如今的汽車相當的舒適…

    坐在駕駛座位置上的張有偉將筆記本放到了膝蓋上面，雙手噼里啪啦的打著，戴著眼鏡。

    他全神貫注完成工作。

    不知不覺時間流逝

    “已經到了四點鐘了嗎？這時間過的還真的是相當的快”

    張有偉伸了一個懶腰，手機的鈴聲響了起來，他這才反應了過來。

    打了一個哈欠將筆記本給閉合上，掏出手機上面的時間顯示的是350分

    這是張有偉的一個習慣，在做每一件事情之前，他都會提前十分鐘。

    這樣才能夠讓自己有著整理以及趕路的時間，有條不紊，而并不會感到急迫。

    很多人做事的時候都會趕在最后的一秒來行動，這實際上就是一種拖延癥而已。

    這拖延癥說嚴重不嚴重，說不嚴重但絕對可以影響一個人的一生。

    對于有條不理的張有偉來說能夠將事情安排得妥妥當當，那是再好不過。

    免得最后時間緊迫而出意外，那可就得不償失。

    張有偉簡單的收拾了一下，將筆記本電腦放到了后排之上，而后打開了車門來到了繪畫培訓中心的門口。

    此刻繪畫培訓中心的門口已經聚集了一幫老頭，老太太或者是中年的男女們，一個個都在相互的交談著。

    “張大哥，你也來接兒子，放學了呀”

    “沒錯，沒錯，沒辦法呀，現在她媽媽今天有事，今天就是我來接”

    “老實說，現在的孩子呀真的是太辛苦了又，就算是上休息天也要連續上幾個補習班，我們看的都很心痛！”

    “可不是嗎，可不是嗎？要知道我們以前的時候也并沒有上這么多的補習班，你說現在為什么會變成這樣？不上行不行”

    “不上？這怎么可能呢？別的孩子上你家孩子不上，比我們有錢，比我們有本事的人的孩子都在補課，我們的孩子如果不補課怎么能夠追的上？真是讓孩子長大之后考不上高中，考不上大學，跟我們一樣受苦嗎？”

    “沒錯，沒錯，老實說如果不是因為現在講究的什么素質教育，講究的什么才藝我們才不會讓孩子過來學習繪畫，又浪費錢，一堂課幾百塊錢，可是如果一旦學得好那就不一樣了，如果能夠有個等級的話，聽說高考可會加分的”

    “對，同樣的，同樣的，我隔壁的那些就是只要聽到是高考可以加分的項目就扎堆的去學，以前吧，我還不理解，現在算是理解了，高考本來每一個地方分數線都是不相同的，多一分就多一份希望啊…”

    “真的還是假的，不過我倒聽說了，國家已經取消藝術分，高考加分了”

    “不會吧，不會吧，如果真的取消藝術加分的話，那我可就要問問我的女兒了她要是愿意學畫畫，那就繼續畫，要是不愿意那我們就不上了，看看高考其他的地方有什么加分的，我們再去學…”

    “對，對，跟我想的一樣，跟我想的一樣…”

    很顯然，在培訓中心門口的正是一群如同張有偉一樣等著接著孩子放學的家長們。

    或是老人或是父母一個個交談著，討論得異常的激烈，很顯然他們有著共同的語言

    “你們這樣是不是對孩子來說太辛苦了呀，要我說孩子的童年只有一次，就應該讓孩子好好的過童年，至于上學，如果能夠學的話上學的時候自然就學會，不能夠學，上補習班里也沒用啊…”

    張有偉有一些遲疑道，作為，智商高，情商卻低的他有些無法理解這些家長們所想的是什么，。

    難道這樣逼迫孩子上補習班，真的是為孩子好嗎？

    “錯，錯，這話就錯了，補習班不上行嗎？我們以前小的時候老師那是相當的負責任，就算是你學習不好，也會留下來補課，可現在的老師呢？我不是說現在的老師不負責任，而是現在的老師也有教學的進度，基本上課的時候老師在課堂上將該講的全部都講了，該說的都說了，但是只講一遍，孩子記不住你說怎么辦？”

    “像知識點這種東西，如果有一個知識點記不住的話，那后面根本就跟不上，而我們這些做家長的又不會沒辦法，除了補課，還能怎么辦？”

    “就是，就是，你不要聽網上那些我說什么孩子該會的就會，不會的補課也沒用，那些東西廢話，我可是經過的研究的，每年取得好的成績的學生還是狀元跟他們家庭有很大的關系，說家長是孩子的第一任老師完全不為過，可是這所謂的第一任老師根本就是被夸大其詞”

    “被夸大其詞，難道說老師說的還會有假的嗎？我們家長本來就應該是孩子第一任老師！”

    “對，我們孩子的確是孩子的第一任老師，但是你別忘了，我們家長也要上班，也要賺錢，也要養家糊口啊，我們家長應該教導孩子更多的是做人的品德以及生活的態度，教書本來就是老師的責任，而那些考得好的狀元家庭優越，他們的父母本來學歷就高，甚至有一些就是老師，當然可以在家里對孩子進行輔導，說白了，他們有能力輔導孩子的學習，可我們普通家長沒這個能力，不懂的那就只能夠補課，除此之外還能夠怎么辦？”

    “不說了，不說了，說了都沒用，除非我們家里有錢，除非不希望孩子上大學，否則的話，在現在這個社會里，除非你孩子是個神童看什么東西一遍就會，否則的話還真的能夠補課…”

    張有偉耳邊聽著嘰嘰喳喳的家長們的滿腹的嘮叨，感覺到哪有一些眩暈

    這些關于人情世故實在太過復雜的問題，他還真有一些不理解。

    不知道從什么時候開始學孩子的學習壓力竟然變得如此的之大。

    補課竟然成為了一種很普通的現象？

    張有偉張了張嘴，想要說不對吧，又說不出口。

    可是想要說對話，又覺得這情況實在是太怪異。

    搖了搖頭，片刻之后，畫畫補習班的大門打開，孩子們陸陸續續的跑了出來。

    眾多在等待著，家長們連忙趕了上去，將他們的心肝寶貝一個接一個的接了回來。

    有一些更是直接寒暄了幾句，或上了自家的汽車或坐上了電瓶車向著第二個補習班而去…

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