一只腳抬起，一只腳重重落下。
周圍眾人震驚無(wú)比的盯著陳天的舉動(dòng)，眼睜睜看著他從青年的背上一步步踩過(guò)去，而隨著他每一次落腳，他腳下的青年都會(huì)吐出一口鮮血。
鮮血殷紅，眨眼染紅了地面，觸目驚心。
青年憤怒的發(fā)出吼叫，雙手撐著地面極力的掙扎想要起來(lái)，只是他每次剛上升一點(diǎn)，馬上就會(huì)被陳天的腳狠狠踩。
“嘭，嘭！”
陳天的腳落在青年后背上發(fā)出悶沉的撞擊，青年正臉朝下又狠狠的撞在地面上帶出悶沉的響聲。
一聲聲，一步步，眾人心有余悸的看著，陳天每踩下一腳，都像一柄重錘狠狠的砸在他們的心上，狠狠抽搐。
青年身高將近兩米，可就算是兩米，躺在地上又能有多遠(yuǎn)？
一個(gè)正常人，三四步就可以走完兩米的距離，可陳天在青年的背上已經(jīng)抬起了十幾次腳，也落下了十幾次腳。
換而言之，兩米距離他硬生生走了十幾步！
尼瑪，你以為你是在原地踏步啊。周圍眾人集體暗罵。
可惜陳天完全不理會(huì)他們的情緒，不緊不慢的又在青年背上走了一分鐘，陳天才總算走完了這段“人肉之路”。
這時(shí)青年已經(jīng)痛的只能哼哼了。
從青年身上走下，陳天停住腳轉(zhuǎn)身看了一眼大衛(wèi)，然后彎腰從地上撿起自己的課本，輕輕吹掉上面的灰塵，轉(zhuǎn)身而去。
現(xiàn)場(chǎng)死寂一片，所有人目送著陳天一點(diǎn)點(diǎn)融入黑暗。
黑暗中，幾人也目送陳天一點(diǎn)點(diǎn)消失，神色嚴(yán)肅又凝重。
“看清楚了嗎？”
“看清楚了。”
“他出手很快，比我要快。”
“他功夫很高，比我要高�！�
“他有功夫在身，前天遇見(jiàn)的那一次刺殺為什么要裝作不會(huì)功夫的樣子？寧愿受傷也不出手？”
“他在隱藏，他不是一個(gè)普通的留學(xué)生�！�
“他果然有問(wèn)題！”
“你說(shuō)他會(huì)不會(huì)是龍怒的人？”
“哼，不管他是誰(shuí)，一直跟著他，監(jiān)視他，我就不信他沒(méi)有露出馬腳的時(shí)候。”
……
幾人你一言他一句，說(shuō)完之后迅速融入到黑暗中朝著陳天離開(kāi)的方向追去。
陳天步行回到安妮的閣樓前，站在大門前一動(dòng)不動(dòng)，表情詭異。
昏黃的路燈下，在閣樓前的草坪上扔著一個(gè)包裹，還有他這幾天用的被褥。
他的所有東西都在外面，也就是他被趕了出來(lái)！
不，更應(yīng)該說(shuō)是“扔”了出來(lái)。
尼瑪，神經(jīng)��！昨天晚上明明是你要把哥推倒的，結(jié)果哥是一不小心刺了進(jìn)去，你丫又生氣了，現(xiàn)在更是把哥的東西都扔出來(lái)了，這樣有意思？
話說(shuō)你要是沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，就別挑哥的火��！
陳天很郁悶，相當(dāng)?shù)挠魫�，彎腰將包裹和被褥抱起，抬頭看著二樓安妮的房間，房間內(nèi)的燈光透過(guò)玻璃照射出來(lái)，像是刺來(lái)的一柄柄利劍，充滿著冰冷和嘲弄。
女人心，海底針！哥特娘也是醉了！
陳天搖頭苦笑，然后乖乖抱著自己的東西轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處走去。
雖然他來(lái)到劍橋的時(shí)間尚短，不過(guò)好歹之前被安妮帶著轉(zhuǎn)了不少地方，所以不至于大晚上找不到住的地方而露宿街頭。
走了十幾分鐘，找到了一家學(xué)生旅館，陳天交了房租，抱著被子走進(jìn)房間。
房間干凈、整潔，不需要太多的收拾。
將被子扔到床上，舒舒服服的洗個(gè)澡躺在床上，他開(kāi)始雙眼盯著天花板思考人生！
當(dāng)然，他的人生與他潛入實(shí)驗(yàn)室的計(jì)劃有著不可分割的關(guān)系。
過(guò)幾天與大衛(wèi)比試過(guò)后，自己的名字就會(huì)出現(xiàn)在各大媒體報(bào)道上，希望這會(huì)成為自己“成名”的第一步。
仙兒，等著我！我很快就來(lái)了！
一夜無(wú)話。
第二天清晨太陽(yáng)升起，陽(yáng)光傾灑大地，新的一天開(kāi)始。
照常去研究室?guī)兔�，去學(xué)校聽(tīng)課，然后下課吃飯，回宿舍睡覺(jué)！
沒(méi)有了安妮，陳天的生活終于回到了正常的軌跡中。
眨眼工夫，幾天時(shí)間過(guò)去了。
這幾天以來(lái)陳天再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)安妮一次，不知道她是一生氣自己跑回皇宮找她的“女王老媽”告狀訴苦去了，還是自己因受傷在閣樓里一直養(yǎng)著沒(méi)有出來(lái)。
陳天這位研究助理，沒(méi)有了研究師帶領(lǐng)也成為了一個(gè)可有可無(wú)的擺設(shè)。不過(guò)還好陳天與研究室的兩位老教授關(guān)系不錯(cuò)，有些他無(wú)法弄明白的事，都可以找兩位老教授回答。
而前幾天那位與大衛(wèi)一起堵陳天，最終被陳天一步步踩過(guò)去的青年，這幾天也沒(méi)了音訊，像是徹底銷聲匿跡了一樣，也沒(méi)有給陳天帶來(lái)什么后續(xù)的麻煩。
日子平靜迅速的到了與大衛(wèi)比試的時(shí)刻。
比試很簡(jiǎn)單，每個(gè)人提出自己的命題，然后在媒體的見(jiàn)證下，好幾位極有權(quán)威的教授會(huì)給出最終答案。
由于這是一次公開(kāi)的課題選拔，參賽的當(dāng)然不僅僅只有劍橋的學(xué)生，其中也有不少牛津大學(xué)的學(xué)生參加。
至于結(jié)果自然可想而知。
劍橋與牛津的學(xué)生或有輸贏，而最終當(dāng)陳天的課題被提出來(lái)時(shí)，得到了幾位權(quán)威教授的一致認(rèn)同。
然后大衛(wèi)就傻眼了！
因?yàn)殛愄焓窃谒疤岢龅恼n題，所以當(dāng)他看完陳天的課題展示時(shí)，整個(gè)人一張臉都黑成了鍋底。
“教授，我有話要說(shuō)。這個(gè)課題不是他的，是我的。他偷竊我的創(chuàng)意！”大衛(wèi)憤怒的站起身指責(zé)，烈火燃燒的目光死死盯著陳天，恨不得馬上就沖上去一口咬死這個(gè)混蛋。
媽的，他竟然偷竊我的課題，這該死的混蛋！
大衛(wèi)窩火、憋屈、憤怒的想著，這時(shí)全場(chǎng)觀眾則已經(jīng)被他的話完全震驚了！
剽竊，這是一個(gè)概念相當(dāng)廣泛的詞語(yǔ)。
小偷偷東西可以叫剽竊，文人偷文章也可以叫剽竊，科學(xué)家偷發(fā)明還是叫剽竊，于是研究人員偷課題自然也叫剽竊。
只是這幾種“剽竊”看似都一樣，但本質(zhì)卻有著極大的不同。
其中最為嚴(yán)重，最令人不恥的便是科學(xué)家偷發(fā)明，研究人員偷課題。
在研究界，對(duì)于剽竊的懲罰是極為嚴(yán)重的。一旦一個(gè)研究人員有過(guò)剽竊的歷史，那么他這一輩子除非擁有驚天動(dòng)地的大發(fā)現(xiàn)，否則就休想再有出頭之日了。
所以在研究界很少有人偷別人的創(chuàng)意，當(dāng)然這里指的是真正的研究人員，而非那些為了名利所剽竊的人。
另外就算有人剽竊別人的創(chuàng)意，一般也很少有在媒體之前，在如此重要的公眾場(chǎng)合被揭開(kāi)，被公諸于眾的。
所以大衛(wèi)的話一出，全場(chǎng)皆驚，甚至整個(gè)課題選拔大會(huì)都為之停頓了下來(lái)。
“剽竊？你說(shuō)他是偷了你的創(chuàng)意？”負(fù)責(zé)主持的教授問(wèn)。
“是，這創(chuàng)意是我的，課題是我最先提出和研究的。是他偷了我的東西，我建議取消他的參賽資格，嚴(yán)重的懲罰他�！贝笮l(wèi)語(yǔ)氣冰冷嚴(yán)厲的說(shuō)。
聽(tīng)到這話，一時(shí)所有人看著陳天的目光都變了意思。
“你看，剛才我還說(shuō)他一個(gè)剛來(lái)不久的留學(xué)生怎么能拿出這么新穎的課題。原來(lái)是偷的別人的�！�
“我說(shuō)他那么年輕，也不可能研究出如此完美的課題�！�
“剽竊？真特媽的丟人，簡(jiǎn)直丟盡了我們劍橋大學(xué)所有人的臉�！�
“小偷，竊賊。一定要把他趕出劍橋，趕出Y國(guó)。”
“……”
周圍一群人忽然開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)，安靜的場(chǎng)面頓時(shí)變得無(wú)比噪雜。
老教授這時(shí)終于意識(shí)到要控制一下場(chǎng)面了，于是一人沉聲開(kāi)口道：“都停下。李破，這是你提出的課題，你有什么需要解釋的嗎？”
陳天站起身回答道：“這是我的課題，也是我的創(chuàng)意。我并沒(méi)有剽竊，如果你們不相信，我可以亮出我手里的原稿，以及當(dāng)初研究這個(gè)課題時(shí)的過(guò)程。”
“你有原稿和研究過(guò)程？”一個(gè)老教授問(wèn)。
陳天點(diǎn)頭道：“對(duì)，我有！”
“大可能！”大衛(wèi)立刻出聲反對(duì)，這絕對(duì)是他的課題，他也從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)過(guò)，這是他的秘密研究，他絕不相信很甜能拿出原告和研究視頻。
老教授沉著臉瞪了大衛(wèi)一眼，然后轉(zhuǎn)向陳天道：“陳先生，如果可以我希望您能出示一下您的研究原稿�！�
陳天十分淡定的回答道：“當(dāng)然可以！”
一邊說(shuō)著，陳天從包里掏出來(lái)了一個(gè)U盤。
U盤內(nèi)藏著關(guān)于這份課題的原稿，以及整個(gè)研究的研究視頻。
“不可鞥！這絕對(duì)不可能！”大衛(wèi)親眼看著自己的創(chuàng)意在比賽臺(tái)上的大液晶電視上，被陳天一步步的展示出來(lái)，他心中的那團(tuán)火已經(jīng)燒的是越來(lái)越旺了。
大衛(wèi)在怒吼，在阻止，在咆哮，可是沒(méi)有人理會(huì)他，他一個(gè)人像是在自言自語(yǔ)似得，模樣看上去滑稽又可憐。
這時(shí)幾位權(quán)威老教授已經(jīng)開(kāi)始分析每張圖的細(xì)節(jié)和所要表達(dá)的中心思想了。
圖片是真的，錄像也是真的，所有一切都是真的，那么證據(jù)便是真的，陳天的課題也就成了真的，雖然課題真的不是他的。
結(jié)果又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，幾位老教授統(tǒng)一開(kāi)口說(shuō)出了他們的決定！
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