他們都是有了一段時間才形成的，現(xiàn)在是嘗到了這個甜頭，就是更加的難以放棄了。
自古以來，一直都是學(xué)壞容易，變好很難。到底是有什么辦法才能夠讓這些村民們不再做這樣子的事情呢？就算是我們處理完了現(xiàn)在的事情，并不能阻止他們以后還這樣子做，我們不可能永遠的守在這一個村子里面的。
這就變成了目前我們在這個村子里面覺得最棘手的問題，觀念實在是很難改變，尤其是這樣根深蒂固的封建傳統(tǒng)思想。
盡管我們現(xiàn)在是這樣子的擔心著，但是現(xiàn)在最重要的事情，對我們來說，還是我們對汪平的監(jiān)視。
我們先是在王甲的家里面看著汪平，他一直是在門口的，要么就是進去王甲的辦公室，就是另一種在監(jiān)視王甲的方法。
我們在這一段時間大概是明白了，王甲在不同的時間段，都會遭到村子里面的人的監(jiān)視，大家是輪番站崗來看著他的，而王甲的很多通訊工具，也都是被看著的。
我都能夠感覺到王甲到底是有多么的崩潰，像他這樣的一個人，想要努力的維持正義，為了這個鎮(zhèn)子，卻是把自己弄到了這樣的局面，還沒有完成自己想要做的事情。
如果我是他，一定是會陷入深深的憂郁之中，并且是不知道要不要繼續(xù)，大概是會放棄了吧，但是他并沒有，他還這樣子冒著生命危險，跑到鎮(zhèn)子里面來找我們，就是為了大家。
這樣想來，王甲實在是一個太偉大的人了，我忍不住想要為他流淚。
好不容易是等到了汪平的監(jiān)視結(jié)束了，有另外的人來替汪平的班了。這個鎮(zhèn)子里面的人實在是奇怪，當有人源源不斷的暈倒的時候，他們會害怕，會不敢出門，可是監(jiān)視王甲這件事情居然是重要到了讓他們戰(zhàn)勝了這樣子的恐懼，還堅持輪班。
對于他們來說更加重要的事情還是這個村子的秘密，哪怕是有生命的危險，為了保護這個秘密他們也在所不惜。
一想到他們?yōu)榇说膱远�，我就更加的覺得這些事情是難辦了起來，就算我們找到了真相，接下來的我們該做些什么呢？
一邊我們的心里面是這樣的狐疑著，另外一邊我和嵐山是立刻的跟上了汪平。
汪平現(xiàn)在正在回學(xué)校的路上，我們這才是有些反應(yīng)了過來，今天并不是周末，這個小學(xué)校里面還是需要上課的，所以他現(xiàn)在回學(xué)校，應(yīng)該是因為有他的課了，所以才特地回去的。
這個汪平，不知道平時到底是怎么在當老師的，像他這樣的老師，完全是在誤人子弟才對了，到底會把學(xué)校教成什么樣子。
這個人看起來是衣冠楚楚的，內(nèi)心到底是如何，是不是一個衣冠禽獸，我們都還不清楚，但是我想只要我們這幾天仔細的觀察下來，一定是會有發(fā)現(xiàn)的。
我們在后面一直是跟著汪平，汪平目前看起來似乎并沒有什么特別的地方，只有他在王甲的面前，才會有一副賤兮兮的樣子。
他走進了辦公室里面，開始收拾教學(xué)和辦公的資料，想必馬上就是他的課了。這個學(xué)校并不大，基本上村子里面的孩子都是在這里面讀書的，每個年級也都是只有一個班，甚至有些是摻雜在一起上課的，規(guī)模實在是很小。
汪平去教室里面上課的時候，我和嵐山也是念著隱身咒，在教室之中對汪平在進行觀察。汪平的課上的還可以，并不差，在這樣的一個山村里面，教學(xué)質(zhì)量是還可以的，但是他既然是有些文化的，為什么還愿意幫村子里面的人們做這種事情呢？我是有些搞不明白的。
而且汪平是學(xué)校里面教語文和歷史的老師，像他這樣子一個負責人文教育的老師，怎么還會做出這樣的事情來呢？
課上的差不多的時候，汪平突然是暫停了上課，好像是有什么事情要宣布似的。
“大家也是聽說過白大的事情的，我們和她是同學(xué)，對于她的事情，我們都是一樣的擔心和憂慮�！蓖羝秸f出來的這一番話，讓我們有些沒有想到，難道是我們誤會他了嗎？
“白大原本是我們班的語文課代表，為我們做了很多的事情，讓我們?yōu)樗矶\，希望她能夠平安的回來�！蓖羝綆е蠹乙黄鹌矶\到，這個情形實在是意外。
“但是我們班的課代表的位置，也是因此空缺了下來，我想，我們是不是能夠重新選出一個課代表出來呢？”
這些孩子們聽到汪平說要重新選課代表的時候，都是十分的激動的，都是爭先恐后的想要報名。
“既然大家都這么踴躍，我想用最公平的方式，就是投票，來決定，你們覺得如何？”
于是在一節(jié)課快要結(jié)束的時候，這個班里面開始投票競選班里面的語文課代表�，F(xiàn)在汪平呈現(xiàn)在我們面前的樣子，儼然是一個優(yōu)秀的人民教師的形象，完全不是我們原本懷疑的那個樣子。汪平是不是也是被村子里面的人所逼，沒有辦法，而把所有的重心全部都歸到了教學(xué)之中呢？
也許是這樣子的吧。
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