草藥課之后是魔藥課，中間有半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。
夏洛克并沒有去其余地方閑逛，而是直接去了魔藥課的教室。
魔藥課教授斯內(nèi)普，他一聽到這個(gè)名字，一人一人馬的形象就在腦海中浮現(xiàn)了出來。
田靈兒……
費(fèi)倫澤……
雖說虛擬網(wǎng)絡(luò)拉近了人與人之間的距離，想要見面什么時(shí)候都能見到。
但實(shí)際上，兩個(gè)人要是天各一方，再好的關(guān)系也終究會(huì)漸漸淡下去的。
這個(gè)理論放在費(fèi)倫中同樣適用。
剛和田靈兒分別的那段時(shí)間，他們兩個(gè)還經(jīng)常加交流煉藥心得。
等到了后來，夏洛克忙著各種任務(wù)，田靈兒沉浸在了燭堡的知識(shí)海中，慢慢的也就不怎么聯(lián)系了。
誒~
最終，一切的惋惜都只化作了一聲嘆息，也不知道是為了田靈兒，為了那些一起采藥煉藥的日子，還是為了那段美好的友誼，或者說三者都有吧。
“夏洛克先生，你有什么事嗎？“斯內(nèi)普一臉冷漠說道，他對(duì)格蘭芬多的學(xué)生一向沒什么好感。
夏洛克抬起頭，才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺已經(jīng)走到了斯內(nèi)普教授的辦公室門口，連忙恭敬道：“斯內(nèi)普教授，請(qǐng)問您認(rèn)識(shí)費(fèi)倫澤嗎？“
“費(fèi)倫澤老師是我的上一任魔藥課教授，不過他很多年前就離開學(xué)校，不知所蹤了。“
夏洛克心中一喜，遞出了一封推薦信：“我曾經(jīng)有幸在至高森林接受過費(fèi)倫澤老師一段時(shí)期的教導(dǎo)，臨別之際，老師想讓我來跟著斯內(nèi)普教授您繼續(xù)鉆研煉藥一道。“
“確實(shí)是老師的筆記。“斯內(nèi)普看過后，臉色溫和了許多，對(duì)于自己曾經(jīng)的魔藥課老師，他還是很尊敬的：“現(xiàn)在馬上要上課了，你下午放學(xué)后再來我辦公室找我吧。”
“是，教授！”
……
十幾分鐘后，斯內(nèi)普一臉陰沉的走進(jìn)教室，原本嘈雜的教室立馬安靜了下來。
“說實(shí)話，其實(shí)我根本不指望你們有多少人能真正領(lǐng)會(huì)魔藥配置的精密科學(xué)和嚴(yán)格工藝。
不過我的課至少可以讓你們?cè)趹?zhàn)斗中想喝一瓶的時(shí)候，不至于把生死水喝下去。
那么，有誰可以告訴我這兩種藥劑的作用，又該如何區(qū)分。“
魔藥學(xué)不比草藥學(xué)，單純的看書并不能真正掌握其中的奧妙。
更何況，斯內(nèi)普的這兩個(gè)問題明顯超綱了，所以教室內(nèi)一個(gè)舉手的人都沒有。
“夏洛克，回答一下我的問題。”斯內(nèi)普點(diǎn)名道。
夏洛克心知對(duì)方很有可能是在考驗(yàn)他，侃侃而談道：“專注藥劑可以降低施法時(shí)反噬和被打斷的幾率，生死水對(duì)人來說有助于睡眠，稀釋在水里則對(duì)絕大多數(shù)植物有著促進(jìn)生長的作用。
兩者從外觀上看都是淡綠色的澄清液體，但是生死水會(huì)有一種淡淡的青草香。“
“紫蘇梗和青蘇梗有什么區(qū)別？“斯內(nèi)普繼續(xù)問道。
“紫蘇梗和青蘇梗是同一種植物，不過根據(jù)培育方式的不同會(huì)呈現(xiàn)不同的生長周期和顏色。
前者是三年生，莖葉呈紫色，藥性剛猛；后者是一年生，莖葉呈青藍(lán)色，藥性溫和。“這個(gè)問題不是精通草藥學(xué)的大師根本不會(huì)接觸到，夏洛克也是看過費(fèi)倫澤的筆記后才知道一點(diǎn)。
“如果你手上有蘿芙木，忍冬藤，蜘蛛香，貓爪草，紫草茸，火蜥螈的尾巴，巖椒籽，海浮螟蛉，綠苔龜甲這幾樣材料，你能煉制出多少種不同效果的魔藥。“
這個(gè)問題已經(jīng)涉及到魔藥的本源，夏洛克思考了將近一刻鐘，才想出了一種答案：“海浮螟蛉，蜘蛛香，貓抓草三種藥材搭配在一起應(yīng)該能煉制出隱匿氣息的藥劑……“
“還有嗎？“
又是想了十幾分鐘，夏洛克只能無奈的搖了搖頭：“抱歉，教授！“
這個(gè)時(shí)候，如果是田靈兒的話，憑她的想象力和創(chuàng)造力，應(yīng)該至少能夠想出三種搭配。
而夏洛克，他確實(shí)不怎么擅長研發(fā)，這從他的那些黑暗料理中就可見一斑，此時(shí)能想出一種合理的組合已經(jīng)是急中生智了。
斯內(nèi)普嚴(yán)肅的臉上看不出任何情緒，盯著夏洛克看了一會(huì)兒后就轉(zhuǎn)過了身去。
就當(dāng)夏洛克失望的以為自己沒有通過考驗(yàn)的時(shí)候，一個(gè)冷漠的聲音從講臺(tái)上傳了出來。
“夏洛克加2分。“
聽到這句話，教室內(nèi)的所有人都驚訝的忍不住小聲叫了起來。
要知道，不管你多么優(yōu)秀，斯內(nèi)普可是從來不會(huì)給格蘭芬多的學(xué)生加分的。
“安靜！”
斯內(nèi)普一聲冷哼，教室內(nèi)剛剛升起的躁動(dòng)立馬又安靜了下去。
接下來，這一節(jié)魔藥課總算開始進(jìn)入正題了。
“專注藥劑的效果夏洛克已經(jīng)講過了，它的主材料，風(fēng)鈴草的球莖你們剛才應(yīng)該也在草藥課上認(rèn)識(shí)過了，你們需要用它成功熬制出一份專注藥劑，制作方法在書本的第十頁。”
眾人紛紛準(zhǔn)備翻書，就聽斯內(nèi)普厲聲喝道：“我有叫你們現(xiàn)在就翻書嗎？
先看我做一遍，注意我的動(dòng)作，我可不希望見到待會(huì)有人蠢到把整個(gè)教室都給炸了。“
專注藥劑的制作過程并不復(fù)雜，夏洛克只是看了一遍書就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
只是斯內(nèi)普此時(shí)展現(xiàn)出來的煉制技藝，卻與書本上記載的略有不同。
例如對(duì)于風(fēng)鈴草球莖的處理方式上，書上記載是將風(fēng)鈴草球莖切片，他則是直接用刀刃碾壓出汁。
“風(fēng)鈴草球莖中的藥性完全在其汁液中，與其切片后再將其熬制出來，直接榨汁不僅更加方便快捷，而且完全不影響最終的藥劑效果……“斯內(nèi)普解釋道。
系統(tǒng)提示：斯內(nèi)普向你傳授煉藥學(xué)，煉藥熟練度+127！
“因此，我們需要在這個(gè)時(shí)候降低火焰溫度……”
系統(tǒng)提示：斯內(nèi)普向你傳授煉藥學(xué)，煉藥熟練度+65！
“無根藤芯粉末的量一定要控制好……”
系統(tǒng)提示：斯內(nèi)普向你傳授煉藥學(xué)，煉藥熟練度+52！
……
聆聽斯內(nèi)普的教導(dǎo)，給夏洛克帶來了海量的熟練度，其效率甚至比他再有求必應(yīng)屋揮霍高階藥材還要快上許多。
等到全部講解完，他的煉藥等級(jí)就已經(jīng)突破到了6級(jí)3%。
接下來輪到眾人自己煉制的時(shí)候，夏洛克按照斯內(nèi)普的教學(xué)，十分順利的煉制出了一鍋89品質(zhì)的專注藥劑，再次贏得了10點(diǎn)的加分。
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