第六三三章 再起風(fēng)波8
1.
第二天，也就是8月23日上午，趁著陳華去教育辦開(kāi)代課教師清退會(huì)議的時(shí)候，王秀林去了齊繼凱的辦公室，對(duì)齊繼凱答應(yīng)讓陳華留校的事情當(dāng)面表示了感謝，王秀林還主動(dòng)提出要求任教五年級(jí)語(yǔ)文課并擔(dān)任班主任工作。
王秀林的表現(xiàn)讓齊繼凱大為感動(dòng)，這兩天齊繼凱正在為選聘班主任的事情為難。要知道，班主任工作可是一項(xiàng)很繁瑣也是很重要的一份工作，尤其是在學(xué)低年級(jí)，班主任基本上就跟學(xué)生的父母一樣，吃喝拉撒都要班主任老師親自指導(dǎo)，其工作量之大可想而知。
可是，由于國(guó)家財(cái)政給班主任老師的津貼只有每月15元，難以體現(xiàn)班主任的勞動(dòng)價(jià)值，也不利于調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。所以，每年到了新學(xué)期開(kāi)始這段時(shí)間，校長(zhǎng)們就會(huì)為班主任的選擇而傷透腦筋。
齊繼凱作為從教二十多年的老教師，自然明白班主任工作里面的難處，也大致了解班主任津貼的歷史展和變遷。
從建國(guó)初期到現(xiàn)在，我國(guó)中學(xué)的班主任津貼分別經(jīng)歷了3元、5元、7月、1o元和15元這么幾個(gè)展階段。齊繼凱在1979年參加工作的時(shí)候，正好趕上班主任津貼由1o元調(diào)整為15元，可那時(shí)候教師的工資低啊，齊繼凱剛參加工作的時(shí)候每月工資只有4o元，15元的班主任津貼就顯得尤為讓人垂涎，因此，那個(gè)時(shí)候的老師們都是爭(zhēng)著搶著干班主任的，教學(xué)成績(jī)和口碑不好的老師根本就沒(méi)有做班主任老師的機(jī)會(huì)。
可現(xiàn)在呢？從1979年到1998年，二十多年時(shí)間過(guò)去了，公職教師的工資也已經(jīng)漲到了三百多元，而班主任費(fèi)卻依舊只有十五元，班主任津貼在教師工資收入中所占的比重變得越來(lái)越低，班主任的工作也就變得沒(méi)有那么吸引人了。
2.
王秀林此舉不亞于是雪中送炭，因?yàn)橐酝跣懔脂F(xiàn)在的身份，根本沒(méi)有必要提出擔(dān)任主科教學(xué)，更不用擔(dān)任班主任。齊繼凱把王秀林的這種行為看作是王秀林投桃報(bào)李的行為，也就坦然接受了。
因?yàn)橛辛送跣懔钟绿糁負(fù)?dān)的表率，接下來(lái)中心學(xué)班主任工作的人選安排出奇的順利，校委會(huì)里除了齊繼凱和總務(wù)主任之外，其他干部都學(xué)著王秀林主動(dòng)兼任了班主任，普通老師做班主任工作的只有一個(gè)，這不得不是一種很好的風(fēng)氣，齊繼凱為此也沾沾自喜，多次在多種場(chǎng)合下表?yè)P(yáng)過(guò)王秀林。
但接下來(lái)，齊繼凱很快就現(xiàn)自己錯(cuò)了，而且錯(cuò)的很離譜。
陳華做勤雜工的工作內(nèi)容很簡(jiǎn)單，每天也就是打掃一下幾間辦公室，這工作每天晨讀的這段時(shí)間就可以輕松完成，剩余的時(shí)間陳華就無(wú)所事事了，一般不是回家做做家務(wù)就是在辦公室里陪著老師們些東家長(zhǎng)李家短的閑話(huà)。陳華這么做確實(shí)有擾亂學(xué)校正常的辦公秩序，不過(guò)，為了“和諧”的大局，齊繼凱也只能睜一只眼閉一只眼，只是在教師會(huì)上強(qiáng)調(diào)過(guò)那么一兩次辦公紀(jì)律。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，齊繼凱慢慢就現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是王秀林在親自上了兩個(gè)星期的課之后，就把五年級(jí)的班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作扔給了陳華。齊繼凱過(guò)問(wèn)過(guò)幾次，王秀林都推脫教導(dǎo)主任的工作太忙，就是讓陳華代幾節(jié)課而已，齊繼凱也就不好意思再什么了。
后來(lái)，齊繼凱現(xiàn)晨讀時(shí)間陳華把清掃辦公室衛(wèi)生的任務(wù)都轉(zhuǎn)嫁到了五年級(jí)的學(xué)生身上，每個(gè)辦公室安排三兩個(gè)學(xué)生，掃地、打水、倒垃圾，直到此時(shí)，齊繼凱才好像明白了一什么，王秀林之所以選擇五年級(jí)做班主任和語(yǔ)文課教學(xué)，是不是一開(kāi)始就打算好了讓陳華替代自己？還有讓學(xué)生替陳華清掃辦公室衛(wèi)生，是不是也在計(jì)劃之中啊？
再后來(lái)，齊繼凱還現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，各辦公室過(guò)期的書(shū)刊報(bào)紙、學(xué)生舊作業(yè)本，還有學(xué)校里的一些廢舊雜物，都讓陳華以清理衛(wèi)生為借口搬到她自己家里去了。
齊繼凱悄悄給陳華算了一筆賬，每個(gè)月的廢舊物品至少可以賣(mài)一二十元，或者更多，如果再加上十五元的班主任費(fèi)、四十元的勤雜工工資，還有做班主任的一些隱形收入，陳華現(xiàn)在每月的收入比她做代課教師的工資還要高好多。而且，有了陳華的“代課”和“代班主任”，王秀林成了一個(gè)徹頭徹尾的專(zhuān)職教導(dǎo)主任，天天倒背著雙手在校園內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不是對(duì)學(xué)生吆吆喝喝，就是對(duì)老師們指手畫(huà)腳，那譜兒擺的比齊繼凱這個(gè)校長(zhǎng)還要大。
直到這個(gè)時(shí)候，齊繼凱才真正回過(guò)味來(lái)，才明白自己一開(kāi)始的時(shí)候就掉進(jìn)了王桂孝和王秀林聯(lián)合“挖”的坑里了。王桂孝和王秀林就是巧妙地用了一個(gè)“明修棧道暗度陳倉(cāng)”之計(jì)，不但為王秀林博來(lái)了一個(gè)“好名聲”，還為陳華帶來(lái)了一份“好收益”，更把自己這個(gè)校長(zhǎng)給裝進(jìn)了“**陣”，真可謂是一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的好計(jì)策。
這事情的真相齊繼凱總算是明白過(guò)來(lái)了，只不過(guò)礙于王桂孝的面子，還有王秀林的殷勤和獻(xiàn)媚，齊繼凱還真的拉不下臉來(lái)對(duì)王秀林什么或者對(duì)陳華做什么，只好任由王秀林兩口子瞎折騰。
也正是到這個(gè)時(shí)候，戶(hù)山鎮(zhèn)中心學(xué)的老師們才明白王秀林兩口子葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥，而那些學(xué)著王秀林自告奮勇報(bào)名當(dāng)班主任校委會(huì)干部們，也終于明白自己是徹徹底底地被精明的王秀林給“涮”了一把。
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