() <div id="content"> “給洋洋打電話。”見到許靜安接過手機(jī),雅立即跟許靜安道。 聽到雅的話,許靜安一只手解開了手機(jī),一會(huì)兒抬頭,一會(huì)兒低頭,這才慢慢悠悠地?fù)艹隽搜笱蠹业碾娫挕?nbsp; 撥出電話后,又把手機(jī)遞給雅,然后又繼續(xù)敲打著鍵盤。 雅接過手機(jī),這才開開心心地回到自己的房間,等著洋洋接電話。 安靜的權(quán)宅,突然一聲電話鈴聲打破了寧?kù)o。 在客廳看動(dòng)畫片的洋洋,聽到電話響,就豎著耳朵聽,十分地期待。 “喂,您好!” 在收拾餐桌的李嬸嚇了一跳,確定是電話響,才不慌不忙地接起電話問好。 “呃,你好,我是雅,我要找洋洋。” “哦,雅姐你好,你等一下啊!” 李嬸放下電話,還沒走到客廳,就見洋洋已經(jīng)關(guān)了電視,往這邊走來(lái)。 “是雅嗎?” 洋洋邊走邊問李嬸,腳步十分匆忙。 “嗯,是。” 李嬸回答了洋洋的話,就又去忙著自己的活,在不遠(yuǎn)處看著洋洋。 洋洋走到電話旁,十分鄭重地清了清嗓子,這才拿起電話。 “喂,雅。” 電話這頭的雅聽到洋洋的聲音開心地手舞足蹈,但依舊十分擔(dān)心的問洋洋。 “洋洋,你身體好了嗎?” “我已經(jīng)出院了,身體很好。” 洋洋聽著雅的聲音,認(rèn)真地回答著雅的問題。 雅聽到洋洋身體已經(jīng)好了,就忍不住期待想要見到他。 “那你什么時(shí)候來(lái)幼兒園呢?” 洋洋想了想醫(yī)生,權(quán)少辰,蘇亦晴對(duì)自己的話,然后一本正經(jīng)地對(duì)著電話那頭的雅。 “醫(yī)生,我現(xiàn)在還不能去幼兒園,得在家安心休養(yǎng)才行。” “哦,好吧!” 雅聽到洋洋的回答,失落的情緒立即席卷而來(lái),嘴嘟著,很委屈的樣子。 洋洋感覺雅似乎有些失望,忍不住安慰雅。 “但是,醫(yī)生也跟我了,只要我恢復(fù)得好,很快就可以去幼兒園了。” 是嗎?很快會(huì)去幼兒園? 雅簡(jiǎn)直不能相信自己聽到了,瞪大了自己的眼睛,心情也高興了許多。 “真的嗎?” “嗯,醫(yī)生這么的。” 洋洋不斷地重復(fù)著“醫(yī)生”這兩個(gè)字,使自己的話更有可信度。 “太好了,那我就能很快見到你了!” 雅聽到確信的回答,整個(gè)人都不一樣了,在床上跳來(lái)跳去,高興地不得了。 有一段時(shí)間沒有見到洋洋了,她很想念洋洋。 今實(shí)在是忍不住了,才跟媽媽要洋洋家的號(hào)碼,給他打電話的。 兩個(gè)朋友在電話里開心的笑著,李嬸在餐廳忙碌上,而許靜安依然在書房不停的忙碌著,各有各的事情,各有各的歡愉。 過了好一會(huì)兒,雅、洋洋才不依不舍地掛斷了電話,而且雅還許諾會(huì)每都給洋洋打電話,陪他聊,使得原本有些寂寞的洋洋感覺異常興奮。 雅開開心心地掛了電話,又邁著短腿,腳步歡快地走向書房,給許靜安還手機(jī)。 打開書房門,雅不聲不響地把手機(jī)放在桌子上,就出去了。 許靜安感覺到似乎門開了又關(guān),抬起頭看了一眼,沒看到什么,就又埋頭在電腦前繼續(xù)繼續(xù)忙碌。 接下來(lái)的幾,在同一個(gè)時(shí)間,權(quán)宅的電話總是會(huì)響起,兩個(gè)孩總是聊很多。 雅會(huì)跟洋洋自己在幼兒園遇到的事情,洋洋也會(huì)跟雅今自己都做了什么,兩個(gè)人聊得不亦樂乎,最終才依依不舍地掛了電話。 這掛了電話之后,雅跟好不容易有空閑時(shí)間和許靜安聊。 “媽媽,我想去看洋洋。” “看洋洋?” 許靜安喝了一口水,想著洋洋生病以來(lái),自己是沒有太多時(shí)間去看他,抽個(gè)時(shí)間去看看也好,以示關(guān)心嘛,況且她女兒都要求了。 “好啊,但是媽媽這段時(shí)間很忙,等忙完了事情,我們就去,好嗎?” 得到想要的答案,雅點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地回到自己的房間準(zhǔn)備睡覺。 許靜安的承諾給了雅很大的信心,雅開始期待著自己跟洋洋的見面。 跟洋洋連續(xù)通話了好幾,而雅依然在幼兒園沒有看到洋洋,心情也是十分地低落,沒有什么心情和其他朋友一起玩。 這不,幼兒園里,雅在一旁安靜的坐著,看著其他朋友在高興地玩滑梯,他們開心地笑著,鬧著跟安靜的雅形成了明顯的對(duì)比。 自從洋洋生病以來(lái),就一直沒有來(lái)過幼兒園,幼兒園里沒有了洋洋,雅少了很多樂趣,變得很安靜,很孤獨(dú)。 軒軒看見安靜的雅,從滑滑梯的隊(duì)伍中走了出來(lái),來(lái)到雅的面前,蹲在那里。 “雅,跟我們一起去玩兒吧!” 軒軒很有誠(chéng)意地邀請(qǐng)雅,水汪汪的大眼睛期待地看著雅。 雅托著腦袋,嘆了口氣,:“我不想玩,沒有心情。” 軒軒聽了雅的話,知道她是因?yàn)檠笱蟛辉诙那椴缓茫D時(shí)沒了聲音。 從雅的面前站起來(lái),又坐在雅的旁邊,也變得安靜起來(lái)。 兩個(gè)人,都是一籌莫展地看著朋友們,忽閃忽閃的大眼睛眨啊眨啊。 在旁邊不遠(yuǎn)處看著孩子們?cè)陂_心地玩耍的王老師,突然注意到這兩個(gè)安靜,似乎不合群的朋友,于是,就走到了他們旁邊,蹲下來(lái)。 “雅,軒軒,你們?cè)趺床缓团笥岩粔K兒玩呢?” “雅她不開心!” 軒軒悶悶不樂地回答,聲音也很是沉悶。 王老師看著雅,拉著她的手:“那雅,你能告訴老師,為什么不開心嗎?” 雅認(rèn)真地看著王老師,“洋洋不在,我想洋洋了。” 洋洋? 確實(shí),這三個(gè)孩子感情是最好的,以前他們都在的時(shí)候總是形影不離,一起玩鬧,很是開心。 洋洋也有好久沒來(lái)了,這剩下的雅,軒軒似乎也少了很多樂趣,在幼兒園里總是形單影只的。 王老師問到了癥結(jié)所在,自然要對(duì)癥下藥,她眼珠轉(zhuǎn)了幾圈,想了一會(huì),也坐到了這兩個(gè)孩子的一邊。 最快更新無(wú)錯(cuò)閱讀,請(qǐng)?jiān)L問 請(qǐng)收藏本站閱讀最新!
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