第一〇七八章 混亂忙碌11
1.
教育辦散會之后，新分配到戶山中學的黎武德跟著校長孫吳冬去了戶山中學校長室。
“小黎啊，你在大學學的是什么專業？”在沙發上坐定之后，孫吳冬給黎武德倒了一杯水后開口問。
“孫校長，我是省師范大學物理本科畢業???”黎武德規規矩矩地回答。
“哦，物理專業！這么說教理科都沒問題吧？”孫吳冬在心里暗自琢磨，如果數學課缺教師就讓黎武德改行教數學，也可以填補一下空缺。不過，到目前為止戶山中學到底缺什么科目的任課教師，孫吳冬心里還真的沒底。
“物理課和數學課都可以，不過我還是希望能教物理課???”黎武德的回答很坦誠。
“我當然也希望你能任教所學專業的課程，可是咱們學校今年的師資情況令人堪憂啊！”孫吳冬嘆息一聲，“一下子出現了五六個人的缺口，這個缺口能不能補上還是個問題呢！”
“對了，你老家是哪里的？”孫吳冬又問。
“黃山鎮，距離戶山鎮得有四十多里地???對了，孫校長，學校里是不是得給我安排宿舍啊？我可是把鋪蓋卷都帶來了。”黎武德趁機提出了他的要求。
“這個不著急，保證不會耽誤你晚上住宿的???這樣吧，你先跟我去教導處看一看，你的任課也由教導處那邊負責安排???”孫吳冬說著站起身出了校長室，黎武德在后面相跟著去了教導處。
2.
此時，教導處內已經亂成了一鍋粥。
本來，按照教導主任桂國興制定的教師選聘計劃，戶山中學教師的選聘工作要分三輪進行，而且是每個級部都要分三輪進行，三輪選聘結束之后再由教導處統籌協調安排。
不過，兼職初三級部主任的副校長王一川為了搶先一步達到他的個人目的，在第一輪就把初三級部的教師全部選聘完畢。王一川此舉等于是打破了先前由桂國興制定的選聘制度。
王一川之所以要這么做的原因有兩個。其一，王一川和桂國興事先早就已經跟他們各自的“圈內人”打了招呼，再加上原初三級部現有的部分任課教師，致使申報初三級部的教師人數爆滿。這樣一來，王一川可以選擇的余地就變得很大。其二，王一川也怕夜長夢多，萬一在三輪的教師選聘中被莊世濤陣營里的人做了手腳怎么辦？王一川不想在他的轄地里看到任何一個莊世濤圈子里的人。
就這樣，在王一川的一手策劃下，現在初三級部的人員名單就初步擇定了。這些已經初步選定的初三級部教師并不是以任課教師的教學成績和教學能力作為參考的，而是以王一川和桂國興的個人好惡來進行選擇的。不用說，這里面的大部分人肯定是王一川和桂國興圈子里的人。如此一來，就有會接近二十名教師從初三級部落選，落選的人員自然就要進入第二輪的選聘。而從初三級部落選的這些教師，大部分是莊世濤陣營里的人，并且大部分是原初三級部的任課教師。
與初三級部教師申報人數的爆滿相比，初一和初二級部可選擇的余地就很小，甚至可以說根本就沒有可選擇的余地。沈其南和于文軒每個人手里只有十幾張任課申報單，就是全部讓這些教師全部中選也只不過才達到級部教師崗位設置的一半多一點。這樣一來，莊世濤與沈其南和于文軒原先商定的想搶先下手，最后逼迫王一川只能別無選擇的想法徹底落空。
3.
現在，第一輪教師選聘的結果就放在桂國興的案頭。
看著手里的三份教師選聘名單，桂國興心里犯了愁。王一川的違規操作是顯而易見的，可是，桂國興卻不敢也不能對王一川發難或者指責，因為桂國興明白王一川從維護他們小圈子利益的角度出發這樣做并沒有錯。可是，如果不說點什么對沈其南和于文軒還真不好交待。還有，如果就這樣按照王一川的選聘結果公布出去，老師們會不會有意見？這些都是需要桂國興考慮的問題。
桂國興半晌沉默不語，王一川、沈其南和于文軒各自悶頭抽煙，靜觀桂國興該怎樣處理。其實，對于王一川不遵守教師選聘規則的事情，沈其南和于文軒也無可奈何，只能寄希望與桂國興，希望桂國興能做出一個公正的裁決。
相對于王一川、桂國興與沈其南和于文軒之間的勾心斗角，負責班主任選聘的春天像沒事人一樣在一旁喝茶抽煙。春天所負責的工作其實很簡單，只要各級部把教師選聘完畢，春天再從報名班主任的教師中選出各級部的班主任就可，在各級部教師名單沒有最后確定之前，春天根本就沒有什么事情可做。
也正因為如此，此時此刻的春天成了一個徹頭徹尾的旁觀者，看了一場明爭暗斗的大戲。
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