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巫啟 巫啟 正文 第四章:我與這個(gè)世界

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    ()    旋地轉(zhuǎn)落地,五米高摔下來(lái)雖然沒(méi)受傷,可也夠嗆,狠狠悶了我一下。白家仙圍著我轉(zhuǎn)圈,“吱吱”亂叫,急切催促著。    抬頭看,墻頭趴著幾個(gè)病人,對(duì)我笑著揮手。    看來(lái),這種送人出去的辦法他們肯定不是第一次用,馬紅旗應(yīng)該也是這么被他們?nèi)映鋈サ摹?nbsp;   “謝了各位。”我一把抄起白家仙,向著旁邊的鎮(zhèn)子發(fā)足狂奔,那些家伙肯定會(huì)追出來(lái),我還得想辦法逃過(guò)他們的搜捕。    果不其然,我剛跑進(jìn)鎮(zhèn)子,回頭看,整座四院炸了鍋,門(mén)口一片白涌了出來(lái),追向鎮(zhèn)子方向。    這時(shí)候我已經(jīng)完全不害怕了,在鎮(zhèn)子里,他們只能分頭搜索,沒(méi)了圍攻優(yōu)勢(shì),我可以輕而易舉一個(gè)個(gè)撂倒。    一個(gè)時(shí)后,我抱著白家仙悠閑地走出鎮(zhèn),在鎮(zhèn)口叫了一輛摩的,駛向東海大學(xué)。那摩的師傅一開(kāi)始還不肯拉,是要看熱鬧,他在這里做了好幾年,還從沒(méi)看見(jiàn)如此壯觀的景象。    只用了一個(gè)時(shí),鎮(zhèn)子里就傳開(kāi)了,精神病院的圍墻倒了,所有病人都跑進(jìn)了他們鎮(zhèn)鬧騰。至于這些病人的特征嗎……很好認(rèn),他們應(yīng)該是打劫了醫(yī)院的庫(kù)房,人人都穿著白大褂。    上百精神病人鬧鎮(zhèn),那情景,就跟電影里似得,鎮(zhèn)民們都在抓捕這些“病人”,摩的師傅看得合不攏嘴,根本不舍得走。    最后在我把價(jià)錢(qián)加到50塊的時(shí)候,人家才勉強(qiáng)答應(yīng),就是開(kāi)車(chē)的時(shí)候老是回頭,差點(diǎn)把我?guī)侠锶ァ?nbsp;   @@@@    兩個(gè)時(shí)后,東海大學(xué)門(mén)口。    我抱著白家仙,默默看著校門(mén)口的人潮,琢磨著該怎么進(jìn)去。    我來(lái)這里的目的就是探尋靈山的線(xiàn)索,就算找不到馬紅旗,找到杜立巴石碟也一樣,而從馬紅旗留下的信息來(lái)看,還有最后兩片在東海大學(xué)的老檔案室里。    學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始放假了,學(xué)生們離校回家,校門(mén)口的人烏央烏央的,既有學(xué)生也有接孩子的家長(zhǎng)。為了保護(hù)這些孩子們的安全,人群外有警察值班,還有交警設(shè)了崗哨,家在上學(xué)校里的保安,到處都是穿制服的,守衛(wèi)森嚴(yán)。    硬闖是不可能的,經(jīng)過(guò)剛才的事情后,翻墻偷進(jìn)去我也沒(méi)那個(gè)膽,究竟該怎么辦?    不管怎么,過(guò)去看看吧。    我抱著白家仙走向?qū)W校大門(mén),雪白的家伙立刻引起了學(xué)生們的注意,特別是那些女學(xué)生,“哇”聲一片,“還可愛(ài)哦!”    一片驚嘆聲中,丁曉聰成功成為了焦點(diǎn),人們自動(dòng)讓路。    走到校園門(mén)口的時(shí)候,我看見(jiàn)有個(gè)頭發(fā)花白的外籍老人只在門(mén)邊的墻上貼布告,上面的內(nèi)容吸引了我的注意力。    布告是用記號(hào)筆寫(xiě)的,實(shí)話(huà),挺難看,不過(guò)考慮到人家是外國(guó)人,能寫(xiě)成這樣就很不容易了。內(nèi)容很簡(jiǎn)單:古文明專(zhuān)業(yè)招收助手一名,工作內(nèi)容是輔助雅各布-法比安教授整理資料,要求必須精通古漢語(yǔ),并且對(duì)甲骨文和遠(yuǎn)古文明有一定研究,本校學(xué)生優(yōu)先。    招收助教這種事情,在國(guó)內(nèi)一般都是由校方安排,然后教授本人指定,不過(guò)外籍教授一般不興這一套,他們喜歡自己通過(guò)互聯(lián)招收,也有年紀(jì)大的老教授干脆就這樣張貼啟示,這種情況我在學(xué)校里也曾見(jiàn)過(guò)。    看清內(nèi)容后,我心中一喜,這就叫賜良機(jī)!    一旦被聘用,就可以名正言順的出入東海大學(xué)這個(gè)國(guó)內(nèi)最高學(xué)府之一,再也不用像在四院那樣,搞得跟打仗似得。只要進(jìn)了學(xué)校,偷一塊石板還是不輕而易舉?    而他的招收條件,簡(jiǎn)直就是為自己量身打造的,對(duì)上古文明和甲骨文的研究,我敢這么一句話(huà),自打外公辭世后,這個(gè)世界上除了李水,就沒(méi)人比他更精通!    “大爺,我是來(lái)應(yīng)聘的。”我立刻上去毛遂自薦。    那個(gè)外籍老大爺還沒(méi)聽(tīng)明白,回頭看了一眼我,隨口:“現(xiàn)在很難得你這樣熱心的年輕人了,來(lái)幫我按著,我刷點(diǎn)膠水。”    我按著啟示的頂端,湊近了又大聲了一遍:“大爺,我是來(lái)應(yīng)聘的!”    老先生停下了手,看看我,又看看啟示上的內(nèi)容,“你?應(yīng)聘?”    “是啊……”我被老頭逼視著,心里有點(diǎn)發(fā)虛,畢竟我自己的文憑不高,而這里可是國(guó)內(nèi)首屈一指的高等學(xué)府,全世界都排的上號(hào)的,我來(lái)這里當(dāng)助教,按是根本沒(méi)有可能。    “年輕人,你是從哪家學(xué)府畢業(yè)的?現(xiàn)在有工作嗎?”老者問(wèn)道,我的心更虛了。    不過(guò)騙人肯定是騙不過(guò)去的,我索性實(shí)話(huà)實(shí),真的不要我,就再想別的辦法,“我是xxx學(xué)院畢業(yè)的……畢業(yè)后一直從事上古文明方面的研究……”    我的話(huà)連自己都聽(tīng)不太清,挺害臊的。    老先生應(yīng)該是聽(tīng)清了我最后一句話(huà),立刻喜笑顏開(kāi),對(duì)著我伸出了手,“我是雅各布-法比安,歡迎年輕人加入,不過(guò),你得先通過(guò)校方的測(cè)試,然后再通過(guò)我的考核,然后才能入職。”    我松了一口氣,伸出手和雅各布-法比安握了一下,“沒(méi)問(wèn)題!”    雖然不知道具體的測(cè)試內(nèi)容,不過(guò)嘛,走一步看一步,而這第一步,我顯然是通過(guò)來(lái)。這也就是老外,換作國(guó)內(nèi),聽(tīng)見(jiàn)我報(bào)出來(lái)的所謂學(xué)院名字,恐怕就得送我個(gè)大大的白眼,然后把我轟走了。    我上的那所學(xué)院,原來(lái)叫做xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校,后來(lái)校方找不到學(xué)生怪名字,就給換成了xxx學(xué)院,立馬高大上,生源大增!    雅各布老者干脆不貼了,把啟示又卷起來(lái)夾在腋下,領(lǐng)著我走進(jìn)了學(xué)校。這又是和國(guó)內(nèi)的做派完全不同,用他的話(huà),既然現(xiàn)在要考核我,招聘啟事就該收起來(lái),這是對(duì)我的尊重。    這老人人品真不錯(cuò),這是我對(duì)雅各布的第一印象。    跟在老頭后面,我踏進(jìn)了當(dāng)初這所連做夢(mèng)都不敢想的院,走在林蔭道上,我心里感慨萬(wàn)千,哥終于進(jìn)來(lái)了!    我對(duì)這里兩眼一抹黑,規(guī)規(guī)矩矩抱著白家仙跟在雅各布后面,東穿西繞,走的頭昏腦漲,終于來(lái)到了一座青色的樓面前。    “這就是我的教室,還有研究生在上課,今的測(cè)試就將在這里舉行。”雅各布回頭對(duì)著我和藹一笑,。    教室里做測(cè)試,這我也是頭一次聽(tīng)。    走進(jìn)了樓,進(jìn)了其中一間教室,里面果然有十幾個(gè)學(xué)生模樣的男女正在學(xué)習(xí),其中幾人聚在一起正在討論著什么。    “雅各布教授。”看見(jiàn)老者進(jìn)去,學(xué)生們立刻站起來(lái)打招呼。    “好好好,都坐下吧。”雅各布笑著揮了下手,然后囑咐其中一名男同學(xué),“你能幫我去聯(lián)系下郭副校長(zhǎng)嗎?我恐怕找不到他在哪里,我為你們招到了新助教,請(qǐng)他來(lái)考核下。”    “嘩!”教室里立刻喧嘩起來(lái),這些是研究生,年紀(jì)比我輕不了多少,而且我的穿著打扮……還抱著一只白色的刺猬,這形象,和教授什么的是在不沾邊。    “我去我去我去!”不等那個(gè)男同學(xué)答應(yīng),一名穿著裙子的女同學(xué)興奮大喊著沖了出去,由于步子邁得太大,還順道走了下光。    眾人好奇的視線(xiàn)中,我是萬(wàn)分不自在,我都不明白他們興奮什么。    “好了好了,我們先上課吧。”雅各布看出了我的緊張,用手指敲了敲講臺(tái),吸引研究生們的注意力,為我減壓。    “上次我們到,地球上各上古文明的年代,以及發(fā)展程度問(wèn)題,今我們接著往下……”雅各布開(kāi)始上課,我在前排隨便找了個(gè)空位坐下來(lái)聽(tīng)。    課堂討論的氣氛很濃烈,不時(shí)有學(xué)生舉手發(fā)文,雅各布就會(huì)停下來(lái),和大家伙兒做一番深處的討論,直到有結(jié)果了,才會(huì)繼續(xù)下面的內(nèi)容。他的課深入淺出,非常有見(jiàn)地,我也逐漸被吸引,緊張漸去,專(zhuān)心聽(tīng)了起來(lái)。    上著上著,雅各布的一段話(huà)引起了我的興趣。    “無(wú)論哪個(gè)文明的上古時(shí)代,都有一段所謂的‘神話(huà)時(shí)代’,這是因?yàn)椋菚r(shí)候的人還處在非常原始的狀態(tài)中,不能客觀分析大自然,所以只用神靈來(lái)解釋……”    聽(tīng)到這里,我舉起了手,不是想出風(fēng)頭,而是下意識(shí)地認(rèn)為,這個(gè)概念有錯(cuò)誤,至少不能用在中華文明上。    “這位……米先生,您有什么看法?”因?yàn)槲疫沒(méi)有通過(guò)考核,所以雅各布想了想,還是稱(chēng)呼我為先生。    我米經(jīng)活了30出頭,大部分的人生都是泡在巫法里面的,對(duì)于這個(gè)話(huà)題,我想,世界上沒(méi)人比我的感觸更深。    我坐在座位上定了一會(huì)神,所有人都好奇看著我,等著我這個(gè)來(lái)應(yīng)聘助教的年輕人發(fā)言,可我這時(shí)候卻一點(diǎn)都不緊張了。    “我想,您剛才的話(huà)不準(zhǔn)確,至少用在中華文明上不準(zhǔn)確。”我的話(huà)語(yǔ)都是由心而發(fā),別的什么都不想,就好像流水一般自然。    “哦?你的看法!”雅各布絲毫不生氣,反而眼睛放光,催促著。    我也不站起來(lái),就這樣坐著,陷入了追憶中,我的人生仿佛電影,在我腦海中一幕幕閃過(guò)。我回到了童年時(shí)代,外公教我讀書(shū)認(rèn)字,做人的道理,還有……

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