阿克漢姆精神病院，員工休息室
于果教授：“...”煩惱沮喪
“于教授。”女聲
于果教授：“...？你怎么來(lái)了？”
海莉：“我聯(lián)系不上您，您手機(jī)、短信都不回，我問(wèn)了師母才知道您來(lái)了阿克漢姆精神病院。”
于果教授：“哦...我手機(jī)靜音了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”垂頭喪氣
海莉：“...于教授您怎么了？一副心事重重的樣子？”關(guān)心
于果教授：“還不都是鬧得。”
海莉：“？他的司法鑒定意見(jiàn)書(shū)您不是已經(jīng)寫(xiě)好了嗎？”
于果教授：“昨天就寫(xiě)好了。”
海莉：“那怎么...是因?yàn)槲遥俊?br />
于果教授：“...”不答
海莉：“醫(yī)院不同意您調(diào)取的監(jiān)控記錄？”
于果教授：“嗯，說(shuō)是違反相關(guān)管理規(guī)定。”
海莉：“一點(diǎn)面子都不給您？”
于果教授：“人家辦事不講情面...抱歉，沒(méi)能幫上忙。”
海莉：“...您周六不休息，幫我跑這事兒。不管結(jié)果怎樣，我都非常感激您。”
于果教授：“你若心懷感激就答應(yīng)我，此事到此為止。”
海莉：“到此為止？”
于果教授：“對(duì)，千萬(wàn)不要耍小聰明、私下里搞些小動(dòng)作。”暗示
海莉：“...”
于果教授：“明白了嗎？”
海莉：“明白了。”
于果教授：“你最好真的明白了。丑話說(shuō)在前面，你背著我闖出了禍，我也保不了你。”
海莉：“謝謝您的忠告。”
布谷鳥(niǎo)00001：“他那可不是忠告。”
布谷鳥(niǎo)10032：“他是在做責(zé)任切割，跟你撇清關(guān)系。”插話
海莉：“...你們倆誰(shuí)呀？不但偷聽(tīng)我們師生之間的談話，還想離間我們的師生關(guān)系！？”氣憤
于果教授：“...”低頭不語(yǔ)
布谷鳥(niǎo)00001：“離間你們的師生關(guān)系...根本是你圖樣圖森破。”
布谷鳥(niǎo)10032：“你真以為你的導(dǎo)師是什么好人嗎？他一直在覬覦你的**...”揭露
海莉：“胡說(shuō)八道！！”發(fā)飆
布谷鳥(niǎo)00001：“對(duì)笨蛋說(shuō)什么都是沒(méi)有用的。”發(fā)功，精神控制
海莉：“...”失神
于果教授：“你們...”看出端倪
布谷鳥(niǎo)10032：“哎呀，你也忒不小心了，咱們擁有超能力的事被叫獸發(fā)現(xiàn)了。”埋怨?fàn)?br />
布谷鳥(niǎo)00001：“怕什么，反正也得修改他的記憶。”無(wú)所謂的樣子
于果教授：“...”欲反抗
布谷鳥(niǎo)10032：“嘖嘖嘖...沒(méi)用的，我早就鎖定你了，你的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)我的大腦。”精神控制
于果教授：“...”取出手機(jī)，刪除偷錄的錄音、視頻等證據(jù)
布谷鳥(niǎo)00001：“我這邊兒搞好了...你那邊兒怎么還沒(méi)完事？”
布谷鳥(niǎo)10032：“他把證據(jù)備份到了多個(gè)云盤(pán)，得逐一刪除，操作起來(lái)非常麻煩。”煩躁
布谷鳥(niǎo)00001：“這傻白甜的實(shí)習(xí)生就不一樣了，不但心理防備較弱、容易控制，意識(shí)植入起來(lái)也特別簡(jiǎn)單...要是咱們不干預(yù)的話，她八成會(huì)被叫獸侵害了。”
布谷鳥(niǎo)10032：“不是八成，是肯定。這叫獸腦子里齷齪的不得了，她這只小白兔怎么逃得過(guò)大灰狼的魔掌？”厭惡
布谷鳥(niǎo)00001：“你想怎么做？”擔(dān)心影響到交代的任務(wù)
ps：布谷鳥(niǎo)兩姐妹的任務(wù)是：“勸說(shuō)”改變主意消除的相關(guān)記憶、證據(jù)以及讓背鍋
布谷鳥(niǎo)10032：“一不做二不休，把他精神閹割了，讓他精神心理性e，再也禍害不了女學(xué)生。”發(fā)狠
布谷鳥(niǎo)00001：“割以永治。”
布谷鳥(niǎo)10032：“對(duì)，必須把禍根徹底斬?cái)啵駝t還會(huì)有第二個(gè)、第三個(gè)受害者的。”動(dòng)手，實(shí)施精神閹割
布谷鳥(niǎo)00001：“我來(lái)幫你...”出手相助
下午，高譚市市郊，高登的別墅
一回來(lái)就把和叫到書(shū)房
寶貝立方：“爸爸一起玩、一起玩”拉著，撒嬌
高登：“...寶貝乖，爸爸有事要跟你們說(shuō)，去跟坐一起。”
寶貝立方：“是。”跑去找
小愛(ài)瑪：“...什么事啊，這么正式。”落座
高登：“已經(jīng)有眉目了。”
小愛(ài)瑪寶貝立方：“？”
高登：“尋找寶貝另一個(gè)爸爸的事。”
小愛(ài)瑪：“！”驚
寶貝立方：“！”喜
高登：“...事情就是這樣。”
寶貝立方：“...”立即消失不見(jiàn)
小愛(ài)瑪：“啊...瞧你干的好事！”埋怨
高登：“怎么了？”跟沒(méi)事人一樣
小愛(ài)瑪：“還問(wèn)怎么了，你的寶貝跑了！！！”
高登：“別慌，她馬上就會(huì)回來(lái)的。”
小愛(ài)瑪：“是啊，帶著一起回來(lái)！”沒(méi)好氣
高登：“如果真的是或是擁有的思維源，他就不會(huì)跟寶貝一起回來(lái)。”
小愛(ài)瑪：“...因?yàn)樽宰穑俊?br />
高登：“在他眼里，咱們都是螻蟻般的存在，他若接受了我這只螻蟻施舍的自由，那他還算什么。我所施舍的自由，其本質(zhì)是神格的淪喪與毀滅！”表露險(xiǎn)惡用心
小愛(ài)瑪：“要是他自甘墮落、接受了呢？”
高登：“那他就不足為慮了。”
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