1
對(duì)于莊世濤的不配合和不支持，其實(shí)孫吳冬一開始心里就早有準(zhǔn)備。現(xiàn)在一看莊世濤這種反應(yīng)，孫吳冬明白即使再糾纏下去也是無(wú)果。人與人之間的信任就是這樣，一旦出現(xiàn)了裂痕，要想再恢復(fù)如初不容易，就如一張揉皺的白紙，要想再撫平可就難了。孫吳冬在心里暗自嘆息一聲，這事兒看來(lái)不能急在一時(shí)，要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢試探著來(lái)。
“莊校長(zhǎng)謙虛啦！你抓教學(xué)管理和教師管理的水平和能力在戶山中學(xué)那可是有目共睹的”孫吳冬順嘴捧了莊世濤一句，隨即打了個(gè)哈哈把頭轉(zhuǎn)向了桂國(guó)興，“桂主任，以后學(xué)校教導(dǎo)處在教學(xué)管理和教師管理方面的工作你可要多向莊校長(zhǎng)請(qǐng)示匯報(bào)！”
孫吳冬的這番話讓桂國(guó)興心中的郁悶更加增添了幾分，不由在心中暗自嘀咕。這孫吳冬今天不會(huì)是吃錯(cuò)藥了吧？還是孫吳冬被誰(shuí)給灌了湯？要不然在話語(yǔ)間怎么會(huì)如此偏袒和傾向于莊世濤呢？看孫吳冬今天的勢(shì)頭可是有點(diǎn)不太妙啊！可是，如果按照新學(xué)期的校委會(huì)干部分工，莊世濤是分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，對(duì)口的下屬部門正是學(xué)校教導(dǎo)處。按照常理來(lái)說(shuō)，桂國(guó)興這個(gè)教導(dǎo)主任就應(yīng)該向莊世濤匯報(bào)和請(qǐng)示工作。因此，盡管心中異常郁悶，桂國(guó)興也只有諾諾而應(yīng)。
與會(huì)人員中跟桂國(guó)興有同樣想法的人當(dāng)不在少數(shù)，尤其是副校長(zhǎng)王一川。以王一川的心機(jī)和頭腦，他早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了孫吳冬對(duì)莊世濤態(tài)度的改變，也已經(jīng)意識(shí)到在孫吳冬態(tài)度改變的背后肯定隱藏著什么。難不成這幾天時(shí)間里在孫吳冬身上發(fā)生了什么讓人意想不到的事情嗎？王一川決定在會(huì)議結(jié)束之后找機(jī)會(huì)向?qū)O吳冬打探一個(gè)明白。
2
會(huì)議在孫吳冬的主持下繼續(xù)進(jìn)行了下去，每一個(gè)部門和科室的負(fù)責(zé)人都把各自上一周的工作做了一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)，然后把下一周的工作計(jì)劃做了匯報(bào)，孫吳冬對(duì)每一個(gè)人的總結(jié)和計(jì)劃都做了點(diǎn)評(píng)。當(dāng)然了，點(diǎn)評(píng)的過(guò)程中肯定會(huì)各有褒貶。不過(guò)，大多情況下是表?yè)P(yáng)多批評(píng)少。孫吳冬明白自己目前在戶山中學(xué)立足未穩(wěn)，因此不敢輕易得罪這些手握大權(quán)的戶山中學(xué)的校委會(huì)干部們，在還未徹底把控戶山中學(xué)的局勢(shì)之前，孫吳冬只能采取“哄”的策略來(lái)穩(wěn)定局面。
半個(gè)多小時(shí)之后，會(huì)議的第一個(gè)議題結(jié)束了，孫吳冬也做了一個(gè)簡(jiǎn)略的總結(jié)講話，并對(duì)下階段學(xué)校工作做了一個(gè)簡(jiǎn)單部署。就當(dāng)與會(huì)人員以為會(huì)議就要結(jié)束的時(shí)候，孫吳冬突然話鋒一轉(zhuǎn)又開了口。
“接下來(lái)，利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)咱們把減免貧困生費(fèi)用的問(wèn)題討論一下，”說(shuō)著，孫吳冬揚(yáng)了揚(yáng)手里的幾張紙，“貧困生問(wèn)題是各級(jí)各類學(xué)校存在的一個(gè)共性問(wèn)題，也是各級(jí)n部門和教育部門一直關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，更是一個(gè)全社會(huì)都在關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題！雖然我早就知道咱們戶山鎮(zhèn)地處貧困山區(qū)，可我沒(méi)想到咱們學(xué)校的貧困生竟然會(huì)有這么多，今年比去年竟然又增加了七名貧困生，貧困生總數(shù)已經(jīng)達(dá)到了123人，光是持有民政所頒發(fā)的貧困證的就有0人之多！唉！這對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)啊！那么，接下來(lái)咱們就討論一下應(yīng)該給這些貧困生減免多少費(fèi)用的問(wèn)題”
當(dāng)孫吳冬說(shuō)到為貧困生減免費(fèi)用問(wèn)題的時(shí)候，坐在角落里的春天便豎起了耳朵。春天倒想看一看，孫吳冬這個(gè)新上任的戶山中學(xué)校長(zhǎng)到底會(huì)給貧困生們減免多少費(fèi)用。
按照戶山中學(xué)歷任校長(zhǎng)的做法，在貧困生減免費(fèi)用的問(wèn)題上可從來(lái)沒(méi)有把它拿到校委會(huì)上來(lái)進(jìn)行公開討論，大都是他們私下里定一個(gè)數(shù)額，然后在校委會(huì)或者教師會(huì)上公布一下而已。可是，孫吳冬因?yàn)槌鮼?lái)乍到，這種事情還不敢擅p板作主，所以就想搞得n一點(diǎn)讓大家討論討論。不過(guò)，因?yàn)閷O吳冬并沒(méi)有說(shuō)出減免的具體數(shù)額，只是說(shuō)讓大家討論一下到底減免多少費(fèi)用才合適，一時(shí)間校長(zhǎng)室內(nèi)一片沉默。這些校委會(huì)的干部們一個(gè)比一個(gè)精，大家都明白減免貧困生的費(fèi)用其實(shí)就是在割校長(zhǎng)的“肉”，減免的費(fèi)用多了，校長(zhǎng)手里可支配的錢款就會(huì)變少，反之亦然。因此，這個(gè)貧困生減免費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)誰(shuí)也不敢開口說(shuō)，怕說(shuō)錯(cuò)話惹來(lái)孫吳冬的煩惡。領(lǐng)導(dǎo)一生氣后果很嚴(yán)重，這個(gè)道理與會(huì)人員都懂。
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