()    聽到瓦薩諾斯的回答之后，圖博耶維奇把目光轉向了和楊剛一組的球員，在一陣沉默的注視后，開口說道“比起他們，你們幾個的表現更讓我失望！就為了讓楊發揮不好，你們都忘了作為一個足球運動員最基本的職業素養和尊嚴！以這樣的方式取得自己想要的結果，你們不覺得臉紅嗎？既然怕他發揮出色，那就自己去努力發揮啊，只要你們人人表現的都很好，他還會顯得那么出彩，那么一枝獨秀嗎？”

    “教練，我們知道錯了，后來我們不是改變了嗎。”大個子硬著頭皮，有些心虛的說。

    “你們不是錯了，而是大錯特錯，竟然會選那么一個損人不利己的做法！是誰教你們的，原來學到的東西都喂了狗嗎？簡直就是愚蠢！還改變了，要不是楊罵醒你們，你們這幫蠢貨會發現自己的錯誤？我覺得他說的很對，你們就是一幫無聊、自私的縮頭烏龜！原來我一直認為我的球員能力可能有高有低，但是職業素養和個人品格是絕對沒問題的，今天才知道我錯的多離譜，才知道你們是這么的沒有原則和底線！哎，我也不想再說什么了，選擇怎么做是你們的自由，只要你們自己能接受就行！”圖博耶維奇情緒很激動，可以看出來，他是真的生氣了！被他批評的小球員，一個個靜靜的坐在那里，低著頭。他們很尊重圖博這個游擊隊的傳奇青訓教練，第一次見他發這么大火，大家心里都很不安。

    “教練，我們真的知道錯了，請您原諒！下半場比賽我們一定會認真完成的！”大個子這次很坦然的看著圖博的目光。

    下半場比賽開始之后，楊剛發現不管自己一組還是對手組，所有u15隊員都踢得很積極，比賽比上半場的節奏更快了，對抗也更激烈！他在剛開始疑惑一下之后，馬上收拾心情，全身心投入到了比賽中。這樣高強度的比賽才是他想要的，實話說上半場的比賽讓他有些失望，除了節奏稍微快了一些，其他方面和u14并沒有多大區別！他也沒有感受到自己所期待的壓力和競爭，現在不一樣了，u15隊員在接受了圖博的批評之后，收起了傲慢和輕視，充分發揮出了他們的水平，和經驗優勢。比賽中傳切變化更多，節奏變化也更頻繁，有幾次因為沒能及時調整好的節奏，讓隊友的傳球落空了，楊剛感受到這些變化帶來的壓力，這讓他很興奮，讓他干勁更足！

    這樣的比賽讓時間過得很快，十五分鐘一晃就完了，楊剛覺得自己剛找到一點感覺的時候，比賽結束了！這讓他有些意猶未盡，下半場他只取得了一個進球，還是在一次混戰中搶點打進的！期間雖然也嘗試過幾次突破，可是在對方多人協力防守下，并沒有占到什么便宜！他也見識到了u15球員真正的實力。

    最終，下半場比賽雙方各取得一個進球，全場戰成3：2，楊剛組憑借他的出色發揮取得了勝利!

    球員們都去洗澡了，圖博和布蘭科站在場邊聊著天，“老師，怎么樣，這個孩子是不是很出色？那個頭球有沒有嚇到你！這已經是他以同樣的方式打進的第二個進球了，看到他的表現每次我都懷疑地球引力是不是消失了！”

    “呵呵呵，他確實很出色，但是缺點也很明顯，和你說的一樣，他在戰術和經驗方面還很不足，三個進球都是靠他個人能力打進的，和隊友的配合太少！尤其是下半場，在中場調整之后，他的隊友已經在積極的尋求和他的配合了，可他反而發揮不如上半場好，這說明他對場上節奏的變化適應有些慢。其中有幾次很好的機會，隊友已經把球送到了空擋，但他顯然沒能理解隊友的意圖，沒有及時出現在那里，浪費了難得的機會。”圖博耶維奇看著球場，語氣平緩的說道。

    “您說的一點都沒錯，老師！所以我才沒讓他升入u15，就是想再好好訓練訓練，等他各方面合格之后再給您送過來，省的您費心不是，完了回去我會加緊他的訓練的！”聽了圖博耶維奇的話，布蘭科開始打馬虎眼了，他想再試試看能不能讓楊賽季結束后再來u15！

    圖博耶維奇收回自己的目光，腦袋微轉，眼睛斜瞇著，咂咂嘴，“什么意思，布蘭科，你怎么還給我耍起了花槍？什么叫你回去加緊訓練，難道我來訓練不行嗎，還是你覺得我訓練的沒你好？你小子當了幾個月教練其他沒見動靜，倒是心眼長了不少啊！”

    被老師看穿心思，布蘭科臉上一紅，“怎么會呢，我這不是怕您太忙了嗎！您看您不但要負責球隊訓練，還要出去為球隊尋找優秀的小球員，一天太忙了啊！”

    “那看來是我冤枉你了啊！你就別給我在這假惺惺了，你老師我還沒有老糊涂呢，現在我正式通知你，楊我要了，他的訓練成長以后由我負責了！”圖博掃視一眼兀自狡辯的布蘭科，沒好氣的說道。

    看到布蘭科又要說話，圖博放緩語氣繼續道“布蘭科，我理解你的心情，那個教練遇見楊這樣有天賦的孩子會不喜歡？但是我們不能因為自己的好惡感情用事啊！楊的情況你比我清楚，他現在缺的不是訓練，缺的是比賽經驗和戰術意識的積累，這些東西你覺得他留在u14會比來u15收獲更大嗎？肯定不能！只有更高強度、更快節奏的比賽才能給他足夠的壓力和幫助！這孩子是個百年難得一遇的天才，為了讓他順利快速成長，不要說你，就是我也一樣，所有訓練安排都要從最有利于他的成長出發知道嗎！等到合適的時候我會爭取讓他去更高等級的比賽學習積累的。”

    聽到老師這番語重心長的表述，布蘭科苦笑著，他何嘗不知道這些，可是道理人人都懂，但又有幾個人能做到無視自己的情感從最理性的角度去做事呢！自己在來之前其實已經做好了楊留下的準備，現在只不過是最后爭取一下而已，現在老師都這樣說了，自己還能再說什么！不過他最后說“爭取讓楊去更高等級的比賽學習積累”是什么意思，對于老師來說需要他爭取的起碼也是u17了吧！難道他要()《綠茵霸王》僅代表作者荳樂的觀點，如發現其內容有違國家法律相抵觸的內容，請作刪除處理，的立場僅致力于提供健康綠色的閱讀平臺。

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