() <div id="content"> 十月一日開(kāi)學(xué)日，這個(gè)世界的國(guó)慶不是十月一日，而是十月底，既十月三十一日。水印廣告測(cè)試 水印廣告測(cè)試 十月第二學(xué)期正式開(kāi)學(xué)，而這學(xué)期的事情較第一學(xué)期多一些。 這里不是指有馬羨東的事情，而是所有學(xué)生的事情。 第一學(xué)期學(xué)生們除了學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)之外，就只有一個(gè)校運(yùn)動(dòng)會(huì)即體育祭。 體育祭之后，上學(xué)一個(gè)月就迎來(lái)暑假。 而第二學(xué)期相較于第一學(xué)期，少了體育祭，多了遠(yuǎn)足旅行和校園祭即文化祭。 遠(yuǎn)足旅行是為了增長(zhǎng)學(xué)生們的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生們的獨(dú)立自主能力。通常參與的人員都是國(guó)中生以及高中生。 學(xué)生年齡太，大學(xué)生早已經(jīng)有了自己的想法，所以只有中學(xué)生最為合適。 活動(dòng)一般都由學(xué)校組織，班級(jí)為一個(gè)集體，選一處國(guó)內(nèi)的景點(diǎn)或者較為著名的地域，進(jìn)行為期七的旅游活動(dòng)。 學(xué)生們只需要交納很少的費(fèi)用，就可以跟隨班級(jí)一起旅行，這是由政府認(rèn)可的學(xué)校活動(dòng)。 也因?yàn)榇耍畷?huì)給予相應(yīng)的補(bǔ)貼以及便利。 原本這個(gè)活動(dòng)只是在日本省才有的，但經(jīng)過(guò)國(guó)家高層觀察之后，決定進(jìn)行推廣。 于是乎，全國(guó)中學(xué)生都會(huì)在國(guó)三以及高三的時(shí)候進(jìn)行遠(yuǎn)足旅行。 國(guó)一和國(guó)二，高一和高二，一般不能進(jìn)行遠(yuǎn)足旅行。 不過(guò)，作為補(bǔ)償，他們會(huì)在學(xué)校的組織下，參加秋游。 學(xué)校就近地方的景點(diǎn)，在秋的游玩便是秋游。 遠(yuǎn)足旅行只有國(guó)三以及高三才能參加。 若是所有中學(xué)生都要參加遠(yuǎn)足旅行的話，那國(guó)家給予的補(bǔ)貼就有些太多了。 即便是國(guó)家，也很難每年負(fù)擔(dān)這樣的額外支出。 所以，選三年級(jí)的中學(xué)生是最合適的。 遠(yuǎn)足旅行又稱為休學(xué)旅行，一般都在第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)。即十月初的日子里。 因?yàn)檫h(yuǎn)足旅行是將學(xué)習(xí)時(shí)間拿出來(lái)的旅行，所以才會(huì)被稱為休學(xué)旅行。 為期七的旅行回來(lái)之后，便是全力備戰(zhàn)中考以及高考。 日本省的中考以及高考時(shí)間與大陸不一樣。 大陸通常是在六月份的時(shí)候，而日本省則是在一月份。 一般都是元旦過(guò)后春節(jié)之前的時(shí)間，通常三考完，之后過(guò)五成績(jī)發(fā)布。 然后根據(jù)自己的中考或者高考成績(jī)計(jì)算出偏差值，在根據(jù)偏差值報(bào)考相應(yīng)的高中或者大學(xué)。 偏差值個(gè)人成績(jī)平均成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)偏差1050 這是偏差值的計(jì)算公式，偏差值50算是及格，75最高，25最低。好學(xué)校一般都只招偏差值高的學(xué)生。 考試在春季考試，學(xué)校招生也是在春季招生。 而第二學(xué)期是九月中旬到十二月末，圣誕節(jié)的時(shí)候。 圣誕節(jié)會(huì)放幾假，然后來(lái)學(xué)校進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，考試，以及考試結(jié)束后便是填報(bào)志愿等的一系列瑣事。 這便是第三學(xué)期。 第三學(xué)期主要事宜，對(duì)于國(guó)三以及高三的學(xué)生來(lái)講，主要就是復(fù)習(xí)、考試、填報(bào)志愿。 只要決定好志愿，學(xué)生就算是徹底解放，之后在二月快結(jié)束之前，參加學(xué)校的畢業(yè)典禮就行。 是第三學(xué)期，其實(shí)就是為了應(yīng)考生專門劃分出來(lái)的學(xué)期而已。 第二學(xué)期還有一項(xiàng)較為重要的事情。 那便是在國(guó)慶時(shí)間舉行的校園祭或者文化祭。 一般都在國(guó)慶前后舉辦，各個(gè)學(xué)校舉辦的時(shí)間不一定統(tǒng)一，是較為靈活的節(jié)日之一。 市立墨谷中學(xué)的文化祭是在十一月初的日子，國(guó)慶假期歸來(lái)之后舉行。 而文化祭算是讓學(xué)生們自己來(lái)舉辦的節(jié)日，學(xué)校方面只會(huì)提供場(chǎng)地以及安保事宜，一切準(zhǔn)備活動(dòng)舉辦情況都由學(xué)生和各班班主任自己決定。 通常情況下，每個(gè)班級(jí)的內(nèi)容都不一樣。 每年的文化祭都會(huì)非常熱鬧，學(xué)生們可以裝扮教室，扮女仆咖啡廳、鬼屋、甚至做吃來(lái)賣。 還有的學(xué)生會(huì)cos動(dòng)漫角，演舞臺(tái)劇之類的。 花樣非常多，非常精彩，同時(shí)非常考驗(yàn)學(xué)生的個(gè)人能力。 稍微總結(jié)下，有馬羨東二三學(xué)期需要重視的事情有，遠(yuǎn)足旅行、文化祭、英梨梨的生日十二月十二日沒(méi)找到，作者菌就把自己的寫(xiě)上去了、圣誕節(jié)、考試、填報(bào)志愿、春節(jié)。 坐在班里自己的位置，有馬羨東看著臺(tái)上的班主任池本在唾液橫飛地講解著遠(yuǎn)足旅行的種種好處。 班主任這是想要為同學(xué)們鼓勁，遠(yuǎn)足旅行可是要脫離父母一周的時(shí)間，有些同學(xué)很可能沒(méi)法離開(kāi)自己的親人。 這時(shí)候就需要班主任出馬，安慰自己的學(xué)生，給他們鼓勵(lì)，讓他們能夠勇敢地踏出獨(dú)立的第一步。 有馬羨東環(huán)顧了下四周，自己、亞子、公生是完全沒(méi)有問(wèn)題。 其他人也不再自己現(xiàn)在的關(guān)心范圍，。 十幾分鐘后，池本終于停了下來(lái)，他看著下邊學(xué)生的表情，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，自己的學(xué)生看來(lái)沒(méi)有離不開(kāi)父母的人，這樣的話，接下來(lái)就好辦多了。 “班長(zhǎng)待會(huì)來(lái)我辦公室一趟，了解下需要組織的事情，還有需要通過(guò)你代為傳達(dá)一些事情，我作為老師有些不太方便。” “對(duì)了，遠(yuǎn)足旅行需要每人交納250元費(fèi)用，國(guó)家還有補(bǔ)貼，大家肯定是賺的。班長(zhǎng)記得明中午之前收齊，之后交給我就行。” “今是周日，明周一，大家早晨來(lái)學(xué)校時(shí)帶好遠(yuǎn)足旅行需要換洗的衣物，以及需要交納的費(fèi)用。我們中午之前就出發(fā)去今年的旅行目的地。” 班主任池本完這下，就離開(kāi)了教室，今算是報(bào)到日，所以沒(méi)有課程。 有馬羨東直接起身，跟著池本出去。 來(lái)到辦公室，池本道：“我們學(xué)校、或者我們班這次遠(yuǎn)足的目的地是首都，我們要與首都京城四中的三年級(jí)一班合并，一起在京城那邊遠(yuǎn)足渡過(guò)七時(shí)間。” “這些待會(huì)你告訴同學(xué)們。我們需要乘坐飛機(jī)，機(jī)票學(xué)校已經(jīng)買好，待會(huì)給你。你到乘機(jī)的時(shí)候在交給同學(xué)們。太早的話，擔(dān)心他們弄丟。” 有馬羨東點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“那其他班級(jí)呢？其他班級(jí)也跟我們一起嗎？” “怎么會(huì)？機(jī)票那么貴，也就我們一個(gè)班而已。來(lái)也是，學(xué)校為什么選我們班，而不是一班呢？首都的京城四中都是他們那的一班。” “算了，想不通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的想法，不想了。來(lái)！機(jī)票拿好，別給弄丟了。”著，池本拿出一沓機(jī)票遞給有馬羨東。 有馬羨東慎重接過(guò)，并且將之放到口袋里。 “老師還有別的事情嗎？” 池本稍微想了下，道：“對(duì)了，讓同學(xué)們把兩身校服都帶上，雖然允許穿別的衣服，但是校服不能缺少。” “明白了！還有嗎？” “沒(méi)了，你去通知！” 有馬羨東點(diǎn)點(diǎn)頭，跟池本打了聲招呼，便從教室辦公室離開(kāi)。 有馬羨東離開(kāi)后，教師辦公室傳來(lái)交流聲。 “池本老師，你知道為什么學(xué)校會(huì)選你們班去首都那邊嗎？” “哎，難道不是因?yàn)槲規(guī)ьI(lǐng)的班級(jí)比較優(yōu)秀么？” “拉倒你！我?guī)У囊话嚯y道不優(yōu)秀？” “也是，那你為什么？” “還不是因?yàn)槟銈兊陌嚅L(zhǎng)嘛！學(xué)校想方設(shè)法想要巴結(jié)人家，所以才特意調(diào)查了下那位同學(xué)的情況。” “他的女朋友現(xiàn)在就在京城四中讀書(shū)，這下你明白了！” “這樣啊！他女友是不是那位叫做宮園薰的女孩？” “對(duì)啊！” 對(duì)于教師辦公室發(fā)生的對(duì)話，有馬羨東一概不知，他給班上的同學(xué)傳達(dá)完老師的話就坐在自己的位置上思考著。 他忽然感覺(jué)京城四中這個(gè)學(xué)校有點(diǎn)耳熟，而且京城四中三年級(jí)一班這個(gè)班級(jí)也挺耳熟的。 這時(shí)候，手機(jī)上彈出一條郵件，是宮園薰發(fā)送的。 “羨東！我們學(xué)校休學(xué)旅行就在首都這邊，本來(lái)是沒(méi)什么期待的。但是，我們班居然跟你學(xué)校你所在的班級(jí)合并旅行哎！我們又可以在一起一周啦！” 看到宮園薰的郵件，有馬羨東這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，京城四中三年級(jí)一班就是現(xiàn)在宮園薰所在的學(xué)校和班級(jí)啊！ 想到這里，他一下子明白了很多。 真是苦了那些巴結(jié)有馬家的人，也虧他們能夠想到從自己這邊作為突破口。 有馬羨東不得不一句，對(duì)方這次的拍馬屁行為簡(jiǎn)直準(zhǔn)確到極點(diǎn)。 反正有馬羨東對(duì)做這事情的人，有著很高的好感度。 到時(shí)候跟父親提一句好了。 有馬羨東這樣想著，他拿起手機(jī)給宮園薰回復(fù)著郵件。...看書(shū)的朋友，你可以搜搜“”，即可第一時(shí)間找到本站哦。
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