相比之下古一的氛圍就要好多了,多數(shù)時(shí)候,這都是群沒心沒肺的傻小子。
等到大家吃完飯,教官那邊還是什么動(dòng)靜都沒有,少年們頓時(shí)有些驚疑。
要知道每次一時(shí)的輕松過后都是地獄模式,他們才剛挺過一波,可不想再來一次。
而且打了三天妖獸,說真的他們現(xiàn)在看到妖獸就想吐,也不知道那些狩獵者都是怎么過的。
但沒等鬧清楚教官們這次要怎么玩,就有軍校生出去轉(zhuǎn)了一圈后跑回來,說他們之前斬殺的妖獸都不見了。
幾萬人,殺了三天的妖獸得有多少實(shí)在無法言說,少年們只記得自己都滅了不老少,回來的時(shí)候身上散漫了妖獸血。
雖然高漲的水面能消耗一部分,但也不是全然不留痕跡的。
然而過了一晚上,再去看,余下的妖獸就幾乎不見了。
只剩下被破壞的林木還留有余跡。
這種事若是放在西區(qū)怕是會(huì)讓所有狩獵者痛心疾首,那扔掉的可是錢啊!
是能他們吃飽喝足的豐富資源!
可是落在東區(qū),反而不值得多少人注意了。
軍校生們忐忑的等著接下來的訓(xùn)練,等著等著就等來了關(guān)于自己的分析資料。
上面仔細(xì)的羅列了眾人在對(duì)戰(zhàn)獸潮期間的重重表現(xiàn),依舊具體的統(tǒng)計(jì)。
詳細(xì)的就像是隨時(shí)都有只眼睛在牢牢的盯著他們。
可實(shí)際上,駐地內(nèi)的教官數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于軍校生,能這么事無巨細(xì)的指出他們所有優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn),絕對(duì)不是件容易事。
童臨看了眼自己的那份,斬殺妖獸的數(shù)量跟方式都羅列的十足清晰,簡直要比他本人還了解。
要從晏教官嘴里聽到夸人的話,想想就好。
但童臨雖然多數(shù)時(shí)候都是輔助,表現(xiàn)的也可圈可點(diǎn),尤其是斬殺妖獸的手法,可一點(diǎn)都不青澀。
在其他人還在摸索的時(shí)候,他就已經(jīng)能自己獨(dú)自應(yīng)戰(zhàn)。
當(dāng)然,他多數(shù)時(shí)候還是習(xí)慣性的跟著風(fēng)久。
而教官的批語也很直接,嫌棄他是個(gè)跟屁蟲。
“……”
呵。
雖然這話說的可能沒錯(cuò),但童臨改是不可能改的。
掃了一眼,他就轉(zhuǎn)而去看風(fēng)久的那份,程飛也正好奇的打量。
大家對(duì)于教官給風(fēng)久的評(píng)價(jià)都非常感興趣。
然而看過之后卻愣了。
“我去,這什么意思?”
“怎么了怎么了?”
頓時(shí),一群腦袋伸了過來,然后就見著屬于風(fēng)久的那張單子上一片空白……
“……?”
幾乎是下意識(shí)的,大家又去看聞天的。
這次就正常多了,雖然那數(shù)值讓人咋舌,可起碼評(píng)價(jià)之類的東西,該有的數(shù)據(jù)都很齊全。
聞天表現(xiàn)的再好也稱不上完美,依舊還有許多需要努力的地方。
但換成風(fēng)久怎么就是不一樣的畫風(fēng)了?!
就算教官不想評(píng)價(jià),該有的數(shù)據(jù)總該要有吧!
怎么連斬殺妖獸的數(shù)目都是空白,這太奇怪了叭!
軍校生們都有點(diǎn)懷疑可能是拿錯(cuò)了。
但教官們的形象還是很高大的,總不能犯這樣的錯(cuò)誤。
聞天也有點(diǎn)疑惑,盯著風(fēng)久的分析表掃了幾眼,發(fā)現(xiàn)這并沒有什么心機(jī),真是張實(shí)實(shí)在在的白紙,表情微頓。
程飛拿過紙張看了看,遲疑道:“教官不會(huì)是怕小朋友的數(shù)據(jù)打擊人,所以故意沒放出來的吧?”
即使不知道風(fēng)久具體斬殺了多少妖獸,但畢竟是一起戰(zhàn)斗過的,只是粗略計(jì)算,那數(shù)目都是他們不太敢想想的。
怎么說他們的水準(zhǔn)都要比妖獸高一截。
但就在幾天前,風(fēng)久可是連他們都虐的毫無壓力啊……
可饒是如此,他們依舊想要看大大的分析表啊!
起碼讓他們知道大佬都弱點(diǎn)在哪里,等以后再有對(duì)戰(zhàn)說不定還能僥幸贏一次。
以教官的眼光,分析出來的東西絕對(duì)錯(cuò)不了。
一時(shí)間,駐地內(nèi)吵吵鬧鬧。
軍校生們都因?yàn)榉治霰砘蚣?dòng)或懊惱或思索,仔仔細(xì)細(xì)的回味自己的戰(zhàn)斗過程,從而找出改善的方法。
戰(zhàn)斗本能是個(gè)好東西,但也難免會(huì)出現(xiàn)一些壞習(xí)慣,而這卻是非常不好改的。
軍校生們有了想法后直接就拉人對(duì)練去了,在這里也講究不了場(chǎng)合,能進(jìn)步就成。
頓時(shí),場(chǎng)內(nèi)到處都是拎著冷兵器交手的學(xué)生,從屋內(nèi)打到屋頂,再從屋頂打到屋內(nèi),格外熱鬧。
眾人沒有什么精妙的戰(zhàn)斗身法,講究的就是個(gè)兇猛,將敵人降于刀下就足夠了。
這種路數(shù)跟以攻代守的強(qiáng)勢(shì)打發(fā)類似,卻又顯得有些不太細(xì)心。
若是一朝占了上風(fēng)還成,一旦碰到更加暴力的對(duì)手那就糟糕了。
軍校生們能多少琢磨出一點(diǎn)細(xì)節(jié)的東西,但實(shí)在有限。
所以這些戰(zhàn)斗在聞天眼里都漏洞百出,更別提風(fēng)久了。
小孩子過家家一樣。
見到一把被挑飛的大刀飛過來,風(fēng)久隨手接過,一斜就架住了一名學(xué)生的攻勢(shì),讓對(duì)方臉都漲紅了也動(dòng)彈不得。
聞天眸光一動(dòng),也抽了一把長刀,對(duì)著風(fēng)久就迎了上去。
“鏘!”
武器碰撞發(fā)出一聲脆響,瞬間就吸引了軍校生們的注意力。
若是全力戰(zhàn)斗,聞天在風(fēng)久手上根本就過不了一個(gè)回合。
但這次不一樣,兩人的節(jié)奏都刻意放慢了些許,起碼就連新生如果夠認(rèn)真也能看清他們的動(dòng)作。
可即便如此,兩人的身法依舊詭秘的讓人眼花繚亂。
場(chǎng)內(nèi)的混亂不知何時(shí)停歇了,所有人都在注目場(chǎng)中央的兩人。
明明都是對(duì)戰(zhàn),但眾人卻清晰的意識(shí)到落在不一樣的人身上,差別會(huì)如此的大。
兩人的一招一式都漂亮且精悍利落的不像話,平凡額武器落在他們手上似乎就有了無限可能。
“噗!”
水面被氣勁激起,等飛躍的小波浪重新落回時(shí),軍校生們才一個(gè)激靈恍然回神。
兩人前后交手了不足幾分鐘,卻像是比他們?nèi)耗y舞還要精彩。
“我擦!”
有人意識(shí)到什么,驚詫的看向已經(jīng)收招的兩人。
他們好歹是被稱為精英的名校軍校生,哪里不知道那招招式式代表的是什么。
那是在如今的時(shí)代難得一見的武學(xué)傳承!
他們之中不免有一些家學(xué)淵源的,但更多的是沒機(jī)會(huì)接觸到的人。
雖然早就猜測(cè)風(fēng)久跟聞天能那么厲害,根本是有些根源的。
但親眼看見還是十分震撼。
“……剛才那算是掩飾嗎?”
“靠靠靠,光顧著盯著看都忘了錄像了,有誰錄下了跪求傳一份啊啊啊!”
“臥槽,我也要我也要,有什么要求盡管提啊,暖床都成!”
在片刻的呆滯后,軍校生們頓時(shí)就要瘋了。
尼瑪那可是大佬的對(duì)戰(zhàn)教學(xué),就算他們理解不了,照本宣科的學(xué)到手就不虛此行了!
而且這些東西就是要入門才有進(jìn)步啊,否則連路數(shù)都不曉得,就難以得其章法。
聞天不好將自家的東西都教出去,畢竟這是他們家族的立足根本。
但只是幾分鐘實(shí)戰(zhàn)卻不妨礙。
更何況風(fēng)久并沒有讓他露底的意思。
而錄像,還真的有……
說起來還是有女孩子想要偷偷給大佬截個(gè)屏,結(jié)果很巧的將兩人對(duì)戰(zhàn)的場(chǎng)景留了下來。
這可是寶貴的資源了。
軍校生們?nèi)耸忠环荩粫r(shí)間全都蹲在駐地看視頻,動(dòng)作格外的統(tǒng)一。
“不行不行,大佬的動(dòng)作還是好快,這招到底是怎么用出來的,為什么我總感覺不太對(duì)?”
精妙的身法招式當(dāng)然不是看看就能學(xué)會(huì)的,當(dāng)中的學(xué)問還是很多的。
招式之間銜接的技巧、收力發(fā)力以及臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)等等因素都十足重要。
別看只是幾分鐘的對(duì)戰(zhàn)下來,但這要演變一下,能拆分出來的東西就太多了。
可軍校生們?nèi)缃襁B學(xué)個(gè)形色都犯了難。
只因?yàn)轱L(fēng)久好多動(dòng)作都太難了,一改他以往果斷的手法,都是各種險(xiǎn)而又險(xiǎn)的復(fù)雜風(fēng)。
“靠,我的老腰啊……”
“完了完了,根本彎不下去,難不成我還得先強(qiáng)化下身體韌性?!”
“真的是,大佬的腰怎么就這么細(xì)這么軟,跟沒骨頭似的,那個(gè)詞是怎么說的來著,哦對(duì)柔若無骨!”
“那豈不是女孩子要好完成多了。”
“不不不,你大概誤會(huì)了軍校里的女孩子,她們可一點(diǎn)都不軟……”
風(fēng)久在露了一手后就回了宿舍,任由軍校生們被磋磨的嗷嗷叫。
“天哥……”
程飛小心翼翼的湊到聞天身邊,驚疑道:“小朋友這是怎么了?”
“大概是你們太菜,看不下去了吧。”唐瑾道。
“什么叫我們,沒有你嗎!”程飛瞪他一眼,張了張嘴卻發(fā)現(xiàn)根本反駁不了這理由。
在風(fēng)久眼里,他們恐怕真是挺菜的。
就像是他們面對(duì)剛剛學(xué)習(xí)機(jī)甲的小孩子一樣,懶都懶得打,更別說教導(dǎo)了。
這么一看,風(fēng)久還肯天天跟他們混一塊,其實(shí)挺不容易了……
程飛嘴角一抽,將視頻戳出來,眼巴巴的看著聞天:“天哥,指導(dǎo)一下唄。”
聞天對(duì)他們還是挺耐心的。
而且既然是風(fēng)久肯展現(xiàn)出來的東西,那肯定就不怕人學(xué)。
所以聞天干脆將古一的學(xué)生都聚在一起,準(zhǔn)備詳細(xì)的跟他們解析一下。
其他軍校的學(xué)生看的眼紅,只能有一下沒一下的去瞄自家隊(duì)長。
這個(gè)時(shí)候隊(duì)長的重要性就體現(xiàn)出來了。
各軍校的頭頭們雖然不都跟聞天似的祖輩傳承,但他們實(shí)力好歹強(qiáng)不少,也能比其他人理解的更深刻一些。
所以一時(shí)間,原本還有些散漫的軍校生們因?yàn)橐粋(gè)視頻都變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來。
因?yàn)闀r(shí)代的演變,機(jī)甲成為了最強(qiáng)戰(zhàn)斗力,從小眾人學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗方式就是一招斃命。
不管如何,直取要害就對(duì)了,個(gè)人的作戰(zhàn)技巧很多時(shí)候都排不上用場(chǎng)。
因?yàn)閼?zhàn)斗高效而暴力,很多時(shí)間根本就沒有給你施展的空間,一招就完事了。
但技多不壓身。
即使不確定以后會(huì)不會(huì)用到,可眾人都清楚這是好東西,那就值得他們學(xué)。
尤其是在一些人將其威能展現(xiàn)出來后,已足夠證明其中的價(jià)值。
更別說這可是出自封久劍之手!
與他掛上鉤的東西就沒有不好的,學(xué)就對(duì)了。
這發(fā)展就連教官都沒預(yù)料到。
他們都準(zhǔn)備進(jìn)行下一步計(jì)劃,見此就忍不住停了停。
“一些華而不實(shí)的東西,你們還當(dāng)寶貝了?”卡恩嗤之以鼻。
“哎呦,我說大教官。”宋教官道:“那招式怎么樣大家心里有數(shù),你就不要給我們嘲笑你的理由了。”
卡恩頓時(shí)眸光危險(xiǎn)的看過去。
眼見氣氛不好,御天軍校的教官笑著打圓場(chǎng):“學(xué)生交流也是很重要的嘛,讓他們自己探索,說不定能有驚喜呢。”
雖然話這么說,但大家都清楚風(fēng)久拿出來的東西絕對(duì)不是糟粕。
作為教官,他們的職責(zé)就是提升學(xué)生的能力。
如這般厲害的武學(xué)他們也會(huì)一些,但不是他們不肯教,只是這玩意兒要學(xué)好太下功夫。
天資絕艷學(xué)個(gè)三五載,稍微不開竅那就幾十年都成不了事。
所以他們根本沒法教。
比起這么耗費(fèi)時(shí)間的東西,當(dāng)然是戰(zhàn)斗技巧更好吸收,見效也更快。
這也是如今社會(huì)的主流。
但既然風(fēng)久突然來這么一手,他們也不會(huì)去阻止就是了。
能學(xué)到點(diǎn)皮毛就算這些小崽子們的造化。
因?yàn)檫@,當(dāng)天的訓(xùn)練項(xiàng)目都取消了。
卡恩倒是不想如此順著風(fēng)久。
但其他教官都是放任的態(tài)度,根本就不跟他玩,卡恩總不能將皇家軍校單獨(dú)帶出來,那估計(jì)要被學(xué)生們翻白眼了。
皇家軍校行事高調(diào),卻也沒特立獨(dú)行到如此地步。
何況還是在集訓(xùn)期間。
古一除了風(fēng)久外,童臨也沒有參與討論,畢竟弟弟那里的資源都不差他的。
不過他一向站在弟弟這邊,見少年們因?yàn)楦悴欢渲械赖兰钡米ザ鷵先蠲伎嗄樀模纱嘧隽朔菰敿?xì)解說的資料丟給他們,保準(zhǔn)不是太笨都能學(xué)會(huì)。
“這是童臨做的?”
鐘安安有些意外,童臨可是機(jī)甲制造師啊。
“童臨弟弟好樣的!”學(xué)姐抱著資料親了一口:“不愧是我偶像的崽!”
許絮忍不住笑,就聽著女孩子們蠢蠢欲動(dòng)道:“這么好的少年拐回家才是正經(jīng)……”
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