毫無疑問，這個木偶娃娃肯定不正常。
就算是最近才出現(xiàn)在卡邏星上的東西，也不可能在經(jīng)歷過爆炸后還完好無損，就連臉上的痕跡都沒有一點瑕疵。
也許是一開始心里就有想法，所以此時看著這么個東西，眾人都莫名的覺得不得勁。
教官們剛完成跟軍隊的交涉，這邊再看過來，就見著安靜了好一會的風(fēng)久又搞了個大新聞，立馬就重視上了。
然而他們也并不認(rèn)得什么木偶娃娃。
教官們見到后的第一個想法是這東西是個武器！
做成外表為娃娃的武器那就不稀奇了。
自古以來為了瞞住大眾的眼睛，武器的存在方式千花百樣，什么形式的都有。
木偶娃娃還只能算是比較普通的，不怎么稀奇了。
但是……
“這娃娃真是武器就算是武器也不能保存的這么完好吧，那得是什么材質(zhì)”
就說他們駕駛的八級機甲在之前的戰(zhàn)斗中都或多或少的受到了些傷害。
要不是教官能聽到風(fēng)久的語音，那種毀滅式的殺傷力連他們都不是那么好避開的。
只是鏡頭有限，他們也只能看到個表面，所以一切都停留在猜測階段，之后還得觀察。
而在拿了木偶娃娃后，風(fēng)久就又沒什么動作了，讓人完全看不出他的目的。
“難道這就是大佬的世界嗎，我們需要一個解說！”
“醒醒吧，解說來了也沒用，誰能看懂大佬的操作我就給他跪了！”
大家都盯著屏幕不肯動彈，想知道風(fēng)久接下來要干什么。
然而沒能成功。
一晚上過去，風(fēng)久什么都沒干，那個好似被他隨意找出來的木偶娃娃也丟在一旁，并沒有其他用處的樣子。
這讓眾人越發(fā)迷糊。
在風(fēng)久有所表現(xiàn)之前，另一邊的軍校生們就先開工了。
第三輪的任務(wù)是以戰(zhàn)隊形式算分，所以各軍校之間沒什么合作，都跑去自己研究。
而實踐期間，他們還得防止其他隊伍失誤而引起的危險。
這可能比他們?nèi)蝿?wù)本身更可怕。
所以天一亮，軍校生們就各自散去，自己找地方琢磨去了。
古一眾也選了個區(qū)域。
實際上說選是有水分的，不管是什么地方，只要是新環(huán)境就必須要重新熟悉，唯一能做的就是將危險降到最低。
“我們就開始嗎”張悠悠莫名的緊張。
他們這次挑戰(zhàn)的難度實在太大了，總覺得心里沒譜。
而且要全員參與進(jìn)去更難，不僅要自己適應(yīng)，還得考慮到隊友的反應(yīng)，做到最完美的配合。
否則任何一個環(huán)節(jié)出錯都可能導(dǎo)致不同的結(jié)果。
其實如果能力足夠，完全可以像風(fēng)久那樣臨場應(yīng)變，那不論制造出什么場面出來都不是事。
可事實是他們并沒有那么大的能力。
所以還是得細(xì)致的推銷。
不可否認(rèn)，唐瑾在這方面有著比其他人更高的天賦。
一個晚上他就已經(jīng)有了完整的計劃，之后就剩下嘗試。
古一眾的領(lǐng)悟能力毋庸置疑，只是聽他說了一遍就心里有譜了。
寶寶們除夕快樂么么啾
毫無疑問，這個木偶娃娃肯定不正常。
就算是最近才出現(xiàn)在卡邏星上的東西，也不可能在經(jīng)歷過爆炸后還完好無損，就連臉上的痕跡都沒有一點瑕疵。
也許是一開始心里就有想法，所以此時看著這么個東西，眾人都莫名的覺得不得勁。
教官們剛完成跟軍隊的交涉，這邊再看過來，就見著安靜了好一會的風(fēng)久又搞了個大新聞，立馬就重視上了。
然而他們也并不認(rèn)得什么木偶娃娃。
教官們見到后的第一個想法是這東西是個武器！
做成外表為娃娃的武器那就不稀奇了。
自古以來為了瞞住大眾的眼睛，武器的存在方式千花百樣，什么形式的都有。
木偶娃娃還只能算是比較普通的，不怎么稀奇了。
但是……
“這娃娃真是武器就算是武器也不能保存的這么完好吧，那得是什么材質(zhì)”
就說他們駕駛的八級機甲在之前的戰(zhàn)斗中都或多或少的受到了些傷害。
要不是教官能聽到風(fēng)久的語音，那種毀滅式的殺傷力連他們都不是那么好避開的。
只是鏡頭有限，他們也只能看到個表面，所以一切都停留在猜測階段，之后還得觀察。
而在拿了木偶娃娃后，風(fēng)久就又沒什么動作了，讓人完全看不出他的目的。
“難道這就是大佬的世界嗎，我們需要一個解說！”
“醒醒吧，解說來了也沒用，誰能看懂大佬的操作我就給他跪了！”
大家都盯著屏幕不肯動彈，想知道風(fēng)久接下來要干什么。
然而沒能成功。
一晚上過去，風(fēng)久什么都沒干，那個好似被他隨意找出來的木偶娃娃也丟在一旁，并沒有其他用處的樣子。
這讓眾人越發(fā)迷糊。
在風(fēng)久有所表現(xiàn)之前，另一邊的軍校生們就先開工了。
第三輪的任務(wù)是以戰(zhàn)隊形式算分，所以各軍校之間沒什么合作，都跑去自己研究。
而實踐期間，他們還得防止其他隊伍失誤而引起的危險。
這可能比他們?nèi)蝿?wù)本身更可怕。
所以天一亮，軍校生們就各自散去，自己找地方琢磨去了。
古一眾也選了個區(qū)域。
實際上說選是有水分的，不管是什么地方，只要是新環(huán)境就必須要重新熟悉，唯一能做的就是將危險降到最低。
“我們就開始嗎”張悠悠莫名的緊張。
他們這次挑戰(zhàn)的難度實在太大了，總覺得心里沒譜。
而且要全員參與進(jìn)去更難，不僅要自己適應(yīng)，還得考慮到隊友的反應(yīng)，做到最完美的配合。
否則任何一個環(huán)節(jié)出錯都可能導(dǎo)致不同的結(jié)果。
其實如果能力足夠，完全可以像風(fēng)久那樣臨場應(yīng)變，那不論制造出什么場面出來都不是事。
可事實是他們并沒有那么大的能力。
所以還是得細(xì)致的推銷。
不可否認(rèn)，唐瑾在這方面有著比其他人更高的天賦。
一個晚上他就已經(jīng)有了完整的計劃，之后就剩下嘗試。
古一眾的領(lǐng)悟能力毋庸置疑，只是聽他說了一遍就心里有譜了。
毫無疑問，這個木偶娃娃肯定不正常。
就算是最近才出現(xiàn)在卡邏星上的東西，也不可能在經(jīng)歷過爆炸后還完好無損，就連臉上的痕跡都沒有一點瑕疵。
也許是一開始心里就有想法，所以此時看著這么個東西，眾人都莫名的覺得不得勁。
教官們剛完成跟軍隊的交涉，這邊再看過來，就見著安靜了好一會的風(fēng)久又搞了個大新聞，立馬就重視上了。
然而他們也并不認(rèn)得什么木偶娃娃。
教官們見到后的第一個想法是這東西是個武器！
做成外表為娃娃的武器那就不稀奇了。
自古以來為了瞞住大眾的眼睛，武器的存在方式千花百樣，什么形式的都有。
木偶娃娃還只能算是比較普通的，不怎么稀奇了。
但是……
“這娃娃真是武器就算是武器也不能保存的這么完好吧，那得是什么材質(zhì)”
就說他們駕駛的八級機甲在之前的戰(zhàn)斗中都或多或少的受到了些傷害。
要不是教官能聽到風(fēng)久的語音，那種毀滅式的殺傷力連他們都不是那么好避開的。
只是鏡頭有限，他們也只能看到個表面，所以一切都停留在猜測階段，之后還得觀察。
而在拿了木偶娃娃后，風(fēng)久就又沒什么動作了，讓人完全看不出他的目的。
“難道這就是大佬的世界嗎，我們需要一個解說！”
“醒醒吧，解說來了也沒用，誰能看懂大佬的操作我就給他跪了！”
大家都盯著屏幕不肯動彈，想知道風(fēng)久接下來要干什么。
然而沒能成功。
一晚上過去，風(fēng)久什么都沒干，那個好似被他隨意找出來的木偶娃娃也丟在一旁，并沒有其他用處的樣子。
這讓眾人越發(fā)迷糊。
在風(fēng)久有所表現(xiàn)之前，另一邊的軍校生們就先開工了。
第三輪的任務(wù)是以戰(zhàn)隊形式算分，所以各軍校之間沒什么合作，都跑去自己研究。
而實踐期間，他們還得防止其他隊伍失誤而引起的危險。
這可能比他們?nèi)蝿?wù)本身更可怕。
所以天一亮，軍校生們就各自散去，自己找地方琢磨去了。
古一眾也選了個區(qū)域。
實際上說選是有水分的，不管是什么地方，只要是新環(huán)境就必須要重新熟悉，唯一能做的就是將危險降到最低。
“我們就開始嗎”張悠悠莫名的緊張。
他們這次挑戰(zhàn)的難度實在太大了，總覺得心里沒譜。
而且要全員參與進(jìn)去更難，不僅要自己適應(yīng)，還得考慮到隊友的反應(yīng)，做到最完美的配合。
否則任何一個環(huán)節(jié)出錯都可能導(dǎo)致不同的結(jié)果。
其實如果能力足夠，完全可以像風(fēng)久那樣臨場應(yīng)變，那不論制造出什么場面出來都不是事。
可事實是他們并沒有那么大的能力。
所以還是得細(xì)致的推銷。
不可否認(rèn)，唐瑾在這方面有著比其他人更高的天賦。
一個晚上他就已經(jīng)有了完整的計劃，之后就剩下嘗試。
古一眾的領(lǐng)悟能力毋庸置疑，只是聽他說了一遍就心里有譜了。
毫無疑問，這個木偶娃娃肯定不正常。
就算是最近才出現(xiàn)在卡邏星上的東西，也不可能在經(jīng)歷過爆炸后還完好無損，就連臉上的痕跡都沒有一點瑕疵。
也許是一開始心里就有想法，所以此時看著這么個東西，眾人都莫名的覺得不得勁。
教官們剛完成跟軍隊的交涉，這邊再看過來，就見著安靜了好一會的風(fēng)久又搞了個大新聞，立馬就重視上了。
然而他們也并不認(rèn)得什么木偶娃娃。
教官們見到后的第一個想法是這東西是個武器！
做成外表為娃娃的武器那就不稀奇了。
自古以來為了瞞住大眾的眼睛，武器的存在方式千花百樣，什么形式的都有。
木偶娃娃還只能算是比較普通的，不怎么稀奇了。
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“這娃娃真是武器就算是武器也不能保存的這么完好吧，那得是什么材質(zhì)”
就說他們駕駛的八級機甲在之前的戰(zhàn)斗中都或多或少的受到了些傷害。
要不是教官能聽到風(fēng)久的語音，那種毀滅式的殺傷力連他們都不是那么好避開的。
只是鏡頭有限，他們也只能看到個表面，所以一切都停留在猜測階段，之后還得觀察。
而在拿了木偶娃娃后，風(fēng)久就又沒什么動作了，讓人完全看不出他的目的。
“難道這就是大佬的世界嗎，我們需要一個解說！”
“醒醒吧，解說來了也沒用，誰能看懂大佬的操作我就給他跪了！”
大家都盯著屏幕不肯動彈，想知道風(fēng)久接下來要干什么。
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一晚上過去，風(fēng)久什么都沒干，那個好似被他隨意找出來的木偶娃娃也丟在一旁，并沒有其他用處的樣子。
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在風(fēng)久有所表現(xiàn)之前，另一邊的軍校生們就先開工了。
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而實踐期間，他們還得防止其他隊伍失誤而引起的危險。
這可能比他們?nèi)蝿?wù)本身更可怕。
所以天一亮，軍校生們就各自散去，自己找地方琢磨去了。
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“我們就開始嗎”張悠悠莫名的緊張。
他們這次挑戰(zhàn)的難度實在太大了，總覺得心里沒譜。
而且要全員參與進(jìn)去更難，不僅要自己適應(yīng)，還得考慮到隊友的反應(yīng)，做到最完美的配合。
否則任何一個環(huán)節(jié)出錯都可能導(dǎo)致不同的結(jié)果。
其實如果能力足夠，完全可以像風(fēng)久那樣臨場應(yīng)變，那不論制造出什么場面出來都不是事。
可事實是他們并沒有那么大的能
一個晚上他就已經(jīng)有了完整的計劃，之后就剩下嘗試。
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