第一〇五五章 喬遷大禮6

    1.

    下午四點，桂國興拿著他寫好的教師任課安排計劃來到了校長室。

    教師任課安排計劃雖然桂國興早就已經背著孫吳冬開始了籌劃，可是桂國興的這個任課安排計劃了無新意，基本上是照搬了錢進時期的教師聘任方案。計劃中明確標明要打破級部和年級界限、全校教師實行“雙向選擇”方法進行選聘、落聘教師去教導處和總務處打雜等條款。

    這個教師任課安排計劃可以說是和孫吳冬的思想背道而馳，孫吳冬越看眉頭擰得越緊。

    “老桂，這就是你寫的教師任課安排計劃？”孫吳冬質問桂國興，“我怎么越看越像前兩年咱們戶縣教育系統搞得那個教師聘任方案呢？”

    “這個???”桂國興尷尬一笑，“我確實是參考了一點點???不過，計劃的大部分內容我都是從咱們學校的實際為出發點來制定的???”

    “可是，我不是說過盡量不要大動干戈嗎？”孫吳冬繼續提出質疑。

    “我認為只有大破才能大立???”桂國興連忙解釋。

    “下一句是不是大亂才能大治？”桂國興還沒說完，孫吳冬就接上了話茬，“我說老桂啊，你是不是唯恐天下不亂啊！目前咱們戶山中學到了需要‘大立’的地步了嗎？我看你這種做法不但不能‘大立’，只能惹來大亂???”

    “這???”孫吳冬的話讓桂國興有些啞口無言。

    其實，桂國興寫的這份教師任課安排計劃并非全是桂國興本人的主意，這里面大部分的主意出自老謀深算的王一川。

    今天上午的校委會結束后，王一川找到桂國興，說既然孫吳冬已經同意了打破級部界限進行教師調配，那就干脆來一場轟轟烈烈的教師選聘，這樣做可以最大限度地借機把初三級部的任課教師和初一初二的一些重要崗位安排上他們的“自己人”。

    對于王一川的這個提議，桂國興當然雙手表示贊成。于是，在王一川的授意下，在桂國興的親自執筆下，這一份教師任課安排計劃就新鮮出爐了。

    最后，孫吳冬的一句“戶山中學目前的局勢需要維穩???”退回了桂國興寫的那份教師任課安排計劃。孫吳冬要求桂國興重新制定新的教師任課安排計劃，下午下班前必須完成。

    2.

    桂國興垂頭喪氣地出了校長室，本來桂國興還滿以為這份教師任課安排計劃會得到孫吳冬的表揚，可表揚的話桂國興一句沒聽到，還差點惹惱了孫吳冬。

    桂國興出了校長室后沒有回教導處，而是一頭扎進了王一川的副校長室。現在，桂國興只能找王一川這個“主心骨”來討教主意了。

    聽了桂國興的訴苦之后，王一川也有些傻眼，王一川沒想到孫吳冬會這樣固執己見。

    王一川和桂國興嘀嘀咕咕一番密謀之后，決定把計劃改為教師自主申報和教導處統籌安排，只要孫吳冬認可了這份計劃，這樣做一樣可以神不知鬼不覺地達到他們的目的。

    下午五點，桂國興拿著重新制定的教師任課安排計劃再次去了校長室。

    這一次，對于桂國興重新制定的這份教師任課安排計劃，孫吳冬并沒有提出太多的異議。只不過，孫吳冬再三叮囑桂國興明天一定要本著不傷筋不動骨的微調原則進行操作。

    對孫吳冬這位新任校長來說，“穩定”與“和諧”才是目前他執政戶山中學的大政方針。

    3.

    桂國興離開校長室時已是下午五點十五分，雖然還沒到下班時間，可學校辦公區已經見不到幾個人影了。

    孫吳冬點燃一支煙默默地吸著，在心里盤算著晚上宴請韓長征的事情。

    其實，早在今天中午孫吳冬就盤算好了，晚上最好是能單獨宴請韓長征。一是孫吳冬想借機探一探韓長征的底細，人太多了有些話沒法說；二是孫吳冬不想被人看到韓長征給他送了那么重的禮。

    不過，直到此時孫吳冬一直都在糾結一個問題，那就是宴請韓長征的時候要不要把王一川和桂國興這兩個昔日同窗也叫上。叫吧？又非孫吳冬本意。不叫吧？萬一要是王一川或者桂國興晚飯后去家里串門再給碰上，再或者事后再傳到王一川和桂國興的耳朵里，這事兒也不好解釋。宴請韓長征總得有個理由吧？說是“搬家酒”？那就更應該叫上王一川和桂國興陪客了。說是找韓長征有事要談？工作上的事情干嘛非得要躲在家里喝酒密談？這么解釋更容易讓人心生懷疑。

    一直糾結到下午五點半，就連王一川和桂國興都已經鎖上辦公室的門跟孫吳冬打過招呼后走了，孫吳冬這才起身回了家。

    其實，孫吳冬根本就沒有必要這么糾結。孫吳冬也根本就沒有想到，此時，王一川和桂國興的家里早就已經高朋滿座，擠滿了前來巴結王一川和桂國興的人，應付這些人王一川和桂國興還忙不過來呢，哪有時間去關心他孫吳冬的事情？

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